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 노인교육 프로그램 평가에 대해서 ( 4Pages )
Ⅰ. 프로그램의 평가 종류 : 프로그램의 평가종류는 진단평가, 형성평가, 총괄평가로 나누어진다. 1. 진단평가 (1)정의 : 학습자에게 교수, 학습을 투입하기 전에 학습자의 특성을 파악하기 위한 평가 (2)목적 : 적절한 수업전략을 투입하기 위함. 진단결과에 따라서 학습자를 분류, 배치 → 비슷한 학습 자를 집단화 → 적절한 교수법을 투입한다. (3) 평가요소(평가대상) - 지적 출발행동: 학습에 영..
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 교육과정의 유형 ( 25Pages )
교육과정의 유형 Curriculum educational valuation 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 Contents 체계적으로 시키는 것이 좋은 학습 방법 “학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 의미” 개념 및 기본견해 교과중심 교육과정 기본 견해 각 교과는 고유의 논리적 체계가 있음 특징 및 교과구분 교과중심 교육과정 특징 ① 문화유산의 전달이 주된 교육 내용 ② 한정..
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 정신분석학입문강의록 ( 27Pages )
제 1 부 잘 못 <첫 번째 강의>--서론 의사들이 환자들에게 새로운 요법을 쓸 때,그 요법이 충분히 믿을 만 하다 는 것을 보장하는 것은 좋은 방법이나 노이로제 환자에게 있어서는 상당히 다 르다.치료 효과는 환자의 태도에 달려 있다는 것을 주지 시켜야 한다.정신분 석은 매우 어려운 과정이며 지금 까지의 사고 방식으로 인해 어려움을 겪을 수도 있다. 정신 분석의 교수법과 강의에 따르는 ..
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의학, 약학
 [특수교육공학] 교육용 WBI자료의 특징과 개발 ( 10Pages )
교육용 WBI자료의 특징과 개발 교육용 WBI 자료의 특징과 개발 발표 및 제출일 : 2005. 10. 19 특수교육 2학기 cb205059 김선환 1. WBI교육의 특징 가. WBI의 개념 학습자의 지식이나 능력을 육성하기 위한 의도적인 상호작용을 Web을 통해 전달하 는활동(온라인형태의 교수학습방법)을 Web Basded Instruction(WBI)이라고 부른다 설계가 잘된 WBI는 학습자가 주도적(self-directed)이고 학습자의 속도에 ..
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 어법지도 ( 40Pages )
중국어 어법 지도 머리말 어법지도의 목적 및 목표 어법지도를 위한 여러 개념 소개 교육어법 설계 실례 현대 중국어 초급 어법 항목 목차 찬성 어법교육을 받지 않으면 왠지 허전함을 느끼는 학습자 어법지식의 수준이 외국어 학습의 수준이라고 생각하는 학습자 어법을 가르치지 않으면 올바른 외국어 교육이 아니라 생각하는 교사의 입장 반대 어린이들이 학습하지 않아도 모국어를 유창하..
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 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오 ( 5Pages )
1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점) 주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다. 주입식 교육의 교수법..
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 유아교육 - 어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습교구에 대하여 보고 느낀 점에 ( 8Pages )
어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습 교구에 대하여 보고 느낀 점에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 고대부터 현대에 이르기까지 많은 철인(哲人)들과 사상가들이 동서를 가릴 것 없이 교육에 영향을 주었고 아리스토텔레스를 시작으로 코메니우스와 로크(17세기), 루소와 페스탈로치(18세기) 등이 유아성장에 적합한..
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 혼합연령프로그램의 장단점에 대하여 쓰고, 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대하여 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 서술 ( 3Pages )
1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 2) 문제점 2. 좋은 프로그램의 이미지화 1) 좋은 프로그램 2) 레지오 에밀리아 접근법 (예시) 3) 나의 견해 1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 현대사회에 일반화된 동일연령 집단구성 모델은 사실 산업혁명 이후 대량생산시대의 산물로 새롭게 출현한 것으로 볼 수 있다. 산업혁명 이후 영유아 교육기관들은 획일적이고 균일한 교육과정으..
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혼합연령프로그램
 교사 수학과 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말 2. 성장과정 -온 몸으로 삶의 소중한 교훈을 배우다. 3. 성격소개 - 진실한 마음은 친구와 노하우를 가져다준다. 4. 학창시절 - 계획성 있는 준비로 저만의 미래를 열어간다. 5. 경력사항 - 살아 움직이는 교육현장에서 차별성을 완성하다. 6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 감성과 지성을 동시에 지닌 미래의 리더들을 만들자. 7. 마무리 카피 [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기..
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 보육 과정 - 발달 심리학적 구성주의 이론에 대한 의견 ( 4Pages )
보육 과정 - 발달 심리학적 구성주의 이론에 대한 의견  보육과정의 기초를 이해하기 위해서는 철학적 기초,심리적 기초,사회적 기초 등 보육 과정으로 구성하는데 있어 밀접하게 영향을 미치는 관련 지식을 아는 것이 필수적이다. 영유아기는 인간의 발달 과정에서 가장 급격하고 현저한 발달이 이루어지는 시기로 양육자나 교사가 발달 특성에 대한 지식에 근거한 보육과정을 계획한다면 보다 효과적인 ..
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 영유아교수학습에서 상호작용 8가지를 설명하고 어린이집 현장에서 나타나는 각각의 예시 상황을 구체적으로 적으시오 ( 5Pages )
영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지지하기, 비계설정하기, 함께구성하기, 시범보이기, 지시하기의 총 8가지로 나눌 수 있습니다. 상호작용 8가지를 설명하고, 어린이집 현장에서 나타나는 각각의 예시 상황을 구체적으로 적으시오. 1. A4 5매 2. 글자크기: 10, 줄간격: 160% 영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지지..
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인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지원하기, 비계설정하기, 함께구성하기, 시범보이기, 지시하기, 상호작용, 영유아교수학습
 방통대 중간과제 인간과 교육 주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨의 성격발달단계이론 ( 18Pages )
방통대 중간과제 인간과 교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 목차 본론 1, 주입식 교육관 1) 주입식 교육관의 정의 2) 주입식 교육관의 특징과 예 2, 진보주의 교육관(성장식 교육관) 1) 진보주의 교육운..
리포트 > 기타 |
방통대, 중간과제, 인간과 교육, 주입식 교육관, 성장식 교육관, 에릭슨, 성격발달단계이론
 효율적인수업방법과 효율적인교수전략,우수교사와 교사의역할 ( 3Pages )
효율적인 수업방법과 효율적인교수전략,우수교사와 비우수교사의 차이,교사의역할 효율적인 수업방법과 효율적인교수전략,우수교사와 비우수교사의 차이,교사의역할 1. 효율적인 교수의 특징 우수한 교사는 강제적, 부정적, 징계적 학습자 관리 기술에 의존하지 않고 학생들의 학습 참여 시간 비율을 증가시키도록 하는 교사이다. 따라서 효율적인 교수는 다음과 같은 특징을 가지고 있다. - 학습 내..
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수업방법, 효율적인 수업방법, 효율적인교수전략, 교수전략, 우수교사, 비우수교사, 교사의역할
 치젝의 창의성 중심 미술교육 ( 23Pages )
치젝의 창의성 중심 미술교육 목차 프란츠 치젝의 생애(약력) 치젝 미술교육의 사상적 배경 3가지 치젝의 미술교육 사상과 방법론 치젝의 미술 교수법 치젝 미술교육의 목적 조형교육의 방법의 원리 3가지 치젝의 방법론에 관한 시사점 3가지 치젝의 방법론에 관한 비판점 3가지 앞으로 미술교육의 나아가야 할 방향 프란츠 치젝은 아동의 창조성을 중심으로 하는 창조주의 미술교육의 선각자로 세계..
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 19세기 교육과정 ( 22Pages )
19세기 교육과정 목차 19세기 사회적 배경 19세기 교육사상의 흐름 19세기 교육사상가 1. 19세기 사회적 배경 1. 19세기 사회적 배경 정치적 : 프랑스 혁명, 미국 독립운동 자유주의, 민주주의 경제적 : 자본주의 체제의 확립 , 경제적 자유 방임주의 사회적 : 경제 불균형에 따른 사회주의의 대두 교육적: 신인문주의, 국가주의, 심미주의, 과학적 실리주의 2. 19세기 교육사상의 흐름 국가주의, 계..
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