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(검색결과 약 62,784개 중 13페이지)
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| 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
( 국어 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것.. |
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| 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
( 국어 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것.. |
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| 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)
( 국어 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
2학년
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하.. |
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| 자기소개서 최우수 예문
사회복지사 자기소개서
1. 성장배경
■ 항상 마음이 풍성하게
어려서부터 부모님께서 가르치신 말씀입니다. 항상 자신의 마음이 풍성하고 풍요로워야 자신을 뒤 돌아 볼 여유가 있으며 남들을 한번이라도 더 볼 수 있다고 말씀 하시곤 했습니다. 마음이 가난한 사람들은 타인을 존중하고 사랑하기란 신기루와 같은 것이라 생각 합니다. 항상 생각 하지만 잡을 수 없는 중요한 것.. |
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| 사업 개요
사업명
학교폭력 피해학생의 상담 및 치료프로그램
기관명
강남 청소년 복지증진센터
기관소개
서울시 강남구에 소재한 우리 기관은 청소년들의 복지증진과 청소년들의 문화활동 지원을 위해 설립되었다. 본디 청소년은 앞으로 성장할 대한민국의 기둥이 되며, 청소년들의 미래가 밝아야 대한민국의 미래도 밝아질 것이라고 본다. 하지만 청소년이라는 대상은 아동도, 성인도 아닌 기준으로 애.. |
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| 국민을 섬기는 국민연금공단 입사를 위해 저는 다양한 봉사활동을 하였습니다.
국민의 행복을 먼저 생각하는 제가 바로 국민연금공단에서 찾는 인재입니다.
국민연금공단의 고객은 국민입니다.
본인은 다른 사람에게 신뢰받는 편이라고 생각하십니까 →그 이유도 함께 기술해주시기 바랍니다.
따라서 신뢰를 좀 더 적극적으로 강조해주시면 좋겠습니다.
개인적 자존심 때문에 동아리원들을 설득했다는 표현은.. |
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신뢰, 공단, 해주다, 작성, 동아리, 국민, 생각, 국민연금, 설득, 위해, 활동, 대학생, 자단, 좋다, 되어다, 내용, 때문, 표현, 이다, 팀 |
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| 본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 교사(1) 유아기의 발달적 특징, 2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해), 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사, 소통의 통로가 되는 교사(1) 유아와의 효율적인 상호작용, 2) 효율적인 칭찬전략).. |
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| 6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 답하기(세안)
영어과 교수․학습 지도안
Lesson 11
What Do You Want to Do(3/6)
Time
Place
Grade Class
6-6(Female: 명, Male: 명, Total: 28명)
Teacher
연구부장
교 감
교 장
결재일
Ⅰ. 수 업 자 의 의 도
초등학교 영어과 교육과정의 목표는 평생 학습자로서 영어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 얻는 것을 바탕으로 일상생활과 일반적인 화.. |
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| 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
결과적으로 발표를 무리 없이 할 수 있었고 조원 모두 만족할 만한 성적을 받을 수 있었습니다.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오.
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더, 이다, 선배, 선거, 결과, 프로젝트, 때문, 많다, 배우다, 제거, 생각, 위해, 후배, 내용, 좋다, 가장, 이다, 활동, 님, 소음 |
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| 여가장애의 정의와 여가활동 장애요인 및 한국인 여가생활의 장애요인
목차
*여가장애
Ⅰ. 여가장애의 정의
Ⅱ. 여가활동 장애요인
(1) 태도적 장애
(2) 정보차원의 장애
(3) 소비적 장애
(4) 시간적 장애
(5) 사회적 · 문화적 장애
(6) 경제적 장애
(7) 건강상의 장애
(8) 경험상의 장애
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [수면장애] 일차성 수면장애(수면곤란증, 수면관련장애), 정신장애 관련 수면장애, 물질관련 수면장애, 의학적 상태로 인한 수면장애
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
면장애
[수면장애] 일차성 수면장애(수면곤란증, 수면관련장애), 정신장애 관련 수면.. |
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물질관련장애(물질사용장애, 알코올, 암페타민, 카페인, 대마계 제제, 코카인, 흡입제, 아편류, 진정제, 수면제, 항불안제 관련 장애) ( 8Pages ) |
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| 물질관련장애(물질사용장애, 알코올, 암페타민, 카페인, 대마계 제제, 코카인, 흡입제, 아편류, 진정제, 수면제, 항불안제 관련 장애)에 대한 레포트 자료
물질관련장애
물질관련장애(물질사용장애, 알코올, 암페타민, 카페인, 대마계 제제, 코카인, 흡입제, 아편류, 진정제, 수면제, 항불안제 관련 장애)
목차
물질관련장애
I. 물질사용장애
1. 물질의존
2. 물질남용
II. 알코올 관련 장애
III. 암.. |
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| [장애인문제의 실태] 장애인구와 경제활동 현황 및 장애인 문제
목차
* 장애인문제의 실태
Ⅰ. 장애인구 현황
Ⅱ. 경제활동 현황
Ⅲ. 장애인문제
1. 장애인의 빈곤문제
2. 장애인의 차별 문제
3. 장애인의 자립생활
* 참고문헌
* 장애인문제의 실태
장애인문제는 장애인을 둘러싼 물리적인 환경, 법과 제도 그리고 장애인과 비
장애인과의 관계에서 살펴볼 수 있다. 여기에서는 장애인문제를.. |
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| [물질관련장애의 치료] 물질관련장애(물질장애) 치료방법
목차
물질관련장애의 치료
I. 예방
II. 입원치료
III. 외래 및 지역사회 센터
IV. 자조집단
V. 기타
물질관련장애의 치료
I. 예방
일단, 물질을 남용해서 의존하게 되면 평생을 걸쳐 회복의 과정을 거쳐야 할 만큼 치료되기가 어렵다. 따라서 무엇보다도 중요한 것은 미리 예방하...(이하 생략) |
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| [물질관련장애 평가] 물질관련장애(물질장애)의 평가내용(방법)
목차
물질관련장애의 평가
I. 평가내용
1. 1차적 약물남용과 2차적 약물남용평가
2. 물질사용평가
3. 물질사용 방법평가
4. 물질사용 동기평가
5. 물질사용에 따른 결과평가
6. 가족평가
7. 학교적응 및 동년배집단 평가
8. 성격평가
9. 심리적 장애평가
10. 기타
II. 선별도구를 통한 평가
물질관련장애의 평가
I. 평가내용 |
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