전체 (검색결과 약 270개 중 12페이지)

 [교육사회] 학벌주의 사회에 대하여 ( 12Pages )
[ 학벌주의에 대하여 ] 1. 학벌 사회란 무엇인가 2. 학벌 사회의 문제점 1) 학벌주의에 의한 국가권력의 독점현상 2) 민간부문 학벌주의 현상 3) 학벌과 사회적 주체성의 문제 4) 학벌 이기주의에 의한 공동체의 붕괴 5) 학벌주의에 의한 교육의 파탄 및 국가경쟁력의 저하 6) 학벌과 국가 경쟁력의 저하 7) 학벌주의로 인한 대학교육의 위기 8) 학벌주의 조장에 의한 거대 사교육 시장의 폐해 ..
리포트 > 교육학 |
 [여행사] 여행사의 개념과 업무, 종류, 필요성 ( 6Pages )
[여행사] 여행사의 개념과 업무, 종류, 필요성 목차 여행사의 개념과 업무 Ⅰ. 여행사의 개념 1. 관광진흥법상의 여행업 정의 2. ASTA의 여행업 정의 3. 여행사의 개념 Ⅱ. 여행사의 업무 1. 여행상품의 생산과 판매 2. 관광자의 안내 3. 관광자와 관광관련사업자와의 알선 4. 관광관련사업자의 사용권 매매 5. 기타 관광에 필요한 업무 Ⅲ. 여행사의 종류 1. 일반여행사 2. 국외여행사 3. 국내여행사..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 국어학의 연구 대상과 연구 분야 ( 5Pages )
Ⅰ. 국어학의 연구 대상과 연구 분야 국어학은 국어를 연구 대상으로 하는 학문이다. 국어는 한국 사람들에게는 한국어를 가리키는데 국어의 성격을 밝히기 위해서는 언어의 일반적인 본질부터 살펴볼 필요가 있다. 1. 언어의 중요한 특질 (1) 두 가지의 말 ① 부려쓰인 말. ② 갈무리되어있는 말. [개별성과 사회성] ① 부려쓰인 말 : 부려쓰인 말의 소리는 목소리 다르고 소리를 내는 방법도 같지 않다. ..
리포트 > 인문/어학 |
 프리랜서 용역계약서(번역작업) ( 3Pages )
프리랜서 용역계약서(번역작업) 출판사 (주)○○○(이하 “갑”이라 칭한다)와 번역가 ○○○(이하 “을”이라 칭한다)는 상호간에 다음과 같이 번역작업 프리랜서 계약을 체결한다. 제1조【목적】 본 계약은 “갑”이 수입 출판하고자 하는 서적의 번역작업을 “을”이 프리랜서로서 대필하는 제반 권리의무 사항의 규율을 목적으로 한다. 제2조【번역분야】 “을”은○○언어를 한국어로 번역하는 작업을 수행
서식 > 계약서 |
 하멜표류기 ( 5Pages )
하멜표류기는 1653년 우리나라 제주도에 표류해와 난파한 스페르베르호에 승선한 하멜과 그들 일행 36명이 조선에서의 억류 생활을 하다 일본으로 탈출해 네덜란드로 돌아간 후에 쓴 기록이자 보고서였다. 이 보고서의 작성 목적이 또한 매우 흥미롭다. 보고서의 목적은 하멜이 조선에 억류된 기간의 임금을 동인도 회사에 청구하기 위한 것이었다고 한다. 1. 하멜일지 2. 조선국에 관한 기술 3. 연표 4. 결..
리포트 > 독후감/서평 |
하멜표류기, 동인도회사, 켈파르트섬, 효종, 데지마
 서비스_품질관리-서비스 품질관리,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 20Pages )
서비스 마케팅 서비스 품질관리 서비스 품질 [Service Quality] 고객과 기업과의 상호작용을 통해 고객의 문제를 해결해주는 일련의 활동 서비스가 사용 목적 혹은 사용자의 요구를 만족시키고 있는지 어떤지를 결정하는 경우에 평가의 대상이 되는 고유의 성질 및 성능의 총칭 서비스 품질의 정의 서비스 품질의 특성 SERVQUAL 모형 객관적인 척도로 측정하기 어렵기 때문에 고객의 인식을 측정하여 서비..
리포트 > 경영/경제 |
 [서평] ‘사랑하지 말자’를 읽고 ( 3Pages )
[서평] ‘사랑하지 말자’를 읽고 사랑하지 말자! 책 제목에서부터 내 호기심을 자극해서 꽤 특이하다는 생각이 들었다. 이 책의 저자인 김용옥은 유명한 동양 철학자이다. 평소에 철학하면 아무런 생각 없이 ‘나는 누구인가’ 또는 ‘우리는 어디에서 왔는가’ 와 같은 생각만 해도 난해하고 근원적인 질문들만 잔뜩 떠오르곤 했다. 그런데 이 책의 저자인 김용옥은 이러한 문제들뿐만 아니라 현재 우리가 일상에
리포트 > 독후감/서평 |
 한글코드 ( 8Pages )
가. 한글 코드 컴퓨터는 내부적으로 정보를 처리하기 위해서 2진수 형태로 처리되기 때문에 문자를 직접적으로 처리할 수 없다. 이 때문에 컴퓨터가 문자를 처리할 수 있도록 2진수와의 대응 관계를 정의하였는데, 이것을 문자 코드라 한다. 따라서 한글 및 한국어(한자, 특수문자 등을 포함)를 컴퓨터 내부에서 2진수로 처리할 수 있도록 정의해 놓은 것이 한글 코드이다. 나. 한글 코드 개발의 필요..
리포트 > 공학/기술 |
 투자 유치 받는 법(벤처캐피탈로 부터) ( 31Pages )
제가 벤처 캐피탈로부터 투자유치를 받기 위해 약 15곳 정도를 방문하고 작업을 진행하면서 얻은 Know-How와 실제로 벤처캐피탈(KTB/한국아이티벤처투자)로부터 입수한 투자 가이드라인을 가공하여 재구성한 자료입니다. ① 오기영 / KTB / 한국아이티벤처투자 ② 오기영 ③ 본인의 경험 및 KTB / 한국아이티벤처투자 ④ 2001.11월경 ⑤ 한국어 ⑥ 한글 파워포인트2000 ⑦ 27페이지 ⑧1) VC(Venture Capital)..
비지니스 > 사업계획서 |
 언어_호환 ( 33Pages )
인간과 언어 목차 1. 인간과 언어 (1) 인간의 언어 (2) 언어의 특징 1) 자의성 2) 분절성 3) 체계성 4) 생산성 5) 사회성 6) 역사성 7) 추상성 2. 일본어와 일본어학 (1) 일본어 (2) 언어학으로서의 일본어학 1) 전통적 국어학과 일본어학 2) 현대일본어의 공시적 연구 1. 인간과 언어 (1) 인간의 언어 언어 사회적 동물인 인간의 삶에서 필수불가결한 요소 자신의 생각과 의도를 표현하는 전달 수단 사고방..
리포트 > 인문/어학 |
 즘마의문문에대한시론 ( 23Pages )
‘怎麽’ 의문문에 대한 試論* - 원인 질문과 방법 질문을 중심으로 - [目次] 1. 서론 2.4. ‘怎麽’와 시제 2. 본론 2.4.1. 시제에 대한 이해 2.1. ‘怎麽’와 의문문 2.4.2. 원인 질문/방법 질문과 시제 2.2. ‘怎麽’와 원인 질문/방법 질문 2.5. ‘怎麽’와 부정 2.3. ‘怎麽’의 위치 3. 결론 1. 서론 본고의 논의는 다음 문장에 사용된 의문대사 ‘怎麽’의 의미론적 성격을 살피는데 있다. (1) 他怎麽不去了 ..
리포트 > 인문/어학 |
 2-12과 매운탕을 끓이고 있어.(수업지도안) ( 6Pages )
여성 결혼이민자와 함께하는 한국어/ (교원용 지침서 개발연구) * 수업지도안입니다. 학습목표. 학습내용. 단계별 학습활동이 정리되어 있습니다. 레포트 입니다. 97버전으로 낮게 저장해놔서 아무데서나 다 열립니다. * 수업지도안입니다. 학습목표. 학습내용. 단계별 학습활동이 정리되어 있습니다. 레포트 입니다. * 수업지도안입니다. 학습목표. 학습내용. 단계별 학..
리포트 > 교육학 |
한국교원, 매운탕, 한국어, 결혼이민자, 수업지도안
 [다문화] 다문화 가족을 위한 프로그램 소개 및 방안 ( 8Pages )
[다문화] 다문화 가족을 위한 프로그램 소개 및 방안 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 한국의 다문화 가정 증가 배경 2. 다문화 가정의 권리 3. 다문화 가정의 문제점 4. 다문화 가정을 위해 실시되고 있는 사회복지서비스 소개 5. 다문화 가정 자녀를 위한 방안 Ⅲ. 결 론 ◈참고문헌◈ ◈참고사이트◈ Ⅰ. 서 론 모든 문화권의 어린이들은 자신이 속한 문화권의 풍습과 언어를 어린 시절부터 접하면서 자라나게..
리포트 > 사회과학 |
 청소년성매매팀 ( 60Pages )
청소년 성매매의 개선방향 서론 청소년 성매매의 개념 청소년 성매매의 유형 및 특징 청소년 성매매의 원인 청소년 성매매의 실태 및 현황 청소년 성보호 관련 법률에 관한 검토 청소년 성매매의 개선방향 결론 부록 우리나라에서 ‘청소년 성매매’는 1990년대 말에 처음 등장하기 시작 하여, 1998년부터 사회문제로 부각되었으며, 1999년부터는 그 수가 폭발적으로 증가하였다. 1997년 우리나라에서는 일..
리포트 > 사회과학 |
 글자살이의 역사 ( 16Pages )
우리말 연구의 첫걸음 VI. 글자살이의 역사 *목차 1.훈민정음 이전의 글자 살이 (1)한자전래 ~ 한문표기 (2)고유명사의 차자 표기 (3)이두(吏讀) (4)향찰(鄕札) (5)구결(口訣) 및 약체(略体) (6)한자 빌어 쓰기에 실패한 이유 - 한국어의 음절 수, 일본어와의 대비 2.훈민정음 (1)훈민정음의 기원설들 (2)훈민정음 본문의 글자 쓰기에 대한 풀이 (3)글자 만든 원리 (4)모아쓰기 (5)훈민정음에 대한 이름..
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