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(검색결과 약 4,919개 중 13페이지)
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| 심리학의 연구방법(관찰법, 질문지법, 면접법)에 대한 레포트 자료입니다.
심리학의 연구방법(관찰법, 질문지법, 면접법)
CONTENT
심리학의 연구방법
I. 관찰법
1. 자연적 관찰법
1) 자연관찰법
2) 시간표본법
3) 장면표본법
4) 참가관찰법
2. 실험적 관찰법
1) 일화기록법
2) 체크리스트
II. 질문지법
1. 질문지 작성상의 유의점
2. 질문의 형식
1) 자유응답법
2) 선택법
3) .. |
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| 인형1
인형2
우리는 무엇을 어떻게 먹을까
식품도장
젓가락 인증서
판넬
비만과 식생활
당뇨병과식생활
고혈압과 식생활
골다공증의 식생활, 원인
암예방을 위한 건강수칙 12가지
한국인의 바른 식사지침
영양표시
보육시설 종사자 급식관리교육과정 운영 실시
일시 2005년 9월 10월 총8회
참석자 보육시설 어린이집 원장, 조리원 40명
내용- 식중독 예방 및 위생관리
- 효율적인 구매 및 식단작성
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| 영화 감상문 - 브래너의 햄릿을 보고
브래너의『햄릿』은 19세기를 배경으로 한다. 브래너가 감독, 주연을 맡고 데릭 자코비(Derek Jacobi), 줄리 크리스트(Julie Christie), 케이트 윈슬렛(Kate Winslet)이 각각 클로디어스, 거트루드, 오필리아로 출연하는 영화 『햄릿』은 셰익스피어 영화의 르네상스라고 말해지는 1990년대 셰익스피어 영화 열풍의 한가운데 위치하고 있다. 우선 제작사부터 미국의 .. |
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| 전 세계에서 뜨거운 관심과 사랑을 받고 있는 한국계 미국인 소설가 이민진 작가의 [파친코 2]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 .. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리있게 하기
결재
지도교사
협력교사
(듣기,말하기)교수-학습과정안
초등학교 2 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
73-75 쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 (2/2)
학습자료
PPT
학습목표
이야기에 나오는 인물에게.. |
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| 연극의 포스트모더니즘적 특성
1. 들어가며
1950년 이후 연극분야에서 보여진 변화는, 연극은 현실을 사실적으로 모방하고 현실의 일부분을 무대화시키는 작업이라는 모방과 재현의 연극 개념에 대한 반발에서 연유된다. 비평계에서 보여지는 포스트모더니즘에 관한 다각적 논의는 이합 핫산이 지적하듯이 그 자체가 포스트 모더니즘 시대의 문화 현상으로서 포스트 모더니즘의 합법성을 보여준다고 할 수.. |
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| [영화평]
우리 시대의 자화상 남아메리카
영화 ‘모터싸이클’을 감상하고
남아메리카, 다른 말로는 라틴아메리카 영화에 관한 개인적인 관심은, 수능을 치루고 학교에서 친구들과 함께 별 생각 없이 봤던 ‘시티 오브 갓’에서부터 시작됐다. 이 영화를 본 날, 나는 밥을 제대로 먹지 못했다. 극중 꼬마가 꼬마에게 총을 쏘는 장면이 머릿속을 계속 맴돌았기 때문이다. 물론 이 영화에는 뒤집어질 만큼 당혹.. |
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-미장센, 구도, 샷 이란 무엇인가-
*미장센(Mise-en-scene)
장면화(putting into the scene)라는 뜻의 불어에서 유래된 용어. 본래는 '장면의 무대화'라는 연극용어였던 것이 전후의 프랑스 평론가들이 비평용어로서, 그리고 새물결의 감독들이 영화 미학적으로 실천함으로써 일반화되었다. 특히 「카이에 뒤 시네마」지의 트뤼포(Francois Truffaut)와 바쟁(Andre Bazin)에 의해 몽타쥬 이론에 반하는 미.. |
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| [집단치료] 가족치료와 심리극(집단가족치료, 집단심리치료)
집단치료는 치료자와 내담자 모두가 개인이 다른 사람들과 어떻게 상호작용하는가를 볼 수 있게 해 준다. 집단치료는 또한 사람들이 안전한 장면에서 내적 억압을 풀 수 있게 해 주고 자신을 표현할 수 있게 해 준다. 전통적인 집단치료는 개인 심리치료의 연장이다. 참여자들은 또한 개별적으로 치료자와 만날 수도 있다. 이러한 집단은 일주일.. |
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| 영화의 이해
[1부]
지금 나는 발견의 영화를 말하려 한다기보다 혹은 영화의 발견을 말한다기 보다, 우리의 삶에 영화가 얼마나 깊이 내려와 있는지, 내 삶에 영화가 얼마나 많은 영향을 끼치고 있는지가 말하고 싶다. 영화를 쭉 보다 보니.. 드는 생각일지도 모르고, 직접 체험보다 간접 체험이 많아진 요즘 시대의 문제들 일지 모르고 반대로 장점일지 모른다. 어찌됐건, 나는 일상생활에서 많은 부분.. |
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| 운행길에서 만난 처녀를 보고
북한의 영화 <운행길에서 만난 처녀>는 조선예술영화찰영소에서 1983년에 만든 영화이다. 이 영화는 운전수 용삼이 발전소 건설을 위한 장비의 운행을 맡아 가던 중, 운행원인 영희를 만나 그녀의 수령과 당에 대한 충성심과 성실성에 감명 받고 여태까지 자신의 안일했던 자세를 반성한다는 것을 주요 내용으로 하고 있다. 사실 나는 이 영화를 보면서 생소하다는 느낌과 동.. |
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| [임상심리학] MMPI 해석
목 차
1. 타당도 척도
2. 임상척도 및 소척도
3. 재구성 임상척도
4. 성격병리 5요인
5.내용척도 및 소척도
6.보충척도
7.결정적 문항
8. 종합적 해석
1. 타당도 척도
☞ 무응답() 점수
무응답 점수는 표준화된 점수로 환산되는 척도 점수가 아니라 수검자가 응답하지 않고 생략한 문항의 개수를 나타낸다. 무응답 문항이 10이상인 자료는 조심스럽게 해석해야하며,
30개 이상인 .. |
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| 공학도를 위한 세계문화
-영화 ‘철도원’을 통한 일본문화 분석-
일본의 장인정신
영화를 선정할 때부터 우리가 이 영화를 통해 조사하고 싶었던 일본의 문화 중에서 첫 번째로 꼽은 것이 그들이 가지고 있는 장인정신이라는 문화였다. 그 이유는 영화 전반에 걸쳐 주인공은 철도원이라는 자신의 직업을 마치 숙명처럼 느끼는 모습을 보여주고 또한 우리가 익히 알고 있는 바와 같이 이러한 직업의식은 .. |
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| [한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업에 대한 레포트 자료
[한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업
목차
우리나라의 교실수업
I. 수업의 조직
II. 대화의 이동양식
III. 교실수업의 사회적 참여구조
IV. 학습주제의 변환
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| [한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업
목차
우리나라의 교실수업
I. 수업의 조직
II. 대화의 이동양식
III. 교실수업의 사회적 참여구조
IV. 학습주제의 변환
우리나라의 교실수업
1) 수업의 조직
교실수업에서 이루어지는 교사와 학생의 상호작용 유형을 분석하기 위해서 우선 수업의 조직(the organization of classroom discourse)을 이해할 필요가 있다....(이하 생략) |
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