|
|
|
전체
(검색결과 약 2,228개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만4세 1학기 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
강낭콩을 심으러 실외활동을 나가서 텃밭을 보더니, “우와. 여기봐봐. 진짜 큰.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 바른 자세로 앉아 식사 노래를 한다. 노래가 끝난 뒤 교사가 “맛있게 먹어요!” 라고 이야기를 해 주자 “네” 하고 대답을 한 뒤 식사도구를 들고 밥과 반.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
마케팅원론_노래방의 마케팅 분석,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 12Pages ) |
|
| Marketing Analysis
수(秀) 노래방의 마케팅 분석
목 차
Ⅰ. 들어가며...
Ⅱ. 노래방 산업 상황
Ⅲ. 수노래방의 기업소개
가. 연혁
나. 수 노래방의 경영이념
다. 수 노래방의 업적의 의의
Ⅳ. 마케팅 분석
가. 경쟁업체
나. 전략분석
① SWOT
② STP 분석
③ 4P s + Service
④ Globalization
⑤ CRM
Ⅴ. 문제점 및 개선 방안
① SWOT
② 기타 분석 틀
Ⅵ. 마치며...
참고자료
Ⅰ. 들어가며..... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 한다고 말해요"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
교.. |
|
 |
00, 말, 친구, 교사, 이다, 가다, 보다, 노래, 블록, 이야기, 만들다, 놀이, 부르다, 선생님, 늘다, 거, 하자, 묻다, 먹다, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제4호서식]
(앞쪽)
노래연습장업 등록신청서
처리기간
3일
신
고
인
①성명
(대표자)
②주민등록번호
(외국인등록번호)
③주소
( 전화 :)
④상호
(법인명)
④ 상호(법인명) 및
영업소 면적(㎡)
(㎡)
⑤ 영업소의 소재지
( 전화 :)
⑥비고
청소년실 □유, □무
음악산업진흥에 관한 법률 제18조제1항 및 동법 시행규칙 제9조에 따라 위와 같이 신청합니다.
년월일
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| CM song 의
마케팅효과
★ 목 차 ★
1. 마케팅이란
2. CM Song의 정의
3. 국내 CM Song의 역사
4. CM Song 성공을 위한 체크리스트
5. 성공사례
6. 새롭게 변화하고 있는 CM Song
7. CM Song SWOT분석
8. 결론
마케팅이란…생산자가 상품 또는 서비스를 소비자에게 유통시키는 데 관련된 모든 체계적 경영활동을 마케팅이라 한다. 매매 자체만을 가리키는 판매보다 훨씬 넓은 의미를 지니고 있다. 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 00이는 다른 아이 00이를 불러 자신의 앞에 앉으라고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 한다고 말해요"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
교사가 "00야의 자~"라고 말하자 00가 이번엔 일.. |
|
|
00, 말, 교사, 친구, 이다, 가다, 만들다, 보다, 노래, 이야기, 늘다, 선생님, 놀이, 블록, 들다, 부르다, 묻다, 거, 하자, 앉다 |
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
만1세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다.
손을 씻기 위해 화장실 순서를 기다리는 영아들과 “요기 요기”손유희를 하였다. 선생님이 “OO는 어디 있나?”.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1학기 영아 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다.
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
자신이 원하는 것을 낱말이나 간단한 문장으로 말하거나 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다
노래를 부분적으로 따라 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 00이는 다른 아이 00이를 불러 자신의 앞에 앉으라고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 한다고 말해요"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
교사가 "00야의 자~"라고 말하자 00가 이번엔 일.. |
|
|
00, 말, 교사, 친구, 이다, 가다, 만들다, 보다, 노래, 이야기, 늘다, 선생님, 놀이, 블록, 들다, 부르다, 묻다, 거, 하자, 앉다 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 조선시대 농민에 대한 인상
흔히 조선시대의 농민들은 심한 수탈을 받은 것으로 인상지어져 있다. 그들은 변변한 농기구조차도 제대로 갖추지 못한 채 계곡 언저리와 자그마한 도랑 근처의 생산 현장에서 농사일을 하였다. 설사 자그마한 땅조각을 가지고 있더라도 조만간 다른 사람의 손에 넘어가기 일쑤였다. 그것도 농민의 대부분은 광대한 토지를 소유하고 있던 땅주인에게 겨우 몇 배미의 땅조각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다.
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다.
또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보.. |
|
|
친구, 놀이, 이야기, 모습, 좋아하다, 보이다, 자다, 말, 집, 행동, 먹다, 활동, 보다, 따르다, 해주다, 노래, 부르다, 표현, 음식, 속 |
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
아이의 발달을 체계적으로 기록하였으며 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
OO가 칫솔로 깨끗이 이를 닦는다. 양치컵을 들고 물 버튼을 눌러서 양치컵에 물을 받는다. 스스로 양치컵으로 입안을 헹궈 본다. 여러 번 헹군 다음에 양치컵을 내려 놓는다. OO가 직접 비누를 짜서 구석구석 손을 비비며 닦는다.
놀이활동
교사가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공원을 오르는 길에 매화나무를 보며 “선생님 꽃”이라고 한다.“우와! 매화꽃이 피었네요”하자 “예쁘다”말한다. OO가 옆에서 “하양”이라고 하자 OO가 “하양?” 하며 꽃을 쳐다본다. “씨앗 노래를 불러볼까요?”하며 씨앗 노래를 부른다.
플레이콘을 주먹을 쥐어서 잡는다. 교사가 손가락을 잡아주며 엄지와 검지 사이에 플레이콘을 넣어주자 잡고 누른다. “납작해졌네. 또 해볼까?” 하고 플레이콘을 주자 |
|
|
|
|
|
 |
 |
만2세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가인증 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages ) |
|
| 만2세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가인증 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
- 기본생활
관찰기록
발달평가
- 신체운동
관찰기록
발달평가
- 의사소통
관찰기록
발달평가
- 사회관계
관찰기록
발달평가
- 예술경험
관찰기록
발달평가
- 자연탐구
관찰기록
.. |
|
|
|
|
|
|
|
