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(검색결과 약 59,743개 중 12페이지)
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| [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리
목 차
1. 기본 생활습관 형성의 의의
2. 기본생활습관의 지도원리
3. 기본 생활 습관의 내용
Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법
1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도
2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도
3. 기본 생활 습관의 지도 방법
Ⅲ. 바른생활과 교육과정
1. 성격
2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙
3. 바른 생.. |
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| [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리
목 차
1. 기본 생활습관 형성의 의의
2. 기본생활습관의 지도원리
3. 기본 생활 습관의 내용
Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법
1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도
2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도
3. 기본 생활 습관의 지도 방법
Ⅲ. 바른생활과 교육과정
1. 성격
2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙
3. 바른 생.. |
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| [현대여가의 과제] 여가의 문제(과제)
목차
현대여가의 과제
Ⅰ. 여가의식의 문제
Ⅱ. 여가수용력의 문제
Ⅲ. 여가일탈화 문제
Ⅳ. 여가기회 불균형의 문제
Ⅴ. 여가교육의 문제
현대여가의 과제
현대의 여가는 인류학자들이 지적하는 것처럼, 인류역사상 전혀 새로운 현상으로 등장한 것이다. 그리하여 오늘날 막강한 영향력을 행사하고 있는 여가태풍은 인류가 일찍이 겪어보지도, 경험해보지도 .. |
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| 3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 나눗셈
교과서
익힘책 P 70, 71
학습형태
전체 - 개인 - 짝 활동
수업모형
문제해결수업모형
학습주제
문제 해결, 놀이마당
학습자료
숫자카드, ppt자료.
학습목표
주어진 문제 해결하기
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간.. |
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| [사회복지실천과정] 평가 및 종결, 사후관리 및 지도
1. 평가 및 종결
클라이언트의 문제를 해결하고, 욕구나 기대를 충족시키기 위한 직 ․ 간접적 개입이 끝나면 개입초기 계획한 목표와 변화가 어느 정도로 이루어 졌는지를 살펴보아야 할 것이다.
이것이 사회복지실천에 대한 평가이다. 평가결과, 계획된 변화가 충분히 달성되어 클라이언트의 문제와 욕구, 기대가 충족되었다고 판단되면 개입을 종결.. |
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| 청소년기 학생들의 부적응지도
1. 개념
: baker는 학생들의 부적응 문제 유형을
(1)학습분위기를 해치는 공격적인 행동
(2)학력부진, 슬픔(가족의 사망), 우울증과 자살충동, 약물남용
(3)사회적 고립, 스트레스, 정체감의 혼란으로 인한 장래목표 설정의 어려움
→부적응의 원천은 스트레스를 유발시키는 생활환경보다도 상황에 대응하는 성격에 있다고 보아야 한다. 따라서 성격유형에 따라.. |
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| 3)수학-곱셈-곱셈을 활용한 문제 해결(중안)
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
곱셈을 활용하여 문제를 해결해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
90~91쪽(5/8차시)
익힘책 100~101쪽
학습형태
개별학습, 모둠학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
곱셈을 활용한 문제 해결
학습자료
PPT 자료, 곱셈 땅따먹기 게임 판
학습목표
곱셈을 활용하여 문제를 해결할 수 있.. |
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| 사회복지조사론]연구 문제 설정 시 고려사항
연구 문제가 과학적으로 입증이 될 수 있다
이러한 연구 문제들은 사람들에게 서로 다른 의미를 줄 수 있다.
이렇게 연구 문제가 애 매하면 설사 조사가 이루어졌다
따라서 문헌연구를 안 하면, 조사하려고 하는 연구 문제가 이미 답이 나왔는지를 알지 못하고, 다른 조사자들이 이러한 연구에서 부딪힌 여러 가지의 어려움들을 모르거나, 이러한 어려움들이 어.. |
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연구, 문제, 조사, 사회, 복지, 실천, 경우, 경험, 회복, 어려움, 의미, 많다, 사자, 가지, 발전, 의문, 사람, 여러, 이러하다, 가능성 |
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| 예> 8단계 문제 해결 사고 과정
3단계 : 이 문제를 해결하려면 어떤 방법을 쓸 수 있을까?
8단계 : 해결한 방법은 효과적이었나?
1단계 : 내가 해결해야 할 문제가 무엇인가?
2단계 : 이 문제를 해결하기 위해서 내가 사용할 수 있는 방법은 무엇인가?
3단계 : 문제 해결 방법을 잘 사용하고 있나?
4단계 : 문제 해결 방법을 사용한 결과는 어떤가?
일반적인 치료방법에는 약물치료, 주의 집중 훈련, 행동수.. |
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주의, 집중, 아동, 방법, 문제, 행동, 생각, 훈련, 과제, 해결, 학습, 해내다, 력, 방안, 인지, 단계, 평가, 옮기다, 부모, 사용 |
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| 아동의 언어장애와 지도방법
목차
아동의 언어장애와 지도방법
I. 언어장애
1. 귀나 입에 장애가 있는 경우
2. 타인과의 정서적 관계에 문제가 있는 경우
3. 자발성이나 의욕이 부족한 경우
II. 말더듬 현상에 대한 이해와 지도
1. 말더듬 현상에 대해 주의를 주지 않는다.
2. 무리하게 말을 시키지 않는다.
3. 꾸중을 줄인다.
4. 즐겁게 말한다.
* 참고문헌
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| 현대사회에서 영유아의 생활지도가 꼭 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다. 현대사회의 특징에 근거하여 아동생활지도의 필요성에 대해 생각해 보세요에 대한 레포트 자료.
현대사회에서 영유아의 생활지도가 꼭 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다. 현대사회의 특징에 근거하여 아동생활지도의 필요성에 대해 생각해 보세요
생활지도의 필요성에 대한 논거는 보는 사람의 관점과 가치관, 시대적 특수성과 강.. |
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| 行政指導에 대한 統制基準
Ⅰ.序論
행정지도는 학자에 따라 설명이나 내용에 약간의 차이가 있으나 일반적으로 「행정기관이, 그가 의도하는 행정질서를 실현하기 위하여 특정한 행정개체에게 행하는 願望의表示 로서의 비권력적 사실행위」인 것으로 정의되고 있는 비교적 최근에 형성된 행정작용의 형식이다. 원래 행정지도 는 실정법적인 용어가 아니라 행정실무상 지도․권고․요망․장려․조언 등으로 표 |
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| 생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법
1. 생활지도의 이해
1) 생활지도의 발달과정
(1) 미국
1909년에 Parsons는 그의 저서 “직업선택(Choosing a Vocation) 에서 직업선택은 과 학적인 방법으로 지도되어야 한다고 강조했다. 학생 자신들에게 가장 적합한 직업선택 을 돕고, 그 직업에서 요구되는 능력을 함양하며 준비하도록 지도하여 졸업 후 그 직업 세계로 나아가도록 돕는 일보.. |
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| 열심히 해서 a+받은 자료입니다. 많이 다운받으셔서 좋은점수 받으세요
Ⅰ.서론 ...2
Ⅱ. 청소년 비행과 제문제 ...2
1. 청소년의 비행의 개념과 이론 ...2
1) 청소년 비행의 개념 ...2
2) 청소년 비행의 이론 ...2
2. 청소년 비행의 현황 ...3
1) 청소년 비행의 현황 ...3
2) 청소년 비행의 실태 ...4
3. 청소년 비행의 특징과 관련요인 ...6
1) 청소년 비행의 특징 ...6
2) .. |
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| 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 따뜻한 눈길로
교과서
읽기 (1/4 )차시
학습형태
전체 학습 → 개별 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
수수께끼 문제 만드는 방법 알기
학습자료
교사] ppt, 학습지, 타이머
학생] 필기도구, 교과서
학습목표
수수께끼 문제.. |
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