전체
(검색결과 약 65,449개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
6-2)국어-3.향기로운 이야기-이야기에 반영된 문화 이해하기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
셋째마당 2.향기로운 이야기 (4/9)
주 제
이야기에 반영된 문화 이해하기
일 시
대 상
제 6학년 5반(남 16명, 여15명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 단원 및 학급 실태 분석 ---
3-4
1. 단원명 ---
3
3. 단원의 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬생 64-65
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
우리 마을 소개하기
학습자료
색연필, 미션카드
학습목표
여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬생 64-65
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
우리 마을 소개하기
학습자료
색연필, 미션카드
학습목표
여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[目次]
제1장 序論 2
제1절 연구의 목적과 범위 2
제2절 沿革과 比較法的 考察 4
제2장 原因에 있어서 自由로운 行爲의 槪念과 類型 6
제1절 原因에 있어서 自由로운 行爲의 槪念 6
제2절 原因에 있어서 自由로운 行爲의 類型 6
제3장 原因에 있어서 自由로운 行爲의 本質 9
제1절 可罰性의 根據 9
제2절 原因에 있어서 自由로운 行爲의 實行의 着手時期 12
제4장 제10조 3항의 해석 13
제1절 제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운생활-4.건강하게 생활해요 - 여러 가지 운동하기
결재
지도교사
협력교사
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.건강하게 생활해요
교과서
54~55 (4/6)차시
학습형태
전체, 소집단, 개별
수업모형
놀이학습
학습주제
여러 가지 운동하기
학습자료
교사]PPT화면, 교과서에 나와있는 운동 사진, 빨대, 종이컵
학생]교과서
학습목표
건강하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동식물이 함께 사는 집 꾸미기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 대주제 ‘살기 좋은 집’의 활동 주제 중 ‘집 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동식물이 함께 사는 집 꾸미기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 대주제 ‘살기 좋은 집’의 활동 주제 중 ‘집 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 음식을 알맞게 골고루 먹기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.건강하게 생활해요
교과서
52-53 (3/6 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
음식을 알맞게 골고루 먹기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 색연필, 활동지
학습목표
음식을 알맞게 골고루 먹는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운 생활-교통안전 놀이 하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
1 학년
규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
1.즐거운 학교생활
교과서/차시
슬기로운 생활 16~19쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
주제 중심 교수․학습 모형
학습주제
교통안전 놀이 하기
학습목표
규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다... |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬생 64-65쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
자기주도 탐구학습
학습주제
우리 마을 소개하기
학습자료
교사] 실물화상기,색지
학생] 크레파스, 싸인펜
학습목표
여러 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안)
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
단원 및 주제
1
단원
2. 병원놀이
주제
응급 상황 대처 방법
단원의 선정 배경
2
본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안)
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
단원 및 주제
1
단원
2. 병원놀이
주제
응급 상황 대처 방법
단원의 선정 배경
2
본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시)
슬기로운 생활과 교수학습 과정안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동물과 식물을 기르는 방법 (4/6 차시)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘집 주위에서 기를 수 있는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시)
슬기로운 생활과 교수학습 과정안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동물과 식물을 기르는 방법 (4/6 차시)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘집 주위에서 기를 수 있는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 즐겁게 생활하기
결재
지도교사
협력교사
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 건강하게 생활해요
교과서
56~57 (5/6)차시
학습형태
전체 - 개별 - 전체
수업모형
탐구중심수업모형
학습주제
즐겁게 생활하기
학습자료
교사] ppt, 플래쉬 자료
학생] 책
학습목표
화내지 않고 즐겁게 생활할 수 있다.
.. |
|
|
|
|
|