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(검색결과 약 26,219개 중 12페이지)
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| [다문화집단의 관리] 과업특성과 집단발전단계의 관리 및 다문화집단의 생산성 향상
목차
* 다문화집단의 관리
Ⅰ. 과업특성의 관리
Ⅱ. 집단발전단계의 관리
Ⅲ. 다문화집단의 생산성 향상
1. 집단구성원의 선발
2. 문화차이의 인식
3. 상위목표의 설정
4. 동등한 권력
5. 상호존중
6. 피드백
다문화집단의 관리
다문화집단은 조직 내에서 가장 효과적이고 생산적인 집단이 될 수 있는 잠재력을 .. |
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| 사회복지시설 직원의 시설병
시설직원은 시설생활자와의 일상적 관계 속에서 시설생활자 각자의 개성, 특성, 희망을 파악하고, 그 개성과 특성에 적합한 의사소통방법을 찾아내고, 알기 쉬운 의사소통방법으로 의사를 확인하면서 시설생활자가 희망하는 서비스를 제공해야 한다. 그러나 현실은 열악한 근무환경, 지역사회와 차단된 생활, 자기계발의 소홀 등으로 말미암아 시설직원은 점차 매너리즘(manner.. |
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| ◇ Freud 이론과 Erikson의 이론의 발달 단계별 특징 ◇
발달에 관한 프로이드 이론은 두 가지 조건을 전제로 하고 있습니다. 첫째는 유전학적인 접근방법으로서 성인의 성격은 유아기의 여러 가지 경험에 의해 형성된다는 것입니다.
두 번째는 성에너지(libido)의 상당량은 출생시에 이미 나타나며 이것은 일련의 심리성욕 단계를 거쳐서 발달해 가는데 이 과정은 인간의 본능적 과정에 뿌리를 박고 있다.. |
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| 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론
목 차
1. 주요개념
2. 심리사회적 발달이론
신뢰감 대 불신감
자율성 대 수치심
솔선성 대 죄책감
근면성 대 열등감
정체감 대 역할혼미
친밀감 대 고립감
생산성 대 침체성
자아통합 대 절망
3. 이론에 대한 평가
1. 주요개념
◇ 발달 단계의 확장
◇ 자아 강조 : 자아는 성격의 독립적인 부분이다.
◇ 성격형성에 문화, 사회, 역사가 .. |
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| 아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오에 대한 레포트
아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오
목차
아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오
I. Piaget의 인지발달이론.. |
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| 질적 연구방법] 문화기술 지연구방법, 과정
문화기술지(anethnography)는 문화적 또는 사회적 집단이나 체계에 대한 기술과 해석으로 연구자는 집단의 관찰 가능하고 학습된 행동(behavior), 관습, 생활방식의 패턴을 검토한다.
연구자는 사회적 상황을 볼 때마다 기술적 관찰(des criptiveobs ervation)을 하고 가능한 한 기록하려 한다.
많은 참여 관찰과 분석을 한 후에 연구자는 문화의 복잡성을 느끼게.. |
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문화, 민속학, 영역, 관찰, 연구, 사회, 연구자, 분석, 대한, 기술, 조사, 분류, 선택, 단계, 진술, 자료, 위, 참여, 수집, 상황 |
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| 이 레포트에서는 전북지역에 많이 존재하는 문화 관광자원을 통한 지역경제 활성화 방안을 제시하였다. 알찬 내용으로 평가에서 A플러스를 받은 자료입니다. 믿으셔도 됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․관광자원 현황
Ⅱ-Ⅲ. 전북지역 문화․관광자원 활성화의 문제점
Ⅱ-Ⅳ. 전북지역 문화․관광자원의 문제점 개선 및 활성화방안
Ⅲ. 결론
※참고 |
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문화 충격의 정의, 개념 , 차이, 사례, 특징, 피해, 계획, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 ( 8Pages ) |
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| Report
( 문화 충격의 정의, 개념 , 차이, 사례, 특징, 피해, 계획, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 )
목 차
1.연구목적
2.연구방법
3.문화적 충격(Cultural Shock)이란
4.문화적 충격의 예
5.결론
6.참고문헌
1.들어가며
인간은 문화적 존재다. 인간의 정체성과 문화는 분리될 수 없기 때문에 새로운 문화에 노출되면 정서적 혼란과 충격을 느끼게 된다. 이런 문화적.. |
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| 영화 산업의 유통
- 목 차 -
Ⅰ. Character
Ⅱ. Before Screening
(1) Invest
(2) Production
Ⅲ. Supply Screening
(1) 극장유통(배급)
1) 간접배급
2) 직접배급
(2) 필름 영화의 배급
(3) 디지털 영화의 배급
1) HDD영화의 배급
2) 네트워크(Network) 배급
3) 위성배급
Ⅳ. After Screening
(1) 비디오(VHS)/DVD
1) 비디오(VHS)
2) DVD
3) 국내현황
(2) 영화의 방송유통
1) 케이블TV, 위.. |
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| 한국 초기국가의 형성
우리 나라의 철기문화는 그러한 중국 전국시대 철기의 영향을 받아 성립되어 초기에는 중국과 마찬가지로 농공구류가 우세하였다. 초기에 전국계 철기의 영향을 받았던 우리 나라 철기문화가 본격적으로 자체생산이 가능하고 원재료를 수출할 정도의 단계에 이루는 것은 기원전 1세기에서 기원을 전후한 무렵부터인데, 이때부터는 鍛造鐵器가 제작되기 시작하였다. 철기생산의 본격화.. |
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| 피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점
목차
도덕성발달이론
I. Piaget의 도덕성발달이론
II. Kohlberg의 도덕성 발달단계설
1. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성
가) 1단계: 처벌과 복종 지향
나) 2단계: 개인적 욕구 충족 지향
2. 2수준: 인습 수준의 도덕성
가) 3단계: 대인관.. |
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| 유행과 소비문화) 유행의 정의와 소비자, 유행소비의 원인
목차
*유행과 소비문화
Ⅰ. 유행의 정의
Ⅱ. 유행과 소비자
1. 유행의 특성
2. 유행의 단계 및 유행수용과정
Ⅲ. 유행소비의 원인
1. 밴드웨건 효과
2. 계획적 진부화
3. 유행을 좇는 심리
4. 유행의 긍정적 · 부정적 측면
5. 유행 소비에 대한 전망
1) 친환경 소비
2) 평품 소비
3) 가족적 소비
4) 보수적인 소비
*참고문헌
...이하 생략.. |
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| 피아제의 인지발달 단계에서 전조작기 사고의 특성을 안전과 관련지어 설명
1. 피아제의 인지발달 이론
피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간의 차.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의 .. |
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| GE(잭 웰치 회장)의 무한계 경영문화 사례
목차
* GE의 무한계 경영문화 사례
Ⅰ. GE의 전통 기업문화
1. 신기술개발과 사업다각화
2. 자율적 분권경영
3. 전략적 사업본부조직
4. 관료화와 경쟁력의 약화
Ⅱ. 웰치 회장과 무한계 경영문화
1. 잭 웰치 회장
2. 무한계의 경영이념
Ⅲ. 사업 및 조직 구조조정
1. 변화분위기의 조성
2. 사업구조조정
3. 조직구조조정과 인력감축
Ⅳ. 워크아웃 조직개발.. |
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