|
|
|
전체
(검색결과 약 1,107개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| ◎난센스 퀴즈
난센스 퀴즈는 게임도중 쉬어가는 시간으로 잠시의 휴식을 준다, 그러므로 전체의 분위가가 힘들어하는 모습이 보여질 때 적절하게 사용하는 것이 좋다. 게임과 게임을 연결할 때 그냥 쉬도록 내버려 둔다면 분위기가 너무 소란해질 우려가 있으므로 사회자는 절대 분위기를 이끄는 데서 실패해서는 안되겠다. 또한 난센스 퀴즈를 출제할 때 맞춘 사람에게는 작은 껌이라도 주면서 치하하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성격평가] 성격검사(객관적 성격검사, 투사적 성격검사)
I. 객관적 성격검사
면접기법이나 관찰자의 해석적 능력에 영향 받지 않는 측정도구를 고안하기 위해서 심리학자들은 객관적 검사를 만들어냈다. 대부분의 검사는 지필검사이며, 표준절차에 따라 점수화되는 질문지이다. 일반적으로 객관적 검사는 구조화되어 있기 때문에 피검사자는 단지 '예.'와 '아니오.'의 반응 중에서 또는 여러 개의 반응 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 중간과제 인간과 교육
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
목차
본론
1, 주입식 교육관
1) 주입식 교육관의 정의
2) 주입식 교육관의 특징과 예
2, 진보주의 교육관(성장식 교육관)
1) 진보주의 교육운.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문법교육
1. 요약
□ 문법교육이 지향하는 인간상
- 실용적 인간 : ‘올바르고 정확한’언어 생활을 영위, 현대에는 규범적인 언어생활을 영위하는 것을
넘어서서, 자신의 삼에 상응하는 언어생황을 할 수 있는 교양능력을 갖춘 인간상을 포함.
- 탐구적 인간 : 언어 스스로 문제를 구성하고 해결 할 수 있는 인간. 학습자는 지식이 생산되는
과정을 인식하고 혼자 힘으로 탐구를 실행 할 수 있어야 한다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 대학과 대학문화
고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다.
먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대답할 새내기는 그리 많지 않을 것이다.
｢당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까｣
｢대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까｣
이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일생에 한번은 고수를 만나라를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
일생에 한번은 고수를 만나라
게임을 친구들과 하다 보면 실력이 는다는 느낌이 들 때가 있고, 반대로 할수록 오히려 그나마 있는 실력까지 준다는 생각이 들 때도 자주 있다. 이 경우 대개는 나보다 실력이 떨어지는 사람과의 게임인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
신륵사 답사기
- 목 차 -
1. 답사지 선정 및 준비
2. 신륵사에 대하여
3. 신륵사 답사기
1. 답사지 선정 및 준비
이번 나의 문화유산 답사는 수업시간에 슬라이더사진을 통하여 본 조금은 무뚝뚝하고 조금은 성의없게 벽돌을 올려 만든 듯한 답... 그 무뚝뚝하게 보이는 답이 과연 실제로 그 문화재 앞에서 있을때 그 문화재로 인하여 내눈앞에서 펼쳐지는 광경을 통하여 나는 어떠한 느낌과 생각이 들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
1. 자연 과학의 지식과 사회과학의 지식
“지식은 발전하는가” 라는 질문을 받으면 대부분의 사람들이 ‘그렇다’고 대답한다.그리고 그렇게 대답하는 것이 당연한 것으로 여길 뿐만 아니라,그렇게 생각하지 않는다 하더라도 그렇게 생각하려고 애를 쓴다.그들에게 ‘어째서 지식이 발전하느냐’라고 묻는다면 그들은 대부분 이처럼 대답할 것이다.
“과거 인력을 쓰던 데에서 동물의 힘을 이용할 줄 아는 지식 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 대학과 대학문화
고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다.
먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대답할 새내기는 그리 많지 않을 것이다.
｢당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까｣
｢대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까｣
이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태도와 행동의 관계(태도를 통한 행동의 예측, 행동을 통한 태도의 예측)
I. 태도를 통한 행동의 예측
우리들이 어떤 태도를 갖고 있는가 하는 것은 다른 사람들에게 매우 중요하다. 태도는 우리가 어떻게 행동할 것이냐에 대한 중요한 원천이기 때문이다. 어떤 사람의 태도를 알면 그 사람이 어떻게 행동할 것인지를 예상해 볼 수 있다.
행동을 예측하는 태도의 속성은 접근가능성이다. 접근가능성은 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] ‘유태인의 천재 교육’을 읽고
5세와 2세 두 남매를 키우고 있다. 교수님이 추천해주시기 이전에 의욕적으로 접하려 하진 않았지만 유태인의 천재교육에 관심이 있었다. 어미라는 이름이 누구든 그렇게 만들겠지만 아이들을 잘 키워주고 싶었다. 같은 반에서 공부를 하고 있는 만학의 꿈을 가진 급우들 중엔 벌써 중학교에 다니는 자녀가 있는가 하면 초등학교 고학년에 접어든 자녀를 둔 분들이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 부모상담일지,개별면담일지 11명 분량입니다.
아주 자세합니다.
1. 교사의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
2. 부모의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
3. 종합의견
4. 건의사항
어휘능력이 좋고 인지능력이 좋아서 교사가 질문하면 상황에 적절한 답을 말로 할수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생산가능곡선을 이용한 경제문제의 분석
목차
생산가능곡선을 이용한 경제문제의 분석
Ⅰ. 가정
Ⅱ. 생산가능곡선의 도출
Ⅲ. 생산가능곡선은 무엇을 말해 주는가?
생산가능곡선을 이용한 경제문제의 분석
왜 사람들은 '경제적(economic)'이어야만 하며, 어떠한 국민경제를 막론하고 경제문제에 직면하게 되는 까닭은 무엇인가? 이 질문에 대한 답은 한 가지 사실로 요약된다. 그것은 다름 아닌 동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경제사 개설 리포트 II
-moor s law
서론
몇 해 전 고등학교에서 열심히 수학문제를 풀고 있을 때였습니다. 컴퓨터 cpu의 속도에 관련된 문제 였는데 현재의 기술로 cpu를 속도가 얼마까지 발달이 가능할지에 대한 답을 찾는 문제였습니다. 로그 방정식을 이용해서 풀면 간단하게 풀리는 문제 였는데 답은 4Ghz였습니다. 그 때 우리집 pc의 속도가 533Mhz 였으니 아직 한참 먼 얘기구나 하면서도 과연 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예시1:개방적 질문
예시2: 초기 면접이나 사정을 위한 개방질문
사회복지사 : 00씨에 대해 제가 알 수 있도록 자신에 관해 무엇이든 말씀하시면 됩니다.
사회복지사는 실천 과정에서 대개 개방적 질문을 사용한다.
사회복지사 그러면 00살이에요?
예시1:개방적 질문
예시2: 초기 면접이나 사정을 위한 개방질문
당신 아이들에 대해 이야기해 주십시오.'와 같은 질문은 클라이언트가 중요하다고 생각하는 것.. |
|
 |
질문, 클라이언트, 개방, 사회, 00, 폐쇄적, 복지사, 씨, 복지, 정보, 답, 선택, 면접, 어떻다, 말씀, 예시, 두다, 제한, 위, 말 |
|
|
|
|
|
|
