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(검색결과 약 1,892개 중 12페이지)
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| 생태체계 이론의 학교 사회복지 실천에의 적용
그러므로 생태체계적 관점에서는 아동․청소년들의 인지, 신체, 정서, 행동적 요인들이 사회적 비수용을 초래할 수 있다는 것을 인정하면서, 동료, 교사, 학급이나 학교 풍토, 교과과정, 가족, 민족집단, 사회․경제적 지위 등과 같은 외적 체계 또한 고려하게 된다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
그러므로 생태체계적 관점에서는 아동․청소년들의 .. |
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체계, 사회, 문제, 이론, 행동, 생태, 학교, 모델, 개인, 관점, 상호작용, 동료, 인지, 요인, 개입, 외적, 청소년, 복지, 실천, 가족 |
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| 2)슬생-학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자.(약안)
( 슬 ․ 생 )과 교수 ･ 학습 과정안
가. 본시 교수･학습 개요
학년
2학년
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
단원명
7.동물과 식물은 내친구
차시
3/6
교과서
바생 82-83쪽
학습주제
기를 수 있는 식물
시량
40분
학습목표
학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자.
수업 모형
탐구중심 학습모형
나. 교수 ∙학습 과정
단계
학습 과정
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| 6)음악-몽골과 러시아의 노래(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
여러 나라의 노래
▶ 몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 불러보자
몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 부를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
도입
전개
정리
▶ 동기유발
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| 2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년
단원명
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차시
1/4
교과서
바생 72-75쪽
생길 66-67쪽
학습주제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기
시량
40분
학습문제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
활동1 마인드 맵, 활동3 판서자료, 컴퓨터 모니터 모양 .. |
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| 수강신청 변경취소원
(학사과정)
20 학년도 학기
지도교수
학과장
학과
전공
부전공
학번
성명
학년
신청할과목
연번
교과
구분
교과목
번호
교과목명
강-실-학
담당교수
확인란
재수강유무
년도/학기
1
2
3
4
5
취소할과목
연번
교과
구분
교과목
번호
교과목명
강-실-학
담당교수
확인란
재수강유무
년도/학기
1
2
3
4
5
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| 가족생활교육 이론) 가족생활교육의 생태학적이론 및 체계론적, 발달론적, 여성학적 관점
목차
* 가족생활교육의 기초 이론
Ⅰ. 생태학적이론
Ⅱ. 체계론적 관점
Ⅲ. 발달론적 관점
Ⅳ. 여성학적 관점
* 참고문헌
* 가족생활교육의 기초 이론
가족생활교육의 기초 이론은 프로그램 개발과 시행뿐만 아니라 교과과정의 개발
을 위해서도 중요하다. 가족을 이해하기 위한 많은 이론들이 있으나.. |
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| 입학사정관제와 고등학교 교사의 역할 문제
입학사정관제와 고등학교 교사
입학사정관제는 고등학교에서 교사가 평가한 내용에 대한 신뢰가 바탕이 되어 운영이 되어야 한다.
여러 가지 문제점이 있는 입학사정관제이지만 시행되고 있는 현실 안에서 고등학교 교사가 할 수 있는 것이 무엇이 있는지 알아보았다.
학생들의 인식
자기주도학습
- 입학사정관제도의 핵심 개념. 입학사정관제는 자기주도적이 .. |
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| 1)바생-바른 자세 실천하기(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
바른생활
수업장소
1학년
단원명
4. 바른 자세
차시
4/4
교과서
58-61
학습주제
바른 자세 실천하기
시량
40분
학습목표
걷고, 서고, 앉는 것을 바르게 할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
사진자료, 노래모듈, 왕관, 명찰, 활동지
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 .. |
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| 강의 안내서 (교과목명 : 코드번호 : ) 199 학년도 제 학기
영문 교과목명
주별
강 의 주 제 및 개 요
참 고 사 항
작성 강사명
1
담당 교강사명
2
주 수강대상
3
학점 및 주당시간
4
성적 평가 방법
5
교과
목표
및
개요
6
7
8
9
10
교재
및
참고
문헌
11
12
13
14
15
선수과목
후속과목
16
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| 토요활동 계획표
( )학년 ( )반 이름 ()
일시: 200 년월일 요일
하고 싶은 영역에 ○ 표시
학습 내용 방법
(내용, 장소, 동행인 등 기재 바람)
학부모님 지도 말씀
체험활동
◈ 친척집 방문 ()
◈ 교과 관련 현장학습 ()
◈ 사적지 견학 ()
◈ 가족 여행 ()
◈ 문화 행사 참여 ()
◈ 체력단련 및 극기훈련 ()
◈ 가사일 돕기( )
◈ 개인별 취미특기 활동 ()
◈ 봉사활동 ()
◈그.. |
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| 학교교육정책의 발전과정
우리나라 학교교육정책이 어떻게 발전해왔는가를 알아보는 것은 과거를 이해함으로서 현재의 학교교육정책에 대한분석 및 미래의 방향을 통찰할 수 있게 한다. 이를 위해 학교교육정책의 발전피정 중에서도 초 ․ 중등학교를 중심으로 한 1차에서 7차까지의 학교교육과정을 서술하고자 한다.
제1차 교육과정의 시기(1954-1963)는 한국전쟁 직후인 1954년에 최초로 '초등학교, 중학.. |
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초·중등교육에서의 원격교육
제1절 초·중등 원격교육의 발달
1. 독립된 원격학교
1)원격교육만을 통하여 초·중등 교육을 제공하는 독립된 원격학교 형태
2)선진국
+국립, 공립, 사립 원격교육기관들이 많음
+미국, 오스트레일리아, 뉴질랜드, 캐나다, 유럽의 선진국
+주정부 단위로 운영
3)개발도상국
+인구의 증가, 흩어진 국토조건으로 초·중등교육 기회 확대
+인도, 인도네시아
+대개 하나씩 .. |
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| 사교육 행동에 대한 심리학적 접근
사교육의 개념
사교육의 의미
· 내용별 분류
· 형태별 분류
· 목적별 분류
사교육비의 개념
심리학적 배경 이론
· 동조현상
목 차
· 집단주의 문화
· 준거집단이론
· 행동의도모델
· 현저성 효과와 허위일치성 효과
사교육의 실태
사교육의 문제점
사교육문제 해결방안
사교육 정의에 대한 두 가지 입장
사교육의 개념
사립학교 교육으로
정의하는 입장
학교 .. |
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| "일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오"에 대한 내용입니다.
1. 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오(A4용지 1페이지)(10점)
1) 공통점
2) 현재 상황과 우리 대응
(1) 일본 교과서 왜곡
(2) 중국의 역사왜곡
2. 중․러․일의 관점에서 바라본 청일전쟁과 러일전쟁의 공.. |
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| 문법교육
1. 문법교육은 왜 필요할까
문법교육이 지향하는 인간상을 크게 세 가지로 설명하여 문법 교육의 목표를 도출
국어 교과 내에서 문법 교육이 지녀왔던 위상
문법 교육이 해내야 할 교과적 역할 기술
1) 문법 교육이 지향하는 인간상
(1) 실용적 인간을 길러 내기 위해: 올바르고 정확한 언어생활을 위하여
1) 문법교육이 지향하는 인상상
실용성 강조
급변하는 시대 지식의 실용성은 ‘궁극적인 .. |
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