전체 (검색결과 약 708개 중 14페이지)

 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 ( 10Pages )
1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 어린이집에서 낮잠을 아주 잘 자고 있다. 항상 손수건을 안..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만0세상담일지, 만0세면담일지, 부모면담일지, 만0세부모상담, 만0세부모면담, 만0세개별면담, 상담일지
 2세 12명 2학기 관찰일지 -평가제 ( 12Pages )
라고 하자 00가 ʻʻ 좋아요~ 하고 말하자 00는 방긋 웃는다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 교사가 00이에게 화장실에 같..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 늘다, 놀이, 보다, 이야기, 블록, , 보이다, 들다, 만들다, , , 하자, 선생님, 모습,
 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 ( 12Pages )
라고 하자 00가 ʻʻ 좋아요~ 하고 말하자 00는 방긋 웃는다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 교사가 00이에게 화장실에 같..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 늘다, 놀이, 보다, 이야기, 블록, , 보이다, 들다, 만들다, , , 하자, 선생님, 모습,
 2학기 평가제 영아발달평가 만 1세 11명 ( 11Pages )
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 일상생활 속 간단한 도..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 보이, 모습, 보이다, 가지, 사용, 놀이, 반응, 주변, , 식사, 즐기다, , 친구, 여러, 들다, 참여, 소리
 구로자와 아키라 ( 6Pages )
1. 일본영화 일본영화의 시초는 19세기 말로 거슬러 올라간다. 청일전쟁이 종료되고 19세기가 막을 내리려는 1896년 11월 25일 고베(神戶)의 신코(神港) 클럽에서 다까하시 신지(高橋信治)에 의해 상영된 에디슨의 키네토스코프는 일본 최초의 대중공개 영화상영으로 기록된다. 영화는 5일간 유료로 상영되었으며, ‘니테스코프’ 또는 ‘사진활동목경(寫眞活動目鏡)’, ‘전기작용사진활동’ 이란 긴 이름으로 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 만1세 영역별 1년분량 영아 관찰일지 5명 20페이지 ( 20Pages )
만1세 영역별 1년분량 영아 관찰일지 입니다 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다. 아주 자세히 작성하였고 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1. 영아 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 2. 영아 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 3. 영아 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 4. 영아 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 5. 영아 1학기 관찰일..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1984[독후감] ( 4Pages )
‘왜냐하면 인간의 속마음은 자신이나 다른 사람이 어떻게 할 수 없는 신비로움 그 자체이기 때문이다.’1)1) 조지오웰, 「1984」. (민음사). 236-237 마키아벨리의 ‘군주론’, 루쉰의 ‘아Q정전’, 나쓰메소세의 ‘그 후’ 이 세 소설과는 달리 ‘1984’란 책을 고르게 된 것은 아마 지금은 과거가 된 미래소설이지만, 이 소설의 모습이 머지않아 현실로 나타날지도 모른다는 두려움 때문에 관심이 갔기 때문일 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감] ‘1984’을 읽고 ( 4Pages )
‘왜냐하면 인간의 속마음은 자신이나 다른 사람이 어떻게 할 수 없는 신비로움 그 자체이기 때문이다.’1)1) 조지오웰, 「1984」. (민음사). 236-237 마키아벨리의 ‘군주론’, 루쉰의 ‘아Q정전’, 나쓰메소세의 ‘그 후’ 이 세 소설과는 달리 ‘1984’란 책을 고르게 된 것은 아마 지금은 과거가 된 미래소설이지만, 이 소설의 모습이 머지않아 현실로 나타날지도 모른다는 두려움 때문에 관심이 갔기 때문일 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 발달 상담일지 - 2학기 만 2세 12명 ( 36Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 놀이, 표현, 모습, 보이다, 보다, 활동, 가다, 관심, 가지, 만들다, 신체, , 이야기, 먹다, 다양하다, 즐기다
 발달평가 2학기 만 1세 9명 ( 9Pages )
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 갖으며 사용할 수 있습니다. 일상생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다. 간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 모습, 보이다, 보이, 놀이, 반응, 가지, 사용, , 즐겁다, 친구, 주변, 도구, 가능하다, 간단하다, 참여, 즐기다, 배변
 관찰일지 발달평가 상담일지 -만 2세 12명 2학기 ( 36Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 놀이, 표현, 모습, 보이다, 보다, 활동, 가다, 관심, 가지, 만들다, 신체, , 이야기, 먹다, 다양하다, 즐기다
 평택,제부도,변산반도,땅끝마을-4박5일 ( 2Pages )
2004 여름 휴가계획서 ▣ 제출자 : 홍길동 ▣ 기간 : 2004. 8. 4(월) ~8. 8(금) (4박 5일간) ▣ 장소 : 평택 →제부도→변산반도→땅끝마을 ▣ 참가자 : 같이 가고 싶은 사람 모여라. ▣ 일정 : 27(토) 대구(15:00 출발) → 평택(20:00) → 1박 28(일) 평택(09:00 출발) → 제부도(11:00) → 중식(13:00) → 해수욕 및 갯벌체험망둥어 낚시 (14:00 - 17:00) → 해안가 야영 및 저녁(17:00 이후) 29(월) ..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체 부분은 대근육의 힘을 조절하여 놀이기구나 달리기, 점프하기 등을 할 수 있고 안전한 상황에서 놀이할 수 있다. 소근육의 힘 조절을 어려워하여 소근육을 사용하는 놀이에 적극적으로 참여할 수 있도록 격려해주고 있다. 대인관계 혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀이..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만2세상담일지, 만2세면담일지, 부모면담일지, 만2세부모상담, 만2세부모면담, 만2세개별면담, 상담일지
 만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가와 관찰일지와 상담일지- 평가제 ( 36Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 놀이, 표현, 모습, 보이다, 보다, 활동, 가다, 관심, 가지, 만들다, 신체, , 이야기, 먹다, 다양하다, 즐기다
 만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 236Pages )
만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 총 236페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지) 3월 일상생활 낮잠시간이 되자 이불에 눕지 않고 눈에 눈물이 고인채로 장난감을 가리키며 “이거 뭐야”라고 물으며 돌아다닌다. 교사가 안아서 흔들자 10분 정도 내에 잠든다. 낮잠시간이 되자 엄마..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20