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 [특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략 ( 14Pages )
[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략 목차 특수학습자 I. 특수학습자의 개념 II. 학습장애아의 지도 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 및 진단 3. 지도방법 III. 학습자진아의 지도 1. 학습자진아의 정의와 식별 2. 학습자진의 요인 1) 소질적 요인 2) 인격적 요인 3) 환경적 요인 (1) 가정환경 (..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학습 지도안] 2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안) ( 16Pages )
2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안) 수학과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 수 학 단 원 4. 덧셈과 뺄셈 (2) 학급주제 (차시) 받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (4/10) 일 시 장 소 수 업 자 2학년 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며 Ⅱ. 단원 지도 계획 1. 단원의 개관 2. ..
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 경제과 지도안 ( 8Pages )
지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..
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경영, 경제
 아침모임 ( 1Pages )
아침 모임 학년 반○○ 초등학교 순 내용 진행(사회). 협의 요령 1 개회사 부반장 지금부터 ○월 ○일 ○요일 ○학년 ○반 아침모임을 시작하겠습니다. 2 반가 부르기 반장 모두 반가를 힘차게 부릅시다. 3 출석 부르기 반장 1번부터 스스로 부르기 바랍니다(예: 경찰관이 되고 싶은 1번 ○○○입니다). 4 친구 소식 반장 친구들의 소식시간입니다. 몸이 아픈 사람, 좋은 일, 생일 등을 말..
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 선택중심 교육과정,선택중심 교육과정 사례(한국-호주,미국),한국 교육정책사례,홰외 교육사례 ( 23Pages )
선택중심 교육과정 1 목차 2 도입배경 및 필요성 개념 운영실태 사례-한국 사례 및 시사점- 미국 호주 문제점 및 해결방안 개발모형 선택중심 교육과정 3 1. 도입배경 및 필요성 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정 = 사회진출 학생: 종결교육 = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육 ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육 4 2. 개념..
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 경제과 학습지도안 ( 8Pages )
지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..
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경영, 경제
 학습장애아동 ( 4Pages )
목차 1.학습장애아의 정의 2.학습장애아의 진단 3.학습장애아의 분류 4.학습장애의 원인 (1)기절적, 생물학적 요인 (2)유전적 요인 (3)환경적 요인 5.학습장애의 특성 6.학습장애의 중재방법 (1)행정적인 배치 (2)일반학급 (3)독립된 특수학급 (4)자극감소학급 (5)기숙제 학교 [아동]학습장애아동에 대해서 1.학습장애아의 정의 -정상지능을 가지고 있는데 적응능력이 있으면서 사회환경적, 정서적 요인없..
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 조작적 조건형성의 원리(행동조성, 연쇄, 변별학습과 변별약화) ( 6Pages )
조작적 조건형성의 원리(행동조성, 연쇄, 변별학습과 변별약화) 학습자가 수행하는 행동은 습득한 행동목록 중에서 표출되고 있음을 스스로 인식하고 있다. 학습된 것은 행동으로 나타날 빈도인 것 같다. 그러나 유기체의 행동목록에 없는 행동은 어떻게 학습되는가? 예를 들면, 지렛대를 누르는 행동은 쥐가 자연적 환경에서 수행하는 행동은 아니다. 이와 비슷하게, 비둘기가 원을 그리면서 맴도는 것을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [삼성 바이오 부서 합격 자기소개서] 삼성 그룹 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 5Pages )
[삼성그룹합격자기소개서 ] ( [삼성 바이오 부서 합격 자기소개서] 삼성 그룹 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 가정환경 및 성장과정 2. 본인이 어려운 환경을 극복한 노력과 과정 3. 오늘날 자신이 있게 해준 사건 4. 삼성에 지원한 지원동기 및 입사 후 포부 5. 장래 비전 1. 성장배경/가정환경 오랜 기간 해외에서 근무하신 아버지를 통해서 기업과 개..
서식 > 자기소개서 |
 생태학적 이론의 사회복지실천에 적용점 ( 3Pages )
생태학적 이론의 사회복지실천에 적용점 1. 환경체계와 인간과의 관계 브론펜브레너(Bronfenbrenner)는 인간의 능력을 선천적, 유전적인 잠재력으로 보고 인간의 행동과의 관계를 중심으로 위계와 의미가 서로 다른 층으로 구분하여 미시체계, 중간체계, 외부체계, 거시체계로 나누고 환경을 인간의 삶과 관련지어 설명하였다. 첫째, 미시체계(microsystem)는 개인에게 가장 근접한 환경이며 직접적인 환..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [보육교사 자소서] 보육교사 최종합격 자기소개서 (어린이집교사 보육교사 지원동기,성격장단점,입사후 포부 자기소개서) ( 6Pages )
[보육교사 자소서] 보육교사 최종합격 자기소개서 단순한 자기소개서 작성을 넘어, 보육교사 인재상을 반영한 맞춤형 자기소개서입니다. 자소서 전문 컨설턴트와의 수십 번의 첨삭과 피드백을 거쳐 완성되었으며 단순히 읽기 좋은 글이 아니라 취업을 위한 훌륭한 전략적 도구가 될것이라 확신합니다. 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 교육관 및 가치관 4. 지원동기 5. 직무 경험 및 경력..
서식 > 자기소개서 |
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 하모니 브러더스를 읽고 ( 2Pages )
하모니 브러더스를 읽고 뭔가 읽을 만한 책을 찾다가 하모니 브러더스 라는 눈에 띄는 학급문고에서 책을 발견하게 되었다. 책표지도 독특하고 왠지 재미있을 것 같아서 읽게 되었는데 읽을수록 빠져드는 책인 것 같다. 이 책에 나오는 주인공들 중에서 히비키의 형이 인상 깊다 . 히비키의 형인 유이치는 동성을 좋아하게 되어서 19살 때 가출했다가 칠 년 만에 돌아와서는 여자처럼 산다. 손톱을 다듬..
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 영유아 보육교사 실습 일지 ( 32Pages )
0000학년도 보 육 실 습 일 지 학과 이름 학번 보육실습기간 0000 년00월 일 - 월 일 실습기관명 구 립 ( ) 어 린 이 집 ( ) 대 학 교 목 차 1. 사용일지 사용상 주의사항 1)보육실습생의 유의사항 2)보육실습 과정 2. 영유아 관찰기록 1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법 2) 영유아 관찰기록지 3) 영유아 행동발달 관찰기록지 3. 실습생 출근부 4. 실습 보육시설의 현황 1) 일반적 현황 ..
리포트 > 교육학 |
 통합학급 장애유아의 또래놀이 가입행동의 지속성과 융통성에 관한 연구 ( 8Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. -또래놀이 가입행동과 관련 변인- -연구의 목적과 의의- -연구문제- -용어의 정의- -연구 방법- -연구 도구- -연구 절차- -자료 처리- -논 의- -또래놀이 가입행동과 관련 변인- 현대사회의 가족이 핵가족화하는 동시에 여성의 취업, 형제 수의 감소 등으로 가족 구조 및 ..
리포트 > 사회과학 |
통합학급, 장애유아, 또래놀이, 집단놀이, 집단놀이효과, 또래놀이효과, 장애아동
 스포츠강사 헬스트레이너 자기소개서 ( 3Pages )
제가 생각하는 또 다른 중요한 가치관은 '성실함'과 '책임감'을 지키며 살자는 것입니다. 헬스 트레이너로서 책임감을 가지고 회원 한 명 한 명의 건강관리에 최선을 다하겠습니다. 회원들의 건강을 지켜주는 헬스 트레이너가 되고자 합니다. 더불어 학창시절 학급의 분위기 메이커로서 분위기를 편안하고 즐겁게 만드는 역할을 하기도 했습니다. 어릴 적부터 몸에 습관으로 자리잡은 성향을 바탕으로 고객 ..
서식 > 자기소개서 |
회원, 헬스, 트레이너, 대화, , 싶다, 만들다, 이다, 방법, 가지, 책임감, 건강하다, 고객, 습관, 생각, 로서, 되어다, 산책, 이야기, 나누다
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