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(검색결과 약 63,378개 중 12페이지)
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| 해결 중심적 가족상담
목차
* 해결 중심적 가족상담
Ⅰ. 기본 철학
Ⅱ. 상담 목표
Ⅲ. 주요 개념
Ⅳ. 상담 기법(질문지 기법)
1. 면담 이전의 변화를 알아보는 질문
2. 예외 질문
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [가족사정] 가족상담의 구조화(상담계약)
내담자가 바라는 도움이 상담자의 능력으로 가능한 것이고, 전문가적 윤리에 어긋나지 않으면 내담자의 상담자는 상담목표에 합의하고 상담계약이 이루어진다. 만약 내담자가 바라는 도움이 상담자의 능력 밖이라면 내담자에게 그 사실을 밝히고 다른 전문가에게 의뢰(referral)해야 한다. 상담자는 가족들이 원하는 변화와 상담목표를 파악하고 정규적인 만남의 .. |
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| 3)사회-고장의생활과변화-옛날의 생활 도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 알기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 사람이 살아가는 데 필요한 의식주와 생활 도구 및 여가 생활, 그리고 문화재를 통하여 그 안에 담긴 조상들의 멋과 슬기를 이해하며, 그것들이 어떻게 변화, 발전하여 오늘날에 계승되고 있는지를 파악하는 내용으로 구성되어 있다. 이를 위해 오늘날의 생활 도구, 여가 생.. |
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| 보건 교육안
서울대학교 사범대학 부속초등학교 5학년
Ⅰ. 대단원
성교육
차시
1/4
Ⅱ. 소단원
사춘기의 신체변화와 심리상태
소요시간
40분
Ⅲ. 관련 교과
체육
Ⅳ. 학습 목표
1. 사춘기의 신체적 변화에 대해서 올바르게 이해한다.
2. 사춘기의 심리상태(이성 친구에 대한 호기심 등)를 이해하 고 올바르게 대처한다.
Ⅴ. 학습지도상의
유의점
1. 사춘기의 신체적 변화는 자연스러운 것이며 건강하게 성장 하.. |
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| 일반 상담과 특수아 상담의 목표에는 상담 대상의 다름에서 기인하는 차이가 있다
3일 반 상담과 특수아 상담목표의 공통점
4일 반상담과 특수아 상담목표의 차이점
일반 상담과 특수아 상담은 모두 내담자의 삶을 긍정적으로 변화시키려는 공통된 목적을 지닌다.
특수아 상담의 특징을 바탕으로 일반 상담과 특수아 상담의 목표에 대한 공통점과 차이점을 기술하시오
특수아는 정서적 문제뿐 아니라 발달적.. |
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상담, 특수, 목표, 일반, 아동, 발달, 삶, 내, 담, 문제, 지원, 향상, 해결, 사회, 설정, 기능, 접근, 정서, 반면, 때문 |
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| 가족대상 사회복지실천 종결단계
I. 목표
종결단계에서는 개입을 통한 가족 혹은 가족 구성원들의 변화를 확인하고, 가족이 변화를 유지할 수 있도록 지원하며, 필요한 경우 추수면담을 계획한다. 가족개입 이후 어떤 변화가 있었는지, 개입과정에서 가족 구성원들은 각각 어떤 역할을 수행했는지, 유사한 문제가 다시 생긴다면 가족은 그것을 어떻게 다룰 것인지, 문제에 대한 가족의 생각은 어떻게 달라.. |
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| 아동복지의 과제
사회변화에 따라 아동복지의 여건 또한 변화하고 있음이 분명하지만 아동복지의 궁극적 목표는 아동이 건전하게 성장 ․ 발달하도록 돕고, 그들 모두 차별 없이 동등한 권리와 행복을 누릴 수 있도록 하는 데 있다.
이를 위해 부모와 더불어 국가 및 사회는 아동양육, 보호, 권리보장 등에 있어 적극적으로 앞장서야 하며, 체계적이고 전문성 있는 아동복지제도를 만드는 데 함께 노력해야 .. |
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| 노사분쟁예방을 위한 노사공동작업장혁신프로그램(PIC)의 내용과 적용방법
Ⅰ. PIC의 개념과 목표
PIC 프로그램은 노사가 공동으로 미래 공동비전을 수립하고 이를 달성하기 위한 작업장 혁신방안을 수립하도록 지원해 주는 분쟁예방기법으로서, 이미 협력적인 노사관계를 구축하고 있거나 더 발전시켜 나가려는 조직이나 기업을 위한 프로그램이다. 이 프로그램은 자신이 속한 회사의 현재 조직시스템을 .. |
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| 보상체계로써의 금전적 보상과 비금전적 보상
1. 들어가며
조직은 고유한 미션(Mission)을 위해 존립되고 이를 성취하기 위해 장·단기 목표를 설정한다. 이러한 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직은 특정 지식, 기술, 적성, 태도를 가진 사람들을 채용·확보하기 위하여 보상체계를 설계하고 실행하는 것이다.
구성원들의 조직행동은 정해진 시간에 단순히 출근하는 것부터 특별한 성과목표를 달성하고 .. |
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| 인사관리에서 보상체계 및 보상의 유형 연구
1. 보상관리의 개요
조직은 고유한 미션(Mission)을 위해 존립되고 이를 성취하기 위해 장·단기 목표를 설정한다. 이러한 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직은 특정 지식, 기술, 적성, 태도를 가진 사람들을 채용·확보하기 위하여 보상체계를 설계하고 실행하는 것이다.
구성원들의 조직행동은 정해진 시간에 단순히 출근하는 것부터 특별한 성과목표를 달성.. |
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| 현대 경영에서 인사관리제도의 전반의 변화와 운용방안
1. 들어가며
21세기에는 세계경제의 글로벌화 , 디지털화 , 인텔리화 라는 운동성이 가속화될 것이고 사이버 경제에서의 패권을 잡기 위한 미국, 일본, 유럽 등 기존 경제대국과 신흥 경제대국 중국의 다툼도 더욱 치열해진다. 동아시아권도 경제위기의 상처를 딛고 세계경제의 무대중심에 서기 위한 재도약을 시도할 것이다. 금년도 세계경제성장률.. |
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| 조직구조론상 정보기술과 횡적조직
1. 프로세스조직과 리엔지니어링
1) 리엔지니어링 개념
리엔지니어링이란 정보기술을 활용하여 생산성향상, 비용절감을 위해 프로세스 전반을 재설계하는 것을 의미한다. 즉 사고의 근본적 전환, 급진적 조직프로세스 재설계로 비용, 품질, 서비스, 신속성 등 업무성과의 획기적 향상을 가져올 수 있는 개념이다.
2) 특징
① 근본적 변화
조직이 추구하는 방향을 근본적.. |
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| 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 계절의 변화
교과서
과학 98~99쪽 (4/9)차시
실관 40~ 41쪽
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
POE모형
학습주제
계절에 따른 태양의 남중 고도 변화 비교하고, 설명하기
학습자료
교사]PPT
학.. |
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| [문제해결관리] 문제해결의 관리 - 문제해결의 원칙, 관리적 태도, 합리적 문제해결의 사고
목차
문제해결의 관리
Ⅰ. 문제의 정의
Ⅱ. 문제해결의 원칙
Ⅲ. 문제해결의 관리적 태도
Ⅳ. 합리적 문제해결의 사고
문제해결의 관리
경영자는 목표를 설정하거나 완성하기 위해 노력하는 과정에서 여러 가지 문제에 직면한다. 목표설정은 개선을 의미하고, 개선은 변화를 의미하며, 변화는 마치 새로운.. |
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| [사회복지실천과정] 평가와 종결 단계
1) 평가
평가는 초기 목표와 계획에 따라 잘 이루어지고 있는지, 그 성과목표에 따라 클라이언트의 변화가 잘 이루어졌는지를 과학적인 방법으로 측정하는 것을 의미한다. 평가는 계획된 변화과정이 진행 중인 상태에서, 개입이 계획대로 잘 진행되고 있는지, 잘 진행되지 않는다면 그 원인을 찾아 다시 계획을 수정하는 작업을 포함한다. 또한 개입계획 자체가 잘 .. |
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