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[유아기와 부모역할] 유아기의 특성과 유아기 부모의 역할
목차
* 유아기와 부모역할
Ⅰ. 유아기의 특성
1. 신체발달
2. 언어발달
3. 인지발달
1) 상징의 출현
2) 직관적 사고
3) 불가역성과 보존 개념의 결여
4) 자기중심성
5) 물활론적 사고와 마술적 사고
6) 추론
7) 도덕적 실재론
4. 심리 정서 발달
Ⅱ. 부모역할
1. 유아의 자율성 이해하기
2. 유아의 주도성 격려하기
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기업조직의 성장단계(기업성장의 5단계 과정)에 대한 레포트 자료입니다.
기업조직의 성장단계(기업성장의 5단계 과정)
목차
기업조직의 성장단계
I. 제1단계
1. 제1성장기 : 창의력에 의한 창업과 초기의 성장
2. 제1위기 : 리더십 부족에서 오는 위기
II. 제2단계
1. 제2성장기 : 업무지시에 의한 성장
2. 제2위기 : 자율성 결여 위기
III. 제3단계
1. 제3성장기 : 권한위임에 의한 성장
2. .. |
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[에릭슨의 성격발달단계] 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료.
[에릭슨의 성격발달단계] 심리사회적 발달단계
목차
에릭슨의 심리사회적 발달8단계
I. 유아기(구강기) : 기본적 신뢰 대 불신
II. 초기아동기(항문기) : 자율성 대 수치와 회의
III. 학령전기(남근기) : 주도성 대 죄의식
IV. 학령기(잠재기 도는 생식기 초기) : 근면성 대 열등감
V. 청소년기 : 정체감 대 역할혼미
VI. 성.. |
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[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료.
[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계
목차
에릭슨의 심리사회이론
I. 1단계 : 신뢰감 대 불신감 : 출생~1세
II. 2단계 : 자율성 대 수치감과 회의감 : 1~3세
III. 3단계 : 주도성 대 죄책감 : 3~6세
IV. 4단계 : 근면성 대 열등감 : 6~11세
V. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 : 12~18세
VI. 6단계 : 친밀감 대 고립.. |
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KT_통신기술_신입_자기소개서_샘플입니다.
성장배경
간섭 대신 자율성을 주시면서 스스로 자신을 책임질 수 있는 강한 사람이 되라고 말씀하셨던 부모님의 (중략)
성격의 장.단점
저는 계획적인 생활을 추구하는 스타일이며 신중하지만 일의 진행에 있어서는 강한 추진력을 발휘합니다. (중략)
전공 및 경력사항
교과과정에서 무선통신기기를 비롯하여 통신망 공학 그리고 디지털전자회로 그리고 전.. |
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스트레스의 원인과 대처 방안에 대해서
1.스트레스의 원인
1) 자기 부가적 긴장 또는 자기 대화적 스트레스
(1) 비현실적 자기 기대감
- 자기 스스로 도달할 수 없는 높은 곳에 목표를 설정하거나 너무나 높은 수준에 도달하려는 기대를 갖는다.
- 이렇게 비현실적으로 설정한 목표에 도달하는데 실패하거나 높은 수준에 이르려고 하는 기대감에서 오는 긴장이 스트레스를 야기한다.
(2) 자신감 결여
- .. |
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대인관계의 의의
대인관계는 인간이 행복하고 성공적인 삶을 결정짓는 요인으로서 중요하지 않을 수 없다. 인간은 사회적인 존재로서 사람과 사람 사이의 관계는 인간생활에서 필연적인 것이다. 우리가 살아가면서 부부관계, 부모 -자녀관계, 형제관계, 사제관계, 친구관계, 이웃관계, 고객관계, 직장 내에서의 관계 등으로 나와 타인과의 복잡하고 다양한 관계를 맺고 있다.
이런 사회적 관계망에서 대인.. |
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[교육재정] 교육재정의 개념과 특성, 원리, 확보와 배분 및 교육비, 지방교육재정교부금, 학교회계
목차
* 교육재정
Ⅰ. 교육재정의 개념
Ⅱ. 교육재정의 특성
· 강제성
· 공공성
· 양출제입
· 영속성
Ⅲ. 교육재정의 원리
· 충족성의 원리
· 안정성의 원리
· 효율성의 원리
· 공평성의 원리
· 자율성의 원리
· 투명성의 원리
· 효과성의 원리
· 책무성의 원리
Ⅳ. 교육비
...이하 생략(미리보기 .. |
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지방행정의 개념과 특성(특징) 및 형태(종류), 지방행정의 연구 경향과 지향성(목표)입니다.
지방행정의 개념과 특성(특징) 및 형태(종류), 지방행정의 연구 경향과 지향성(목표)
목차
Ⅰ. 지방행정의 연구 경향과 지향성
1. 지방행정의 연구 경향
2. 지방행정의 지향성
1) 자율성
2) 고객지향성
3) 효율성
Ⅱ. 지방행정의 개념과 특성
1. 지방행정의 개념
1) 광의의 지방행정
2) 협의의 지.. |
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사례관리] 사회복지 실천에서의 윤리적 딜레마
2순위 : 실천가는 개인의 자율성, 독립, 자유를 강화시키는 실천의 결정을 내려야 한다.
5순위 : 실천가는 모든 사람의 프라이버시를 강화시키는 결정을 내려야 한다.
1단계 : 윤리적인 딜레마
4단계 : 윤리적 적용의 원칙
1순위 : 실천가는 개인과 사회의 기본적인 생존의 욕구를 보장하는 전문적 결정을 내려야 한다.
2순위 : 실천가는 개인의 자율성, 독립,.. |
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윤리, 동거, 실천, 출산, 문제, 남, a, 경우, 행동, 대한, 인하다, 사회, 결정, 단계, 가다, 과정, 결과, 가치, 담배, 음주 |
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자아실현인의 특성(매슬로우 이론에서 자아실현자의 특징)에 대한 레포트 자료입니다.
자아실현인의 특성(매슬로우 이론에서 자아실현자의 특징)
목차
자아실현인
I. 자아실현자의 가치
II. 자아실현의 규준
III. 자아실현한 사람의 특성
1/ 현실에 대한 효율적인 지각
2/ 자기, 타인과 자연에 대한 수용
3/ 자발성, 단순성과 자연스러움
4/ 문제 중심성
5/ 사적인 자유의 욕구
6/ 자율성
7.. |
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에릭슨의 심리사회이론에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회이론
목차
에릭슨(E. Erikson)의 심리사회이론
I. 에릭슨(Erik Erikson)의 생애
II. 에릭슨 이론의 기초개념
1. 자아(ego)
2. 점성원리
3. 위기
III. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. .. |
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에릭슨의 사회성 발달이론(심리사회적 발달단계)에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 사회성 발달이론
에릭슨의 사회성 발달이론(심리사회적 발달단계)
목차
에릭슨의 사회성 발달이론
I. 기본 신뢰감 대 불신감(0~1세)
II. 자율성 대 수치심 또는 의심(2~3세)
III. 솔선성 대 죄의식(4~5세)
IV. 근면성(자신감) 대 열등감(6~12세)
V. 정체성 대 역할혼돈(13~18세)
VI. 친밀성 대 고립감(19~25세)
VII... |
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사례
나는 1974년 7월 25일에 태어났다. 보통 아이들보다는 좀 예민하고 별난 유아기를 보냈으며 유치원 다닐 즈음에서는 성격이 다소 내성적인 반면에 또래 친구들을 이끄는 리더쉽이 강했다. 초등학교 때에는 전학을 자주 다녀서 그런지 사람들을 사귀는 데에 있어서 적극적이지 못했다. 중학교와 고등학교는 지금 살고 있는 분당에서 졸업했으며 중학교와 고등학교로 가면서 성격 등 여러 면에서 변화가.. |
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영아기의 성격 및 기질 발달 관련
1. 성격 형성 관련 기본 이론
Freud는 출생 초기의 영아는 만족의 근원이 구강이며, 이러한 구강적인 욕구를 충족시켜 주는 사람에 대해 애착을 형성한다고 하였다. 이 최초의 자기애 단계 동안 영아는 자신의 만족에만 관심이 있으며 원초아의 쾌락원리에 따라 행동하게된다. 구강기(oral stage) 이후의 가장 큰 쾌락은 괄약근을 움직이는 것에 중심을 둔 항문기(anal s.. |
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