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(검색결과 약 2,617개 중 12페이지)
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| [아동복지] 아동복지 실천원칙 중에서 가장 기초적이고 근간이 될 수 있는 원칙은 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개별적 기능의 원칙
4) 포괄성의 원칙
5) 전문성의 원칙
2. 아동복지 실천원칙 중 가장 기초적이고 근간이 될 수 있는 원칙
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동복지] 아동복지 실천원칙 중에서 가장 기초적이고 근.. |
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| [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요
2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적
3. 부모- 자녀관계에 대한 입장
4. 부모교육의 교육원리
Ⅲ 결론
참고문헌
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ginott의 인본주의적 부모교육은 부모-자녀의 관계를 부모중심이 .. |
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| 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하고 차이점을 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적발달
(1) 구강기(oral stage: 0세~생후 1년)
(2) 항문기(anal stage: 1~3세)
(3) 남근기(phallic stage: 3~6세)
(4) 잠복기(latent stage: 6~12세)
(5) 생식기(genital stage: 12세 이후)
2. 에릭슨의 심리사회적 발달
(1) 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
(2) 2단.. |
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| 한부모가족 지원 정책 보고서(미국,독일,영국 외국 지원정책 소개)입니다.
목차를 보시면 아시겠지만
Ⅲ. 외국의 지원정책
Ⅳ. 우리나라 한부모 가족정책의 문제점 및 개선 방향
주요내용 정리가 매우 상세하고 보기쉽게 되어있어 공부하시는데 도움이 많이 될 것입니다.
Ⅰ. 문제제기
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
Ⅱ. 한부모가족에 대한 개념 및 실태
1. 개념
2. 가족복지정책의 유형화
1) .. |
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도서명 : 스무살 이제 돈과 친해질 나이
지은이 : 국민은행 금융교육 TFT외 지음
출판사 : 미래의 창
이 책은 국민은행에서 사회 초년생들이 돈에 대해 알려 주기 위해 쓴 책이다. 일단 표지부터 오렌지색인게 상큼하다. 사회 초년생들에게 잘 어울리는 상큼한 색깔이다.
이 책에는 돈으로 할 수 있는 다섯 가지에 대해 자세히 쓰여 있다. 다섯 가지란 돈 벌기, 돈 불리기, 돈 쓰기, 돈 빌리기, 돈 나누.. |
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| ‘돈으로 살 수 없는 것들’
우리사회에서 돈과 시장의 역할은 무엇일까 돈으로 살 수 없는 것들은 존재할까 최근에는 돈으로 살 수 없는 것들은 적어지고 돈으로 무엇이든 모든 살 수 있는 시대 같다. 책을 읽으면서 시장경제와 시장사회의 정의에 대해 다시 한 번 숙지할 수 있었다. 시장경제는 생산 활동을 조직하고 효율적적인 도구이다. 반면 시장사회란 모든 것을 사고 팔 수 있는 사회이다. 대인관계.. |
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| 돈, 제대로 알고 쓰자
우리는 매일 매일 돈을 벌기 위해 일을 하고, 다시 그 돈을 어떻게 언제 어디에 쓸지 고민을 한다. 이렇게 돈이란 현대 사회 생활에 있어서 빼놓을 수 없는 존재이다. 혹자들은 돈이란 그 사회의 가치척도라고 하며 다른 이들에겐 사회 생활의 전부이며 반면에 또 다른 이들은 자기 인생에서는 그다지 중요하지 않다고 말을 한다. 게다가 자본주의와 사회주의라는 테두리 안에서는 그.. |
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| 이 시대 최고의 석학 마이클 샌델 교수의 저서 `돈으로 살수 없는 것들`을 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표.. |
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| 돈으로 살 수 없는 것들 메시지와 교훈 및 책내용 비평과 돈으로 살 수 없는 것들 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 돈으로 살 수 없는 것들 책 소개
2. 가장 인상깊었던 구절
3. 작가가 전하려는 메세지와 교훈
4. 책내용.. |
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| 돈에 대한 문화코드 발견하기
CONTENTS
#1. 미국인들의 돈에 대한 코드
#2. 한국인들의 돈에 대한 코드
#3. 광고사례에의 적용 및 분석
돈에 대한 미국인들의 인식 및 코드
1장. Money in America
모두 같은 출발선에서 시작
유럽에서 건너온 이주민
조상으로부터 물려받은 재산 없음
자신의 노력으로 일구어 낸 부(富)
자수성가한 이들이 많음
1장. Money in America
귀족 칭호가 없는 미국 문.. |
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| 돈으로 살 수 없는 것들 내용요약과 핵심주제 / 돈으로 살 수 없는 것들 가장 기억에 남는 내용과 이 책을 읽고 얻은 교훈 - 돈으로 살 수 없는 것들 독후감,서평
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 돈으로 살 수 없는 것들 소개
2. 이 책의 핵심 주제
3. 돈으로 살 수 없는 것들 내용요약
(1) 새치기
(2) 인센티브
(3) 시장은 어.. |
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| 셀돈의 성격과 신체유형
셀돈의 성격과 신체유형
크레취머의 유형론의 연장선에 있는 것으로 미국의 셀돈(William Sheldon, 1899-1977)의 유형론이 있다. 그는 신체적 구조에 대한 연구와 생물학적 요인의 중요성을 강조하여 인간의 행동에는 생물학적 요인이 ...(이하 생략) |
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| 마이클 샌델의 돈으로 살 수 없는 것들을 보고
최근 우리나라에서는 ‘묻지마 살인’, ‘인육캡슐’ 등 각박한 사회를 단적으로 보여주는 많은 문제점이 대두하고 큰 이슈가 되고 있다. 나는 이러한 사건들이 단순히 사회가 ‘인간적인 정’이 사라져가는 상황에서 나타나는 문제점 가운데 일부분이라고 생각했었다. 그런 내가 마이클 샌델 교수의 ‘돈으로 살 수 없는 것들’이라는 책을 읽으면서 내 주변 그리고 |
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| 깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서
좋은 결과 얻으세요^^*
“아이들의 성적 향상을 위해서 아이가 책을 읽을 때마다 약간의 돈을 주는 것은 어떨까? 단기적으로 아이의 독서량은 늘릴 수 있겠지만 아이는 독서를 돈을 벌기 위한 수단쯤으로 생각하게 될 가능성이 높다. 아이들에게 주는 돈은 독서의 즐거움 때문에 책을 읽는 높은 차원의 규범을, 돈을 벌기 위해 책을 읽는 낮은 차원의 규범으로 대체.. |
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| 돈으로 살 수 없는 것들 책 핵심내용 요약과 작가의 메시지 및 느낀점에 대해 작성하였습니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 돈으로 살 수 없는 것들 책소개
2. 책 선정동기
3. 책 핵심내용 요약
4. 저자 (마이크샌델)가 전하려는 메시지
5. 느낀점 (독후감)
돈으로 살수없는것들 저자 마이크샌.. |
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