전체 (검색결과 약 5,218개 중 11페이지)

 국제선 캐빈승무원 첨삭자소서 ( 9Pages )
색동고운 날개만큼이나 아름다운 미소로 고객에게 다가가 세계 최고의 안전과 서비스를 인정받고 있는 아시아나항공은 전 세계를 반하게 하였고, 제 마음을 설레게 합니다. 이와 같은 설레임을 고객의 마음을 움직이는 서비스 전달로 발전시켜 전 세계 고객 마음속에 아시아나항공을 자리잡게 하는데 저의 서비스 역량을 쏟아부을 것입니다. 제가 아시아나의 일원이 된다면, 이제까지 익힌 서비스에 대한 지..
서식 > 자기소개서 |
서비스, 아시아나, 고객, 항공, 대한, 이다, 승무원, 문장, 내용, , 어리다, 때문, 따뜻하다, , 마음, 생각, 들어가다, , 승객, 해드리다
 - 만5세 25명 1학기 유아관찰일지 ( 25Pages )
나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다. 교사가 높낮이에 대해 묻자 "잘 모르겠어요."라고 말한다. 라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다. 교사가 "어떻게 될 것 같아요?"라고 묻자 00가 "지렁이가 죽죠."라고 대답한다. 00이는 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 교사가 ʻʻ00가 돋보기로 관찰하고 있구나. 교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시..
리포트 > 교육학 |
, 교사, 가다, 친구, 00, 보다, 선생님, 먹다, 이야기, 만들다, 하자, 묻다, , , 그렇다, 블록, 앉다, 꺼내다, 나오다, 들다
 1학기 2학기 1년 관찰일지 만 3세 23명 ( 46Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 친구들이 "선생님 00이는 또 하고 ..
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 관찰일지 만3-5세 19명 1학기 유아 관찰일지 ( 19Pages )
선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 친구가 'OO 아 여기 앉아보세요'라고 이야기한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 1학기 관찰일지 22명 평가제 ( 22Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 보다, 가다, 선생님, 교사, 만들다, 오다, , 가지, 묻다, 꺼내다, 해보다, 들다, 하자, 정리, 먹다, 영역, 엄마
 평가제 -만4세 1학기 유아관찰일지 22명 ( 22Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 보다, 가다, 선생님, 교사, 만들다, 오다, , 가지, 묻다, 꺼내다, 해보다, 들다, 하자, 정리, 먹다, 영역, 엄마
 1학기 2학기 유아 관찰일지 만 5세 25명 ( 50Pages )
그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며..
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 -1학기 관찰일지 만 5세 20명 ( 20Pages )
우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다. 다 만들고 나서 토끼라고 말하며 친구들에게 보여준다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구가 "어디에서 할까?" 하고 묻자 00이가 친구들이 없는 곳으로 가서 "여기에서 하면 되겠다" 하며 "니가 골기퍼해 내가 먼저 찰게 "하고 말한다. 교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다. 친구가..
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 유아관찰일지-만5세 1학기 관찰 20명 ( 20Pages )
우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다. 다 만들고 나서 토끼라고 말하며 친구들에게 보여준다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구가 "어디에서 할까?" 하고 묻자 00이가 친구들이 없는 곳으로 가서 "여기에서 하면 되겠다" 하며 "니가 골기퍼해 내가 먼저 찰게 "하고 말한다. 교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다. 친구가..
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 5세 27명 1학기 3월- 8월 유아 관찰일지 ( 27Pages )
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 선생님 제가 나뭇가지로 글자 만들었어요 봐 봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기로 했잖아"하고 말한다. 누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 관찰-만5세 1학기 유아관찰일지 27명 ( 27Pages )
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 선생님 제가 나뭇가지로 글자 만들었어요 봐 봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기로 했잖아"하고 말한다. 누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친..
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 5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p ( 42Pages )
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 00가 친구들과 ..
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 1학기 2학기 1년 관찰일지 만3세 24명 ( 48Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 친구..
리포트 > 교육학 |
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 5세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 34Pages )
친구가 역할 영역에서 혼자 옷을 입고 혼자 놀이하고 있는 모습을 본다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사와 친구들이 손도장을 찍으며 활동한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 활동, 모습, , 표현, 이야기, 보다, 교사, 보이다, 놀이, 00, 신체, 가지, 자다, 가다, 다양하다, 필요하다, 선생님, 관심, 참여
 발달평가-만 5세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 34Pages )
친구가 역할 영역에서 혼자 옷을 입고 혼자 놀이하고 있는 모습을 본다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사와 친구들이 손도장을 찍으며 활동한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 활동, 모습, , 표현, 이야기, 보다, 교사, 보이다, 놀이, 00, 신체, 가지, 자다, 가다, 다양하다, 필요하다, 선생님, 관심, 참여
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