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(검색결과 약 25,110개 중 12페이지)
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[소비자의 변화] 소비자의 개념과 역할, 소비자특성의 변화
목차
소비자의 변화
Ⅰ. 소비자의 개념과 역할
Ⅱ. 소비자특성의 변화
1. 인구통계적 특성의 변화
1) 고령인구의 증가
2) 핵가족화 및 독신자 가구의 증가
3) 여성의 취업과 맞벌이 부부의 증가
4) 소자녀화와 어린이 시장의 고급화
5) 교육수준의 상승
6) 인구의 도시 이동
2. 소득과 소비자욕구의 양극화
3. 세대별 라이프스타일 특징
1) 1.. |
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Ⅰ. 사회문제로서의 빈곤
들어가면서
빈곤은 인간사회와 더불어 존재해 왔으며, 가장 오래되고 심각한 문제이며 사회복지도 이 문제를 해결하는데서부터 출발하게 되었다.
전근대사회에서는 빈곤을 사회적인 문제로 인식하기 보다는 개인의 탓으로 돌리는 경우가 많았다. 그러나 산업사회 이후 자본주의 사회에서 빈부의 격차가 커지면서 빈곤을 사회문제로 인식되기 시작했다. 근대사회의 전개에 따른 .. |
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로스만의 지역사회실천모델 분석
1. 각 모형의 특성
1) 지역사회개발모형(Locality Development Model)
- 지역사회 구성원들의 의식개선과 역량강화를 통해 지역사회의 전반적 역량을 증가시키면서 지역사회가 갖는 통합능력(integration competency) 을 제고
- 지역사회구성원들의 가치, 태도, 의식과 같은 심리적 요소 강조→ 심리적 모형이라고도 함
- 개발도상국이나 선진국의 낙후된 도시지역에서 많이.. |
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고령친화산업의 특성과 분야, 현황 및 앞으로의 전망 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고령친화산업의 개념 및 등장배경
1) 고령친화산업의 개념
2) 고령친화산업의 등장과 발전
Ⅲ. 고령친화산업의 특성과 분야
1) 고령친화산업의 특성
2) 고령친화산업의 분야
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정책의 이론 중 수렴이론의 개념을 설명하시고 수렴이론에서 말하는 새로운 욕구, 사회적 측면의 변화와 경제적 측면의 변화에 대해 기술하세요에 대한 레포트 자료입니다.
정책의 이론 중 수렴이론의 개념을 설명하시고 수렴이론에서 말하는 새로운 욕구, 사회적 측면의 변화와 경제적 측면의 변화에 대해 기술하세요.
기술혁신과 산업생산력의 발달에 의하여 모든 사회는 사회구조적 유사성을 지니게 되.. |
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우리나라 창업 발전방안, 지원제도, 우리나라 산업화의 문제점, 중소기업 육성방안, 창업관련 법령, 한국기업의 글로벌 전략, 현황, 관리, 조사분석
[목 차]
1. 우리나라의 산업화의 구조적인 문제점
2. 우리나라 중소기업의 문제점
3. 중소기업의 육성방안
4. 정부의 중소기업 지원 제도
지방 중소 기업청
국립기술 품질원
중소기업청
기타 중소기업 지원 기관
지방정부의 중소기업 지원사업
5. 창업 .. |
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국가 건설 제도 보고서(행복국)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
1장 행복국의 핵심문제
2장 문제 사항에 따른 해결책
3장 헌법의 변화
4장 예산 수립
5장 중앙정부 조직의 변화
6장 정책의 변화
7장 공무원 제도
행복국
목차
행복국의 핵심문제 문제 사항에 따른 해결책 헌법의 변화 예산 수립 중앙정부 조직의 변화 정책의 변화 공무원 제도 행복국의 핵심 문제 수명 증가, .. |
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플라톤 정치교육의 사회과학적 함의) 본성과 교육의 동일성
목차
* 플라톤 정치교육의 사회과적 함의) 본성과 교육의 동일성
Ⅰ. 본성과 교육의 동일성
Ⅱ. 사회과 정치교육의 함의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육
목차
서양교육의 역사
I. 그리스, 로마의 교육
1. 그리스의 교육
1) 스타르타의 교육
2) 아테네의 교육
2. 로마의 교육
II. 중세의 교육
1. 기독교교육
1) 문답학교
2) 고급문답학교
3) .. |
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【주제발표】
과학 교육*)
권 재 술
(한국교원대학교 교수)
목 차
1. 머 리 말
2. 과학 교육의 본질과 그 구조
3. 우리 나라 과학 교육의 문제점과 그 개선 방안
4. 맺 는 말
1. 머 리 말
세상 만사는 서로 인과적인 관계에 의해서 얽혀 있다. 즉, 한 가지 문제는 다른 모든 문제와 관련되어 있는 것이 일반적인 법칙이다. 과학교육의 문제도 마찬가지다. 과학교육의 문제가 과학교육 하나의 문.. |
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열린 교육과 과학교육
I. 머리말
교육의 본질이야 시대가 변한다고 변할 수 있는 것은 아닐 것이다. 인간이 천부적으로 타고난 소질을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 일이 바로 교육이라는 점에서는 동서고금을 막론하고 이론의 여지가 없을 것이다. 그런데, 이 자명한 원칙이 교육 현장에서 실현되지 않기 때문에 각가지 신교육운동이 일어났었고 일어나고 있으며, 앞으로도 계속적으로 일어날 것이 .. |
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◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교, 과학, 그리고 교육에 대한 개념적 분리
1. 학교와 교육의 개념적 분리
2. 교육을 과학에 종속된 수단으로만 보는 시선 탈피
3. 논리적 문제
Ⅲ. 원격교육의 개념
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 특성
Ⅳ. 원격교육의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점
※참고문헌
-엄태동(1998). 교육적 인식론. 서울: 교육과학사.
-엄태동(2001). 존 듀이 교육.. |
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교육행정이론) 행동과학론과 체제이론
목차
* 교육행정이론
Ⅰ. 행동과학론
1. 버나드와 사이몬의 공헌
2. 행동과학론의 공헌
3. 행동과학의 교육행정에 적용
Ⅱ. 체제이론
1. 체제의 개념
2. 체제론의 한계
3. 체제론의 교육행정 적용
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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학교교육 행정기관의 역할 및 기능(교육과학기술부, 시-도 교육청, 지역교육청, 단위학교의 역할과 기능)에 대한 레포트 자료입니다.
학교교육 행정기관의 역할 및 기능(교육과학기술부, 시-도 교육청, 지역교육청, 단위학교의 역할과 기능)
목차
학교교육 행정기관의 역할 및 기능
I. 교육과학기술부
II. 시/도 교육청
III. 지역교육청
IV. 단위학교
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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교육과학 - 교육과정 유형별 특징과 장단점에 관해
1. 교육과정의 일반적 정의
교육과정 이란, 교육의 과정에서 그 목적을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획이며, 학생들에게 가르칠 것에 대한 계획이나 실제 교육상황에서 학생들에게 가르쳐지는 것이다.
2. 교육과정의 구성요소
- 교육목표: 교육을 통하여 달성하고자 하는 .. |
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