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(검색결과 약 27,462개 중 13페이지)
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
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친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
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| 친구들과 각각 역할을 맡아 협동하며 사이 좋게 여름 카페놀이를 하고 카페에서 볼 수 있는 다양한 행위에 관심을 두어 잘 알고 있으며 이를 놀이로 표현한다.
동작교구를 활용하여 다양한 움직임으로 노래를 표현하고 친구와 함께 춤을 지어내는 표현과정을 즐긴다.
신체활동에 자발적으로 참여하며 관심을 가지고 있다.
친구와 함께 놀이하며 사이 좋게 지내는 모습을 보인다.
반 친구들이 좋아하는 놀이.. |
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표현, 친구, 놀이, 관심, 다양하다, 참여, 신체, 생각, 글자, 보이다, 사용, 과정, 활동, 말, 모습, 즐기다, 느낌, 갖다, 가지, 움직임 |
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| 모래·물놀이란
모래놀이, 물놀이는 가공되지 않은 천연적인 소재로 그 자체만으로 유아들에게 매력적인 놀이이다. 유아들이 놀이재료를 어떻게 다루느냐에 따라 놀이방법은 무궁무진하다. 특히 물은 그 자체만으로 유아들에게 즐거움을 주지만, 모래와 물이 함께 제공되면 모래놀이를 더 풍부하게 이끌어가는 촉매 역할을 한다.
모래놀이, 물놀이는 유아의 신체, 정서, 인지, 언어, 사회성발달뿐 아니라 창.. |
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| 집에서도 그림 그리고 꾸미고 이러는 것을 좋아한다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
자동차를 타며 친구와 경주하거나 친구를 밀어주며 놀이하는 것도 좋아합니다.
어느 순간 선생님 놀이를 좋아하게 된 것 같아요.
신체로 놀이하는 것도 좋아하고 뛰어다니는 것도 좋아하는데 종종 위험하게 놀이하는 모습이 있습니다.
가정에서 함께 미술활동을 참여하고 교회에서 노래 .. |
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놀이, 좋아하다, 친구, 보이다, 모습, 말, 자다, 활동, 집, 관심, 표현, 이야기, 많다, 또래, 보다, 노래, 다양하다, 듣다, 생각, 자연 |
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| 가족상담의 이론적 관점 중 체계론적 관점에 대한 레포트 자료.
가족상담의 이론적 관점 중 체계론적 관점
일반체계이론은 오스트리아의 생물학자인 루트비히 폰 베르탈란피(Ludwig von Bertalanffy)에 의해 발전된 것으로, 사회복지 전반은 물론 가족에 대한 개입에서도 중요한 영향을 미친 이론이다. 이 이론에 따르면, 세상에 존재하는 모든 것은 수많은 부분으로 구성되어 있으며 이들 부분의 상호작용.. |
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| 만5세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 .. |
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| 신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 .. |
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놀이, 친구, 모습, 집, 00, 활동, 표현, 좋아하다, 관심, 들다, 신체, 소리, 잠, 보다, 자다, 보이다, 교사, 시도, 도움, 해주다 |
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| 신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 .. |
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놀이, 친구, 모습, 집, 00, 활동, 표현, 좋아하다, 관심, 들다, 신체, 소리, 잠, 보다, 자다, 보이다, 교사, 시도, 도움, 해주다 |
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| 추락하는 롤러코스터... 추락하는 생명..
서론 : “당신이 방금 탔던 놀이 기구에 다음사람은 목숨을 잃었다”
우리는 일상의 지루함에서 탈출하고자 하거나 스릴을 느끼고 싶을때 친구들 또는 가족들과 놀이 동산에 놀러가곤 한다. 그런데 안전에 대해 별다른 생각 없이 롤러코스터에 오른 순간 레일의 바퀴가 빠져 롤러코스터에서 추락한다면 여러분은 어떤 경험을 하게 될지 상상이 되는가 그야말로 휴.. |
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| 만2세 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 - 놀이와일상 관찰일지 (34Page)
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 일상생활
6월 놀이활동
7월 일상생활
8월 놀이활동
-> 발달 종합평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 일상생활
12월 놀이활동
1월 일상생활
2월 놀이활동
-> 발달종합평가
3월
일상생활
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| 만5세 관찰일지,발달평가 1년치 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능)
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
9월
일상생활
친구들이 저마다 지구대 방문을 앞두고 자신의 꿈을 이.. |
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| 추락하는 롤러코스터. 추락하는 생명
서론 : “당신이 방금 탔던 놀이 기구에 다음사람은 목숨을 잃었다”
우리는 일상의 지루함에서 탈출하고자 하거나 스릴을 느끼고 싶을때 친구들 또는 가족들과 놀이 동산에 놀러가곤 한다. 그런데 안전에 대해 별다른 생각 없이 롤러코스터에 오른 순간 레일의 바퀴가 빠져 롤러코스터에서 추락한다면 여러분은 어떤 경험을 하게 될지 상상이 되는가 그야말로 휴일날.. |
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| 만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지)
일상,놀이영역으로 구분하여 1년동안 관찰한 내용을 기록하였으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 일상생활
6월 놀이활동
7월 일상생활
8월 놀이활동
발달 종합평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 일상생활
12월 놀이활동
1월 일상생활
2월 놀이활동
발달종합평가
3월
일상생활
이야기 나누기 시간 중 바른.. |
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| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
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놀이, 집, 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, 손, 보다, 보이다, 자다, 들다, 잠, 움직임, 교사, 해주다, 시도 |
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
집에서도 그림 그리고 꾸미고 이러는 것을 좋아한다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
노래 부르는 것도 듣는 것도 듣는 것도 좋아하고 집에서도 재활용품을 고르고 챙기는 모습을 여러 번 보입니다.
어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이 할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는 지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼.. |
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놀이, 친구, 말, 좋아하다, 자다, 모습, 집, 보이다, 먹다, 표현, 활동, 동생, 보다, 이해, 이야기, 또래, 관심, 행동, 스스로, 해주다 |
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