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(검색결과 약 4,141개 중 11페이지)
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| 정리하는 친구는 00이밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 말하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 말한다.
친구가 할 차례가 되자 "여기 여기이거 해봐 봐" 하며 친구에게 말한다.
우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
말해보라고 하.. |
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말, 친구, 00, 교사, 이야기, 보다, 선생님, 하자, 먹다, 뒤, 오다, 가다, 손, 들다, 거, 내, 가지, 만들다, 영역, 묻다 |
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| 황석영 <손님> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
흔히 상대방에게 질질 끌려가며 복종해야만 하는 처지에 빠진 경우를 일컬어 ‘코를 꿰었다’고 말한다. 가령 대미종속적인 한국의 군사, 외교를 말할 때 ‘부시 정부에 코를 꿰인 한국정부’라는 식으로 표현한다. 농가에서 키우는 소의 경우 송아지 때 코를 뚫는 것이 관.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 발현적 교육과정 이란?
3. 레지오의 물리적 환경의 특성
레지오 에밀리아 접근법이란?
이탈리아 북부 레지오 에밀리아 시에서 30년 동안 발전 시켜온 교육
2차 세계 대전 (1945년) 끝나고 빌라셀라마을에 한 농부가 기증한 땅에 모든연현층이 힘을 모아서 ‘탱크학교”가 세워졌다.
교육과 사회적 서.. |
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| BGF의 영업은 곧 소통입니다."
다른 회사가 아닌 BGF 리테일을 지원한 이유가 과연 위의 기사에서 볼 법한 내용으로 설득이 될까요?
예시2:OO 한 유통시장에서 OO하게 살아남다!라는 기사를 본 적이 있습니다.
예시 : 조직의 OO 한 리더를 통해 OO한 것을 배웠습니다.
예시 : OO곳이상을 돌았고, 음악과 함께 OO한 것을 하기 시작했습니다.
예시 : 공동의 OO한 것만큼은 세우고 싶었고, OO 한 탈퇴율을 낮춰.. |
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oo, 어떻다, 생각, 이다, 통해, 작성, 회사, 내용, 이다, 경험, 위, 직접, bgf, 오다, 역량, 가지, 배우다, 본인, 소통, 사례 |
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| Report
( 섀클턴의 리더쉽과 성공요인 총체적 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 섀클턴의 출생과 형제관계
Ⅱ. 섀클턴의 성장
Ⅲ. 섀클턴의 위대한 항해
Ⅳ. 섀클턴의 서바이벌 리더십
Ⅰ. 섀클턴의 출생과 형제관계
섀클턴의 아버지는 헨리 섀클턴으로 그는 군인이 되기를 희망했으나 건강상의 이유로 자신의 희망을 이루지 못하고 농부가 되었다. 2남 8녀의 자녀를 두었는데 어니스트 섀클턴은 장남으로 누나가 .. |
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| [프로그램개발과 평가] 사회복지프로그램 개발과 평가
목 차
●프로그램 명: 어깨동무●
1. 문제 분석
(1)문제의 심각성
(2) 프로그램의 필요성
2. 근거이론[인지행동모델]
3. 욕구분석을 통한 문제제기
4. 대상자 선정
5. 프로그램 목적
6. 프로그램 목표
(1) 집단에 소속됨으로써 인격형성과 대인관계기술 향상을 돕는다.
(2) 다양한 교육을 통해 권리강화 및 능력개발을 꾀한다.
7. 세부사업 내용
8.. |
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| 경제학은 선택의 학문이고 인생이 선택의 연속이라면 인간생활 모든 것을 경제학으로 설명할 수 있음을 의미한다. 이런 맥락에서 스포츠가 현대인의 중요한 일상 생활이라면 당연히 경제학의 분석 대상이 될 수 있다.
경제문제는 무엇을 얼마나, 어떻게, 및 누구를 위하여 생산할 것인가로 표현된다. 이 문제는 누구나 어느 조직이나 어느 국가나 직면하는 문제이다. 예컨대 농부가 참외와 수박을 어떻게 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 부의 양극화 심화 ………3
Ⅱ. 샤오캉사회 ………4
Ⅲ. 중국 정부의 공격적인 대응 ………6
Ⅳ. 심각한 사회 불균형 ………5
Ⅴ. 우마오당식 수법 ………7
Ⅵ. 소득 분배와 구조 개선의 필요성 ………9
Ⅶ. 중국과 세계의 충돌 ………9
Ⅷ. 중국의 급격한 경제성장 ………9
Ⅸ. 글로벌 리더십 부족 ………9
Ⅹ. 중국의 강경 태도 ………9
Ⅺ. 한국과 중국의 관계 ………9
Ⅻ. 정치적 강경노선 ………9
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| 목 차
Ⅰ. 부의 양극화 심화 ………3
Ⅱ. 샤오캉사회 ………4
Ⅲ. 중국 정부의 공격적인 대응 ………6
Ⅳ. 심각한 사회 불균형 ………5
Ⅴ. 우마오당식 수법 ………7
Ⅵ. 소득 분배와 구조 개선의 필요성 ………9
Ⅶ. 중국과 세계의 충돌 ………9
Ⅷ. 중국의 급격한 경제성장 ………9
Ⅸ. 글로벌 리더십 부족 ………9
Ⅹ. 중국의 강경 태도 ………9
Ⅺ. 한국과 중국의 관계 ………9
Ⅻ. 정치적 강경노선 ………9
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| 우화로 배우는 경제학 (서명수지음 ,인북스)
우선 제목으로만 보기에는 아이들이 보는것같아 이게 될까라는 마음으로 꺼내서 보았는데 여러 가지 섹션으로 나누어서 우리가 어렸을 때 보고 듣던 이솝우화에 담겨있는 사소한 것을 경제라는 또다른 관점으로 바꾸어서 쉽게 풀이해논 책이었다. 사실 경제책을 읽어야한다는 다소 큰 압박 때문에 책을 선택하는데도 시간이 오래 걸릴줄 알았는데 이 책을보고.. |
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| 프랑스 문화의 이해라는 책을 요약하기에 앞서, 내가 요약하려는 부분에 대해 대략적으로 살펴본 후, 세부적인 내용 요약에 들어가도록 하겠다. 먼저, '프랑스의 사회'에서는 주거생활을 비롯해서 소비, 가족, 종교, 직장, 사회보호제도, 교육제도를 살펴보고 '프랑스의 문화생활'에서는 여가문화,휴가문화와 축제, 음식문화, 프랑스 언어에 대해서 살펴 보겠다. 마지막으로 '프랑스의 역사'에서는 선사시대.. |
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| 도시사회학의 정의, 사회학에서 도시와 도시의 사회학
목차
*도시의 사회학
Ⅰ. 도시사회학의 정의
Ⅱ. 사회학에서 도시와 도시의 사회학
1. 사회학 교과서에서 ‘도시’
2. 공동체로서 도시
1) 사회학의 연구범주와 공동체
2) 도시공동체의 출현과 발전
3. 도시주의로서 도시
1) 도시화와 도시주의
2) 도시연구에 대한 관심의 대두
3) 현대 도시주의에 관한 도시사회학자들의 입장
4) 현대도시의 특성
4... |
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| [한국의 도시] 한국의 도시발달(발전과정), 형태와 기능 및 구조, 우리나라 도시화와 도시문제
목차
한국의 도시
Ⅰ. 한국의 도시 발달
1. 고대의 도시 발생
2. 조선시대의 도시 발달
3. 근대 초기의 도시 발달
4. 해방 후의 도시 발달
5. 1960년대 이후 2000년대의 도시 발달
Ⅱ. 도시의 형태와 기능
1. 도시의 성장과 형태
2. 도시 분포와 기능
3. 기능별 도시 유형
Ⅲ. 도시의 구조
1. 도시의 내부.. |
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| [도시계획] 도시계획의 의의(개념, 정의, 범위)와 내용, 도시계획의 종류
목차
도시계획
Ⅰ. 도시계획의 의의
1. 도시계획의 의의
1) 도시계획의 정의
2) 도시계획의 역할
2. 도시계획의 범위
1) 물리적 계획론
2) 종합계획이론
3) 최근 도시계획의 경향
Ⅱ. 도시계획의 내용
1. 의의
2. 도시계획의 종류
1) 광역도시계획
(1) 광역계획권의 지정
(2) 광역도시계획의 수립권자
(3) 광역도시계획의 내용
2.. |
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| 한국의 근대성과 도시론, 도시의 탈인간주의
목차
*한국의 근대성과 도시(론)
Ⅰ. 특수성으로서 한국의 근대성
Ⅱ. 한국의 도시적 근대성
1. 도시형태
2. 도시적 인간, 사회 관계
3. 도시의 이념
Ⅲ. ‘Schizophrenic Modernity’와 도시의 탈인간주의
Ⅳ. 한국의 도시(담)론: 성찰과 전망
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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