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 [조직관리론] 학습조직이론과 적용사례 -마이크로소프트(MS, Microsoft)사를 중심으로 ( 5Pages )
[조직관리론] 학습조직이론과 적용사례 -마이크로소프트(MS, Microsoft)사를 중심으로 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습조직의 개념과 다양한 정의 Ⅲ. 마이크로 소프트의 학습조직문화 Ⅳ. 결론 [참고문헌] Ⅰ. 서론 마이크로소프트(MS, Microsoft)사는 세계 최대의 컴퓨터 소프트웨어 업체로 1975년 하버드 대학을 중퇴한 빌 게이츠(Bill Gates)가 대학 친구인 폴 앨런(Paul Allen)과 세운 회사이다. 처음에는 3명..
리포트 > 경영/경제 |
 필립존슨의 유리의집,필립존슨,필립존슨작품,판드워드하우스,유리의집 ( 19Pages )
필립존슨의 유리의 집 목차 1. 필립존슨 2. 유리의 집 3. 판스워드하우스와 비교 4.필립존슨의 다른 작품 필립 존슨(1906~2005) 1) 출생과 성장과정 미국 오하이오주 클리블랜드에서 출생. 하버드 대학에서 고전 문학을 배웠으나 1927년 히치콕의 글을 읽고 건축에 뜻을 둠. 2) 업적 근대 건축의 이론적 계몽자로서 출발 하여 1930년대 초반부터 뉴욕 근대미 술관을 중심으로 인터내셔널 스타일의..
리포트 > 인문/어학 |
 미래사회와 정보기술 - 인공지능에 관한 조사 ( 5Pages )
미래사회와 정보기술 요약 정보기술의 본질에 대해 정의하고 발전과정에 대해 알아보며 인공지능에 대한 정의와 인공지능의 활용 분야, 인공지능로봇의 활용과 현대 정보기술사회의 현황 그리고 미래사회의 모습에 대한 보고서이다. 목차 1.서론 4.미래사회의 모습 2.정보 기술의 본질 5.결론 3.인공지능의 로봇의 활용 현황 6.참고문헌 1.서론 2014년 현재 우리 사회에 IT가 없다면 어떻게 될까 상상..
리포트 > 공학/기술 |
 폴 볼커의 삶과 경력 및 인생에 대한 조사분석 ( 8Pages )
폴 볼커에 대하여 Contents (목차) 폴 볼커(Paul adolph Volcker)란 누구인가 폴 볼커의 초기 삶 개인생활 폴 볼커의 경력 폴 볼커의 연방정부에서의 지위 폴 볼커(Paul adolph Volcker) 오바마노믹스(오바마의 경제정책)의 주요인물 중 한 명으로 1970, 80년대 전설적인 인플레이션 파이터 라불르는 전 연방준비제도이사회(FRB) 의장이 현미국 경제에 재등장했다. 버락 오바마 미국 대통령 당선자는 26..
리포트 > 사회과학 |
 쿠팡 경영전략,마케팅 사례연구 및 쿠팡 영업이익 개선방안 제시 ( 10Pages )
쿠팡 경영전략,마케팅 사례연구 및 쿠팡 영업이익 개선방안 제시 REPORT 입니다. 목차를 보시면 경영전략과 미래발전방향에 대해 많은 분량을 할애하여 작성하였습니다. 자신있는 레포트입니다. 1. 쿠팡 기업소개와 현황 2. 쿠팡 주요서비스 분석 3. 쿠팡 기업핵심역량 4. 주요경쟁자 분석 (1) 네이버 (2) SSG닷컴 (3) 위메프 (4) 11번가 5. 쿠팡의 물류시스템 분석 6. 쿠팡 경영전략 사례연구 (1) E..
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 유아교육중요성 ( 4Pages )
[서론] 유아교육의 중요성 유태인은 머리가 좋고 토론을 잘하는 민족으로 알려져 있다. 그래서 유태인이 두 사람 모이면 세 사람분의 의견이 나온다는 우스갯소리도 있다. 흔히 유태인의 이런 특성은 조기교육에서 비롯되고 있다고 말한다. 아이들은 돌이 지나면 부모가 침대 옆에서 성경, 탈무드, 동화 등을 읽어주는 소리를 들으며 자란다. 부모들은 이른바 베갯머리 이야기(bedside story)를 자신들의 의..
리포트 > 교육학 |
 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론 1) 기본개념 2) 지능설명 2. 나의 강점지능과 약점지능 3. 나의 강점지능과 약점지능 보완방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 나는..
리포트 > 교육학 |
다중지능이론, 나의 강점지능, 나의 약점지능, 약점지능 보완방법
 [관리회계] 유니베라-BSC 도입 사례 ( 5Pages )
관리회계 리포트 유니베라 -BSC도입사례- ※균형성과관리표 [BSC : Balanced Scorecard] • 개념 -조직의 사명과 전략을 측정하고 관리할 수 있도록 포괄적인 측정지표로 바꾸어주는 전략관리·성과평가 시스템. ※표1:BSC의 4가지 관점 • 내용 기업의 사명과 전략을 측정하고 관리할 수 있는 포괄적인 측정지표의 하나로서 1992년 컨설팅 회사인‘르네상스 솔루션’과‘하버드 비즈니스 스쿨’이 공동 개발했다..
리포트 > 경영/경제 |
 [한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업 ( 9Pages )
[한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업에 대한 레포트 자료 [한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업 목차 우리나라의 교실수업 I. 수업의 조직 II. 대화의 이동양식 III. 교실수업의 사회적 참여구조 IV. 학습주제의 변환 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업 ( 9Pages )
[한국의 교실수업] 우리나라의 교실수업 목차 우리나라의 교실수업 I. 수업의 조직 II. 대화의 이동양식 III. 교실수업의 사회적 참여구조 IV. 학습주제의 변환 우리나라의 교실수업 1) 수업의 조직 교실수업에서 이루어지는 교사와 학생의 상호작용 유형을 분석하기 위해서 우선 수업의 조직(the organization of classroom discourse)을 이해할 필요가 있다....(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 수업의 과정 - 수업모형(교수단계설, 수업과정모형, 완전학습모형, 수업과정모형), 수업의 진행 ( 7Pages )
수업의 과정 - 수업모형(교수단계설, 수업과정모형, 완전학습모형, 수업과정모형), 수업의 진행에 대한 레포트 자료 수업의 과정 - 수업모형(교수단계설, 수업과정모형, 완전학습모형, 수업과정모형), 수업의 진행 목차 수업의 과정 I. 수업모형 1. 헤르바르트파의 교수단계설 2. 그레이져의 수업과정모형 3. 블룸의 완전학습모형 a) 완전학습모형의 변인들 b) 완전학습의 수업절차 4. 한국교..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 (수업이론) 글레이저와 드 세코의 수업과정모형, 한국교육개발원 수업모형, 블룸의 완전학습모형, 스키너의 프로그램수업(프로그램학습) ( 9Pages )
개념,정의,특징,특성,문제점 수업이론 1. 글레이저와 드 세코의 수업과정모형 (1) 글레이저와 드 세코 수업모형의 특징 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [수업매체론] 수업매체의 개념과 기능, 수업매체 종류(유형) ( 8Pages )
[수업매체론] 수업매체의 개념과 기능, 수업매체 종류(유형)에 대한 레포트 자료 [수업매체론] 수업매체의 개념과 기능, 수업매체 종류(유형) 목차 수업매체론 I. 수업매체의 개념과 기능 1. 수업매체의 개념 1) 수업매체의 정의 2) 수업매체의 기여도 2. 수업매체의 기능 1) 매개적 보조기능 2) 정보전달 기능 3) 학습경험 구성기능 4) 교수기능 II. 수업매체의 종류 1. 비투시적 매체 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형) ( 8Pages )
브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)에 대한 레포트 자료 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형) 목차 Bruner의 수업이론 I. 수업의 세 가지 계열 1. 동작적 표상 2. 영상적 표상 3. 상징적 표상 II. 수업이론의 구성요소 1. 학습 경향성 2. 지식의 구조 3. 학습자료의 계열화 4. 강화 5. 학습자 사고의 자극 III. 발견학습 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 대학원수업평가설문지 ( 1Pages )
<○○○대학원 수업평가설문지> 본 설문지는 수업개선의 기초 자료로 사용됩니다. 성실하게 작성하여 주시면 감사하겠습니다. (A)매우그렇다. (B)그렇다. (C)그저그렇다. (D)그렇지않다. (E)전혀그렇지않다. 중에서 택일하여 (V) 표시 과목명 : 교수명 : 전공 : 학기 : 설문항목 ABCDE 수업 진행 (1) 수업 진행은 체계적이었다. (2) 수업을 통하여 새로운 학문적 탐구가 시도되었다. (3) ..
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