|
|
 |
|
| 수탈론의
진실
목 차
1. 수탈론과 식민지근대화론에대한
일반적인 견해
2. 식민지 수탈론 VS 근대화론
3. 수탈의 매커니즘
4. 식민지 경제 발전 근거
5. 해방 후 경제 성장과의 연관
6. 내재적 발전론과 그에대한 반박
7. 조선 후기 자본주의 맹아론과 그 대안
8. 식민지기와 한국정치
9. 식민지기와 사회문화
10. 비교사적 시야
1.수탈론과 식민지 근대화론의
일반적인 견해
식민지 시대가 근대화는 어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회환경 - 인본주의 이론
1. 현상학이론
- 인간마다 현실을 달리 지각하며 주관적인 경험이 인간행동을 지배한다고 봄.
- ‘지금- 여기(here-now) 강조.
- 인간은 통합된 유기체로 행동하기 때문에 전체론적(wholistic) 관점으로 접근해야 함.
- 자기(self) 강조 : 인간이 어떻게 행동하는가는 그의 무의식적 힘에 의한 것이 아닌 그
가 세계를 어떻게 지각하느냐 하는 내적 의식의 틀에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 차이가 ‘차별’이 되어 만들어진 그들, ‘소수자’
‘소수자’, 그들은 누구인가
Minorities in History;
역사 속의 소수자들
한국의 소수자들
Tolerance, 꿈을 넘어 현실로
차이가 ‘차별’이 되어 만들어진 그들, ‘소수자’
contents
목차
Minority Report
Introduction
author
곽차섭 부산대학교 사학과 교수
임병철 신라대학교 역사교육과 조교수
과거 다양한 소수자들의 면모를 고찰
인종적민족.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유럽 최고 서사시 일리아스에 대하여
1. 작가 호메로스
유럽 최고 서사시 (일리아스)와 (오디세이아)의 작자인 그리스의 시성인 호메로스의 생애에 관해서는 확실히 알려진 것이 없다. 따라서 학자들 중에는 그를 실재 인물이 아니라 전설적 시인으로, 또는 개인이 아니고 편력시인의 집단명, 장님인 걸식시인이라고 보는 이들도 없지 않았다. 그리고 이 두 서사시가 호메로스의 작품인가에 대해서도 논란.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2001년 4월 10일자. 중앙일보 역사논설 기고문.
[일본교과서 우향우] 5․ 소설 쓴 고대 한․일 관계사
일본 역사교과서에 기록된 고대 한일관계사 서술의 문제점
金泰植(홍익대학교 역사교육과 교수)
마치무라 노부타카 일본 문부과학상은 이미 검정을 통과한 일본 중학교 역사교과서의 재수정 문제에 대해 명백한 오류가 없는 한 재수정은 불가능하다고 4월 4일에 밝혔다. 그런데 일본의 새 역사교과서를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한국사의 이해]
주제: 구석기 시대의 대표적 유적지인 공주 석장리 유적에 대한 자료를 조사하여 제출하시오.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 유적소개
1. 유적의 위치와 역사
2. 발굴과정
1) 발굴 구획과 발굴 성과
2) 자연과학적 분석
3) 층위구분
4) 발굴 이후
5) 의의와 평가
(1) 의의
(2) 평가
Ⅲ. 개인적 견해
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 머리말
공주 석장리 유적은 우리나라에서 정규교육을 받았으면 한번쯤은 들어봤을 만한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학업계획서에 대한 모든 것
(학업계획서 작성법 대학(원)입학, 편입학 베스트 예문)
목차
Ⅰ. 학업계획서의 의의 작성법 유의사항 -3~12p
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 대학입학 학업계획서 예문 - 13~54p
1. 경영학과 1
2. 경영학과 2
3. 경제학과
4. 정치외교학과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
고대 東아시아의 역사상에 있어서 해양의 문제
—고대 한일 관계를 중심으로—
尹 明 喆※1)※성균관대학교 사학과 강사
Ⅰ
韓半島는 동아시아의 中核으로서 東海와 南海가 있고, 黃海라는 內海 (inland-sea)가 있다. 그리고 한반도의 南部와 일본열도의 西部, 그리고 중국의 南部地域(揚子江 이남을 통상 남부지역으로 한다.)은 東中國海를 매개로 하여 연결되고 있다. 이른바 地中海的(mediterranean-sea)성.. |
|
|
|
|
|
