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 [독후감] 박완서의 단편소설 ‘친절한 복희씨’를 읽고 ( 3Pages )
[독후감] 박완서의 단편소설 ‘친절한 복희씨’를 읽고 박완서는 ‘그 여자네 ’ 으로 잘 알려진 소설가이다. 수능 언어영역 공부할 때 처음 알게 된 작가이고, 그 뒤 ‘그 남자네 ’, ‘호미’, ‘꼴지 에게 보내는 갈채’ 등으로 나에게 친근한 작가였다. 그러다 노년생활과목의 독후감 레포트로 ‘친절한 복희씨’와 만남을 갖게 되었다. ....
리포트 > 독후감/서평 |
 1년 상담일지-만 2세 1학기 2학기 11명 부모상담일지 ( 22Pages )
에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠습니다. 에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 에서도 잘 이야기해 주도록 하..
리포트 > 교육학 |
놀이, 활동, 모습, 표현, , , 이야기, 좋아하다, 보다, 관심, 자다, 친구, 먹다, 또래, 보이다, 교사, 낮잠, 스스로, 해주다, 배변
 - 만 1세 6명 8월 1학기 상담일지 ( 6Pages )
식사도 구 사용은 에서는 전혀 하려고 하지 않습니다. 에서도 화장실 사용을 유도하기도 합니다. 에서도 잠은 아주 잘 자고 일어납니다. 친구들을 배려하는 모습도 자주 보입니다. 원에서 친구들과 하면서 편식하는 습관도 고쳤으면 좋겠습니다. 에서는 다 먹지 못하는 경우가 거의 매일입니다. 원에서도 기저귀 떼기를 했으면 좋겠습니다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. ..
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 2학기 부모상담일지 만1세 15명 ( 15Pages )
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 에서 잠을 잘 때도 소리에 예민한 편입니다. 에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 에서 자주 사용하는 것 같습니다. 에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다. 에서는 ..
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 [한국문학] 서정주와 질마재신화 ( 7Pages )
徐廷柱 20세기의 우리시는 운문에 가까워지려는 음악성을 추구하느냐 혹은 대담하게 산문 쪽으로 근접하면서 의미를 지향하느냐 하는 기본 충동 사이의 긴장으로 설명해 볼 수 도 있다. 예를 들면 소월은 구비전통에 대한 청각적 충실을 통해서 시의 음악성 혹은 음률성을 지향했고, 성공적인 경우 그것을 확보했다고 할 수 있다. 때로 그의 시는 전래 정형에 발디디기도 하고 터놓고 민요가락에 의존하기..
리포트 > 인문/어학 |
 [독후감]사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서 ( 2Pages )
사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서 □ 저 자 : 레프 톨스토이 □ 출판사 : 책만드는 하느님에게 불복종한 천사 미하일은 추운 겨울날, 발가벗겨진 채 지상으로 떨어지고 지나가던 가난한 구두수선공 세몬은 그냥 지나치지 못하고 구해주게 된다. 세몬은 자신의 으로 미하일을 데려가고 가난한 그의 아내는 추운 겨울날 외투를 사가지고 오기는커녕 벌거벗은 낯선 이를 자신의 으로 끌어들인 남편인 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 - 평가제만 0세 5명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 10Pages )
활동적인 편이라 에서도 많이 움직이는 편입니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다. 에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 에서도 한 가지 활동에 중하여 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 친구, , 00, 활동, 모습, 관심, , 좋아하다, 보이다, 들다, 보다, 자다, 먹다, 소리, 신체, 식사, , 가정
 - 만 3세 1학기 2학기 22명 부모상담일지 ( 44Pages )
자주는 아니지만 가끔 에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니..
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 1학기 2학기 부모상담일지 만 3세 22명 ( 44Pages )
자주는 아니지만 가끔 에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니..
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 상담일지-만 0세 5명 1학기 2학기 상담일지 ( 10Pages )
활동적인 편이라 에서도 많이 움직이는 편입니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다. 에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 에서도 한 가지 활동에 중하여 ..
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 - 만 1세 9명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 18Pages )
에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 에서는 길게 자는 편입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 1년 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,1학기 2학기 총평첨부) ( 10Pages )
만2세반 5명을 총 1년동안 관찰한 내용을 10Page분량으로 기록하였습니다 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 일상생활 자리에 앉은 OO에게 사과를 나누어 주자 OO가 포크를 사용하여 사과를 찍어서 먹었다. OO가 더 먹고 싶어 하는거 같아 더 달라고 이야기 할수 있도록 이야기 해 주고 더 먹을수 잇도록 나누어 주었다. 놀이활동 평소 쌓기영역에 흥미를 가지고 있지 않..
리포트 > 교육학 |
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 상담일지- 만1세 9명 1학기 2학기 상담일지 ( 18Pages )
에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 에서는 길게 자는 편입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는..
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 설교:인간과 경고메시지
“인간”은 본래 “피조물”이었다. 인간이 누리는 모든 것 또한 “하나님”의 “소유물”이었다. 인간은 하나님을 의지하여야만 살아갈수 있는 유일한 생령이었다. 이 아니라 자연적인 동굴이나 자연공간 그 자체의 위치에서 아무런 보호막없이 생활하였다. 저장공간도 필요없다. 욕심도 필요없다. 그저 먹을 것을 아무런 조건과 댓가없이 먹으면 되는 것이었다. 땅의 대한 소유권도 주장할 필요가 없다. 그저
문화예술 > 종교/초자연 |
피조물, 경고, 위험성, 재앙, 종말
 1학기 부모상담일지-만 2세 9명 부모상담일지 ( 10Pages )
에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠습니다. 에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에..
리포트 > 교육학 |
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