|
전체
(검색결과 약 28,388개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
아동기 정신건강 보고서 파워포인트(자아 정체성과 사회성, 아동방임 및 학대, 부모와 자녀관계 문제)입니다.
목차를 보시고 대략적인 내용을 확인하시기 바랍니다.
★ 한글보고서도 함께 올렸으니 제자료 검색하시어 참고하시기 바랍니다.★
자아 정체성
자아 정체성의 개념:
자아 정체성은 자신에 관해서 통합된 과념을 가지고 있느냐에 대한 개념
유아기의 특정한 반응이나 거울에 비친 자신의 모습에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[세계화전략] 기업세계화의 촉진요인, 세계화전략의 정의 및 특징, 세계화전략과 현지화전략의 비교
목차
세계화 전략에 대한 이해
Ⅰ. 기업세계화의 촉진요인
1. 제도환경의 요인
2. 기술의 발달과 파급효과
3. 수요의 동질화와 다양한 소비패턴
Ⅱ. 세계화 전략의 정의 및 특징
1. 세계화 전략의 정의
2. 세계화 전략에 의한 가치창출
1) 핵심기술의 해외이전능력
2) 제품개발 비용을 분산시킬 수 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
미술교육
어떻게 공부할까
Ⅰ. 미술 교과서 알고 보면 모든 것이 담겨 있다!
제 7차 교육과정에 따르면 초등학교 미술과 내용을 3,4학년과 5,6학년을 함께 묶어서 2단계로 제시하였다. 이중5,6학년은 미술에 대한 이해의 폭이 점차 넓어지고 미적 감각이 발달하며, 표현이 섬세해지고 조형의식이 발달하게 되며, 미술 용어와 미술의 흐름을 이해하게 되어 서로의 작품 및 미술품을 감상하는 능력이 점차적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기 자아 정체감의 의미와 발달과정
1) 자아정체감의 의미
2) 청소년기 자아 정체감의 발달과정
3. 청소년기 자아 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
대중문화의 영향(산업화에 의한 문화의 대중화)
산업화에 의한 테크놀로지의 발전과 도시화, 그리고 매스 미디어의 발달은 문화의 대중화를 촉진시키고 있다. 이는 과거에 소수 지배층에 국한되었던 사회의 중심문화가 일반대중에게 공개되고 대중이 향유하게 되는 현상으로서의 변화를 일컫는다.
그 중에서도 도시화와 매스 미디어의 발달은 문화를 대중화시키는 주요 조건이 된다. 도시화는 농촌인구의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[부모역할] 부모의 양육방법
영아에게 말을 많이 하고 호기심을 자극하려고 노력하며 따뜻하고 민감한 부모가 영아의 호기심, 탐색, 사회성 및 지적 발달을 촉진시키는 것은 물론 안정된 정서적 애착을 형성하는 데 긍정적 기여를 한다. 또 부모가 자녀를 키우는 데 서로가 일치된 방범으로 자녀 에게 민감하고 반응적인 양육을 할 때, 그리고 부모가 서로의 역할 수행에 대하여 지원을 아끼지 않을 때, 아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
놀이의 중요성을 고찰해보면 치료자는 아동의 발달에서 놀이의 중요성을 먼저 알아야 되고, 놀이가 곧 특수아를 이해하는 기초적인 관문이라는 것을 고려해야 한다.
이상과 같이 놀이치료를 통해 놀이의 치유적인 힘을 활용하고 적용한다면 문제를 가졌던 부모-자녀가 그들의 관계를 개선하고 치유할 수 있다는 것이다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
놀이의 중요성을 고찰해보면 치료자.. |
|
 |
놀이, 치료, 특수, 감정, 발달, 느끼다, 치유, 통해, 문제, 대한, 늘다, 알다, 인형, 과정, 힘, 중요성, 아동, 가다, 질투, 통 |
|
|
|
|
 |
|
특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과의의
가족과의 협력을 통해 교사는 아동이 학교 외에서 보내는 시간 동안 아동의 흥미, 동기, 취미, 근심, 일과, 압박감, 요구, 건강 등에 대한 중요한 교육적 정보를 얻을 수도 있다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
가족과 학교 간 협력의 목표는 가족을 강화하고 지원함으로써 아동의 발달과 교육을 촉진하는 것이.. |
|
 |
가족, 아동, 교사, 기술, 학교, 교육, 협력, 외, 배우다, 참여, 제공, 부모, 사회, 어떻다, 지원, 위해, 명, 중재, 대한, 필요 |
|
|
|
|
 |
|
목차
1.정신지체의 정의
2.정신지체의 분류
(1)극심한 장애(지능지수 20~25이하)
(2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능)
(3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능)
(4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능)
3.정신지체의 원인
4.정신지체의 특성
(1)신체 및 운동발달
(2)언어발달
(3)기억발달
(4)주의집중
(5)동기와 자아개념
(6)사회성 발달
5.정신지체아의 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ.교재 및 단원명
1. 대단원 : 개인 및 단체운동(축구)
2. 소단원 : 드리블과 슛팅
3. 교재: 중학교 체육(Ⅰ)
Ⅱ. 단원의 설정이유
1. 대단원 설정의 이유
1) 학습심리의 경향에서
축구는 신체의 건강과 병에 대한 대책으로 생겼으며 그와 같은 신체를 보호하고 건강하게 하 는데 있으며 신체의 균형있는 발달과 강인한 체력을 기르기 위한 운동이다. 형태상의 효율성은 내장기관의 생리적 기능 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
보육의 패러다임 변화에 의한 양질의 보육이 필요한 이유
현대사회에서 양질의 보육이 요구되는 이유
양질의 보육이 영유아에게 미치는 영향
양질의 보육이 영유아에게 미치는 긍정적 영향
양질의 보육은 영유아의 다양한 발달 영역에 긍정적인 영향을 미친다.
보육의 패러다임 변화에 의한 양질의 보육이 필요한 이유
과거 보육은 주로 부모의 부재 시 아이를 안전하게 보호하는 기능에 초점을 맞추었지만,.. |
|
 |
보육, 사회, 양질, 유아, 교육, 발달, 보호, 변화, 단순하다, 지원, 가정, 환경, 강조, 필요하다, 부모, 형성, 시설, 중심, 프로그램, 강화 |
|
|
|
|
 |
|
불안장애의 원인을 사회문화적 관점에서 설명하시오
사회문화적 영향은 불안장애의 발달에 영향을 미치는 여러 위험요인들 중의 하나이다. 가족들, 특히 부모는 아동의 불안 행동을 촉진하고 모델링하며, 또한 강화함으로써 불안반응을 학습하도록 할 수 있다.
가족들은 아동들이 불안 문제를 발달시키도록 만드는 환경을 조성할 수 있다. 강한 스트레스 상황에 자주 노출되거나 도는 그러한 경험에 대처.. |
|
|
|
|
|
 |
|
키크기 방법,키크는방법
1.키를 늘리는 영양소의 정리
키를 늘리는데 빼놓을 수 없는 영양소
①칼슘(미네랄) - 뼈에 필요한 영양소는 당연히 칼슘. 뼈를 이루는 성분의 97%는 칼슘염이다. 키의 성장이 활발한 10대에는 칼슘을 비롯하여 인, 마그네슘, 철, 칼슘, 나트륨등의 미네랄(무기질)이 필요하다.
②단백질 - 단백질은 우리몸안의 피와 살이 된다. 질이 좋은 단백질을 충분히 섭취하여 근육의 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[청소년복지] 청소년복지가 아동복지에 비해서 다른 특성에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동과 청소년의 구분
2. 아동복지와 청소년복지의 구분
3. 청소년복지가 아동복지에 비해서 다른 특성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[청소년복지] 청소년복지가 아동복지에 비해서 다른 특성에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
아동의 특성은 미성숙한 상태, 의존과 보호받아야 할 대상, 생리적 욕구와 인격적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
도덕성 발달에 영향을 미치는 부모요인
최초의 가치나 행위의 기준은 가족 간의 관계성의 문맥에 의해 전달되고 강화된다. 부모는 양육이라고 하는 행위만이 아니라, 자녀와의 안정된 애착과 상호 대인지향성, 대화 등을 매개로 하여 아이에게 영향을 끼치고 있다.
생후 2, 3년 동안은 도덕성의 내재화라고 하는 것이 가정에서 부모와의 상호작용을 통해 형성되어 나가지만, 유치원이나 어린이집을 다니게 .. |
|
|
|
|
|
|
|