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| 냉정과 열정사이
1. 차례
Rosso
1. 인형의 발
2. 5월
3. 조용한 생활
4. 조용한 생활 2
5. 도쿄
6. 가을 바람
7. 회색 그림자
8. 일상
9. 편지
10. 욕조
11. 있을 곳
12. 이야기
13. 햇살
Blu
1. 인형의 다리
2. 5월
3. 조용한 호흡
4. 가을 바람
5. 회색 그림자
6. 인생이란
7. 과거의 목소리, 미래의 목소리
8. 엷은 핑크 빛 기억
9. 인연의 사슬
10. 푸른 그림자
11. 3월
12. 석양
13. 새로운 백년
저.. |
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| 만2세 (4세) 놀이활동,일상생활 영역별 3개씩 관찰기록 22명 분량입니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
변기에 소변을 보러 가자고 하면 “네” 하고 대답을 하고 교사를 따라 화장실에 간다. 스스로 팬티와 바지를 내리고 변기에 올라가 앉아 소변을 보고 내려와 물을 내린다. 낮잠시간에 이불을 찾아 누운 후 인형을 안아주고 토닥여준 뒤 옆에 나란히 눕힌 .. |
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| 만2세 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 20Page
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 영역별로 발달평가 첨부하였습니다.
(1) 3월 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 4월 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 5월 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 6월 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 7월 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
(6) 8월 자연탐구
- 관찰내용.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 영아전담 시설의 실내 환경구성
1) 일상생활영역
① 개인사물함
② 휴식 및 낮잠 영역
③ 기저귀 갈이 및 화장실영역
④ 점심 및 간식 영역
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| 만2세 1학기 관찰일지와 총평 자료입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평도 작성하였습니다.
자세한내용은 목차 참고하세요~
1. 3월 (일상생활)
2. 4월 (놀이활동)
3. 5월 (놀이활동)
4. 6월 (일상생활)
5. 7월 (놀이활동)
6. 8월 (놀이활동)
7. 1학기 총평
OO는 손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. OO는 친구에게 놀.. |
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| 00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
라고 말하여 교사가 ʻʻ 그렇군요.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고 말한다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 .. |
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교사, 말, 00, 친구, 놀이, 가다, 보다, 먹다, 늘다, 손, 활동, 모습, 보이다, 이야기, 관심, 선생님, 좋아하다, 노래, 만들다, 집 |
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| 제목:백원으로 샀던 세상
지은이:정영민 김세학 이영호
출판사:jnBook
이책은 79년생 고등학교 동창생 정영민, 김세학, 이영호가 SBS 뷰티풀선데이 - 창업사관학교의
창업투자 프로그램을 통해 '깜부'라는 가게를 오픈해 자신들의 어릴적 소중했던 꿈을 펼치며
운영해 나가는 스토리이다.
가진거라곤 아무런 지식도, 정보도 없었던 세 사람은 오로지 꿈과 젊음을 밑천삼아 오래된
물건이 있다는 .. |
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| 부모(어머니)의 양육태도가 영아의 애착발달에 미치는 영향
영아가 양육자에게 애착을 형성하는 데는 양육자 자신이 영아에게 애착을 형성하여 상호간에 강한 유대를 유지하는 것이 중요하다.
영아에 대한 어머니의 애착은 몇 개월이 걸려서 이루어지는 부모-자녀 관계로부터 서서히 발달한다. 그러면 어머니가 영아에게 애착을 형성할 때 영아는 어떻게 이 과정을 이끌어 낼까? Bowlby(1969)와 Lorenz(194.. |
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| <감미로운 음악 로망스와 함께 찾아온 금지된 장난>
아주 어릴때였다. 아마 초등학교 1학년이나 2학년 정도였을 것이다. 엄마 옷장에서 보물같이 숨겨놓은 한 뮤직박스를 찾아냈었다. 그 상자를 열었을때 중앙에선 발레 인형이 빙글빙글 돌고 있어고, 그 상자속에서 흘러나오던 음악이 로망스였다. 그 상자는 엄마가 처녀시절 아빠한테 받은 선물이라 했다. 아주 어린 시절이였지만 엄마가 고이 간직하고.. |
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| 00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고 말한다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
00는 잠시 쳐다보고 .. |
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교사, 00, 말, 가다, 친구, 늘다, 보다, 손, 놀이, 만들다, 먹다, 그림, 선생님, 앉다, 이야기, 붙이다, 모양, 노래, 하자, 동물 |
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| 가족 인형을 만들어 본다.
렘브란트의 ʻ 웃는 렘브란트ʼ, 고흐의 ʻ슬퍼하는 노인 ʼ, 비제르브륑의 ʻ화가와 딸ʼ, 뭉크의 ʻ절규ʼ, 피카소의 ʻ울고 있는 여인ʼ, 김홍도의 ʻ서당도 ʼ를 인터넷으로 찾아 인쇄하여 유아들에게 보여줄 수 있도록 준비해둔다.
우리 가족 나무를 만들어 볼까요?
가족의 얼굴을 생각하며 그림으로 그려볼까요?
우리 가족을 위한 편리한 도구를 생각하고 만들어 본다.
내가 만들고 싶은.. |
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가족, 만들다, 도구, 함, 그림, 꾸미다, 재료, 그리다, 다양하다, 보다, 관심, 왕관, 알아보다, 모습, 그리기, 유아, 손, 생각, 어떻다, 케이크 |
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| 1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서/차시
쓰기(2/4)차시 46-49쪽
학습형태
전체→개별→전체→개별→전체
수업모형
지식탐구 학습모형
학습주제
그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기
학습목표
그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다.. |
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| 만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
기본생활,습관
식판을 보자마자 김을 가리키며 “이거 김이야?” 하고 묻어본다. 교사가 “응. 김이야. OO 김 좋아해?”하고.. |
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| 리얼타임 애니메이션의 유형에 대하여
1. 캐릭터 애니메이션(Character Animation)
일반적으로 애니메이션(Animation)이라 함은 가상적인 물체나 인물 등의 개체를 만드는 모델링 과정을 거쳐 이들 개체에 움직임을 부여하는 작업을 말한다. 특히 이 중에서도 인체 및 동물, 의인화된 사물 등에 움직임을 부여하는 애니메이션을 캐릭터 애니메이션 이라 한다.
캐릭터 애니메이션에는 마우스, 조이스틱, 미.. |
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| 사람들은 상처 주는 말에 마음 아파하며 위로와 힘이 되는 말에 편안함을 느끼곤 한다.
이것은 저자가 소개한 이야기 중 마음에 와 닿았던 이야기다.
그러면서 저 사람은 '운이 좋았다'고 쉽게 이야기하곤 한다.
사람들은 하루에 5~6만 가지 생각을 한다.
이 세상 사람들 모두의 머릿속에는 생각이 있다.
이 이야기를 읽고 정말 유쾌하고 감동적인 판결이 아닐 수 없다는 생각이 들었다.
저자는 친구란 '아.. |
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이야기, 말, 사람, 생각, 친구, 내, 중, 성공, 곡, 저자, 이다, 책, 감동, 실패, 그렇다, 소녀, 많다, 카프카, 모르다, 시도 |
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