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(검색결과 약 21,942개 중 12페이지)
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| 만2세 1년 (1,2학기) 부모상담일지
만2세 영아 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
신체운동건강
눈과 손을 협응하여 작은 스티커를 떼는 등 소근육을 조절할 수 있다. 실외놀이 시간에 미끄럼틀 타는 것을 좋아하며 노래에 맞춰 춤을 추거나 점.. |
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| 미숙아의 특성 및 간호
미숙아 : 출생 체중에 관계없이 재태기간 37주 이전에 출생한 영아를 의미
미숙아의 원인
아직 정확하게 밝혀지진 않았지만 관련요인을 보면 경제적, 사회적, 영양상태 그리고 심리적 안정성 등으로 알려져 있다. 임신 중 급격한 심리적 충격이 조산을 유발한다는 보고도 있으나 전체 임신기간 동안 임부가 계속적으로 받는 스트레스가 더 관련이 있는 것 같다.
① 30~50%는 unknown.. |
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| [영아기 지각발달] 영아기 지각측정방법, 영아기의 지각(영아의 시지각발달 및 소리지각발달)에 대한 레포트 자료
[영아기 지각발달] 영아기 지각측정방법, 영아기의 지각(영아의 시지각발달 및 소리지각발달)
목차
영아기 지각발달
I. 지각이론
1. 첨가이론
2. 분화이론
II. 영아기 지각측정방법
1. 선호도 조사
2. 습관화-탈습관화 모형
3. 뇌파 측정법
4. 빨기 반응 측정법
III. 영아기 지.. |
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| 신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며 놀이를 즐기는 친구를 격려해주는 경험을 통해 또래에 관한 애정을 표현한다.
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으.. |
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표현, 놀이, 신체, 즐기다, 보이다, 가지, 친구, 관심, 다양하다, 교사, 모습, 놀이, 움직임, 사물, 시도, 또래, 따르다, 방법, 손, 탐색 |
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| 아동의 영역별로 발달과정을 담은 레포트입니다.
신생아-영아기-걸음마기-유아기-학령기까지 느낀점도 제시된 레포트입니다.
<목차>
1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정.. |
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| 만2세반 1년분량 관찰일지 입니다.
놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다
평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요.
1. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
2. 만2세 1학기 OOO 관찰일지 .. |
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| [아동정서발달] 영아기의 정서발달 - 영아의 정서발달이론(정서발달의 접근법, 정서표현발달, 정서이해능력의 발달, 정서규제능력의 발달)
목차
영아기의 정서발달
I. 정서발달의 접근법
II. 정서표현의 발달
1. 1차정서
1) 기쁨
2) 분노
3) 공포
4) 호기심
2. 2차정서
III. 정서이해 능력의 발달
IV. 정서규제 능력의 발달
영아기의 정서발달
정서가 무엇인가에 대해 정의를 내리는 것.. |
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| 영아기와 유아기의 사회정서 발달에 대하여 비교하여 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
영아기와 유아기의 사회정서 발달에 대하여 비교하여 설명하시오.
목차
영아기와 유아기의 사회정서 발달에 대하여 비교하여 설명하시오.
I. 영아기 사회정서발달
1. 정서발달
2. 사회성 발달
II. 유아기 사회정서발달
1. 정서발달
1) 정서발달의 특징
2) 정서발달의 유형
2. 사회성 발달
1) 자아.. |
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| 아동복지론 레포트 입니다. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 활성화 방안에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 8매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 포괄적 보육사업의 개념과 필요성
1. 보육의 개념과 포괄적 보육정책
2. 포괄적 보육사업의 개념과 현황
3. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 필요성
Ⅲ. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 활성화 방안
1. 보육사업의 공공성 강화를 위한
국.. |
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| [영아의 의사소통] 영아기의 언어발달 - 영아기 언어의 발달, 영아기 언어발달의 요인, 영아기 언어장애
목차
[영아의 의사소통] 영아기 언어발달
I. 영아기 언어의 발달
1. 비언어적 의사소통
2. 한 단어의 말
3. 첫 문장의 시작
II. 언어발달의 요인
1. 성
2. 사회경제적 수준
III. 언어장애
1. 신체적 이상
2. 정신적 장애
* 참고문헌
[영아의 의사소통] 영아기 언어발달
언어의 사용은.. |
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| [영아기 신체발달] 영아기의 신체크기 변화, 골격과 근육의 발달, 뇌와 신경계의 발달, 치아발달, 영양과 스트레스에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 신체발달] 영아기의 신체크기 변화, 골격과 근육의 발달, 뇌와 신경계의 발달, 치아발달, 영양과 스트레스
목차
영아기의 신체발달
I. 신체 크기의 변화
II. 골격과 근육의 발달
III. 뇌와 신경계의 발달
IV. 치아발달
V. 영양
VI. 사고 예방.. |
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| 영아기와 유아기의 놀이특징 비교
영아기의 놀이특징
유아기의 놀이특징
영아기와 유아기의 놀이비교
놀이 목적 | 감각 탐색 및 반복적 행동|상상력 발달 및 역할놀이 중심|
영아기와 유아기의 놀이특징을 비교하고 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영 방안을 제시해 보시오
영아기와 유아기의 놀이특징 비교
영아 또는 유아의 놀이활동 및 교사의 놀이 운영 방안
유아기의 놀이는 .. |
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놀이, 놀이, 발달, 사회, 유아기, 유아, 아기, 역할, 교사, 통해, 감각, 탐색, 상상, 신체, 영아, 중요하다, 특징, 운동, 활동, 제시 |
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| [영아기 사회성 발달] 영아기의 애착관계형성(애착발달), 낯가림과 분리불안
I. 애착관계 형성
영아기에 발생하는 가장 중요한 형태의 사회적 발달이 애착(attachment)이다. 애착이라는 용어는 보울비(Bowlby)가 모자간의 유대관계를 설명하면서 최초로 사용한 개념으로, 영아와 양육자 사이에 형성되는 애정적 유대관계이며, 애정이나 사랑과 같은 긍정적 정서의 의미이다. 보통 유아는 1차적 양육자인 .. |
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| [영아기 운동발달] 영아기와 걸음마기의 운동능력발달에 대한 레포트 자료
목차
[영아기 운동발달] 영아기와 걸음마기의 운동능력발달
I. 운동발달의 기본원리
II. 운동능력 발달과 다른 발달 간의 관계
III. 영아기와 걸음마기에 발달하는 운동기술
1. 반사운동
2. 손의 통제
1) 눈과 손의 협응
2) 물체를 손으로 쥐기
3) 물체를 가지고 놀기
3. 몸을 바로 세우기와 아동행동의 발달
1) 머.. |
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| 영아기의 사회정서발달을 위한 부모역할
I. 분리불안 감소시키기
생후 6~8개월 무렵, 엄마와 떨어질 때 불안해한다. 아기에게 엄마와 잠시 떨어져 있어야 하는 이유를 말해주고 간단하게라도 이별 의식을 가져 아기를 안심시키는 것이 좋다. 또한 너무 오래 떨어져 있지 말고 나갔다가 돌아왔을 때는 아기를 꼭 껴안아 주어 불안했던 아기의 심정을 이해해 주는 것이 바람직하다.
1/ 영아가 분리불안을 .. |
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