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| 21세기를 앞둔 한국 전통예술의 과제
대학에 들어오기 직전 오리엔테이션에서 본 설장구, 사물놀이등이 기억에 남았던 나는 입학 후에 풍물패에 들게 되었다. 1년동안 여러 가지를 배우고, 익히고, 느끼고, 감탄해가면서 나는 자연스럽게 풍물과 사물놀이 대하여 관심이 깊어갔다.
흔히들 풍물을 좋아하는 사람들은 말한다. 사물놀이는 김덕수의 창작물일 뿐인 상업화된 상품이라고 말이다. 하지만 난 여.. |
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| [사회복지실천의 생태학적 이론] 생태체계적 관점의 주요개념과 사회복지실천에의 적용에 대한 레포트
사회복지실천의 생태학적 이론
[사회복지실천의 생태학적 이론] 생태체계적 관점의 주요개념과 사회복지실천에의 적용
목차
사회복지실천의 생태학적 이론
I. 인간관
II. 기본가정
III. 주요 개념
1. 인간과 환경 간 상호교류와 관련된 개념
1) 적합성
2) 적응
3) 스트레스
4) 대처기술.. |
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| 1.시각 영상의 중요성
visual elements(시각 요소 ) :영화의 기본적인 의사수단 문학형식과 구별짓는 가장 중요한 인자
영화 대사
비언어적 수단 (영상 음악 자연음악 ..)
:“감각에 의존하는 구체화되 물리적 언어”
-유연하면서도 찬란한 영상의 흐름 도도한 속도 감과 자연스런운 운율 회화적 스타일
시각영상 표현시 중요성
:영상 자체의 미학적 특질이나 극적인 장면이 영화작품 전반의 질적 상태.. |
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| -동물 호르몬의 종류와 그 특징 및 작용 기작-
아민류 호르몬
특징 : 1개의 아미노산이 변형된 것으로 아드레날린과 노르아드레날린이 있다
아드레날린(에피네프린)
특징 : 부신수질에 작용하는 호르몬으로 혈당량을 증가시키며 심박 수를 증가시키므로 구급 의료에 사용되며 교감신경 전달물질의 하나이다.
작용기작 :과다 분비될 경우에는 고혈당이 나타날 수 있다.
노르아드레날린 (노르에피네프린)
특.. |
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| 신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며 놀이를 즐기는 친구를 격려해주는 경험을 통해 또래에 관한 애정을 표현한다.
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으.. |
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표현, 놀이, 신체, 즐기다, 보이다, 가지, 친구, 관심, 다양하다, 교사, 모습, 놀이, 움직임, 사물, 시도, 또래, 따르다, 방법, 손, 탐색 |
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| 또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다.
자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다.
친구에게 명확하게 자신의 의사를 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이고 좋아하는 놀이를 또래에게 .. |
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표현, 관심, 놀이, 교사, 시도, 탐색, 즐기다, 말, 신체, 또래, 스스로, 갖다, 보이다, 움직임, 경험, 보이, 가지, 손, 소리, 조절 |
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| 체조 종목 중 평균대
1. 구성을 위한 지도
가. 둘 또는 그 이상의 아크로바틱 또는 체조적 요소들 또는 mix 시리즈의 직접연결
나. leap 또는 jumps, turns와 다른 체조적 요소들
다. 요소 그룹들 간에 조화로운 변화(체조 요소와 곡예요소간의 바뀜)
라. 빠르고 느린 움직임들 사이에서의 리듬의 다양화
마. 앞, 옆, 뒤방향 요소들의 연기
바. 기구에서 옆으로, 엇갈리게 또는 비스듬히 하는 자세의 움직.. |
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| 수면장애 간호케이스 및 수면장애 개념,원인,진단 및 치료법 연구 및 느낀점에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 수면장애 개념
2. 수면장애 발생원인
3. 수면장애 진단기준
4. 수면장애 간호케이스
(1) 간호진단
(2) 간호계획
(3) 간호사정
(.. |
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| 1.재즈댄스란
재즈댄스는 다변화된 동작을 통해 몸의 에너지 지향 능력 및 운동 신경 신진대사와 몸의 기능을 건강하고 활기 있게 해주는 과학적인 유산소 운동입니다.
개인의 자아 실현과 삶의 질을 높이는 현대에 사회적 다양성과 분업화 대중화에 맞게 라이프 스타일또한 자유로운 개성 표현과 윤택한 사회활동을 만들기 위하여 재즈 댄스는 현대인의 최고의 여가생활로 각광 받고 있습니다.
재즈댄스.. |
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| 선택적 근로시간제와 탄력적 근로시간제의 인사관리상 비교
1. 선택적 근로시간제 (flextime)
1) 의의
선택적 근로시간제는 미리 정한 총근로시간 범위내에서 근로자가 출퇴근시간, 1일의 근무시간을 자유롭게 정할 수 있는 제도로 통상 1일의 근무시간대에서 반드시 근무해야 하는 시간을 준수하면서 flexible time을 자유로이 운용하도록 한다.
2) 목적
① 종업원의 욕구를 최대한 반영(생체리듬에 맞추.. |
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| 자세와 건강
목 차
1. 자세에 대한 정의와 관심
1) 올바른 자세
- 자세가 바르다는 것은 평형감각, 시각 정보, 뇌와
척추 등 수많은 신체기관이 얽혀있는 매우 복잡한
과정이며, 건강과도 직결된다.
- 올바른 자세는 어떤 운동이나 동작을 하여도 관절
이나 근육에 부담을 최소화하여 신체전체의 건강
을 유지하지만, 바르지 못한 자세는 특정한 근육
과 관절에 지나친 부담을 주어 건강을 악화시.. |
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| 난타를 통해 본 글로벌 커뮤니케이션
Global Communication
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
① 현황
② 커뮤니케이션 전략 분석
③ 제안
Ⅲ. 결 론
Index
Global Communication
1. 서론
2. 본론 ①
2. 본론 ②
2. 본론 ③
3. 결론
난타 ; 마구 두드리다
국내 대표 글로벌 문화 콘텐츠
한국의 사물놀이 + 서양 공연양식
한국적인 색채 + 세계와 소통
Global Communication
1. 서론
2. 본론 ①
2. 본론 ②
2. 본론 ③
비언어 .. |
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| 2)즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이
즐거운 생활 교수학습 지도안
단 원 : 7. 산으로 바다로
본시주제 : 뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 산으로 바다로
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가.. |
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| 6)음악-세계와함께-바누와(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/8(4)
음악
3. 세계와 함께
▶ 바누와
1. 제재곡의 리듬과 가락을 이해할 수 있다.
2. 제재곡의 음악적 특징을 살려 합창할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 라이온킹을 보면 ‘하쿠나 마타타’라는 말이 나오지요. ‘하쿠나 마타타’가 어떤 의.. |
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| 2)즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이
즐거운 생활 교수학습 지도안
단 원 : 7. 산으로 바다로
본시주제 : 뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 산으로 바다로
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가.. |
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