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(검색결과 약 30,035개 중 11페이지)
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| 만3세 1년분량 관찰기록일지 - 평가인증A,1학기 2학기 구분한 총평첨부
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도.. |
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| 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점
과학과
교수-학습 과정안
일 시
대 상
5학년
장 소
수업교사
결재
계
교무
교감
교장
단원명 : 5. 꽃
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하여 공통점과 차이점을 발견하도록 하는데 주안점을 둔다.
여기서는 여러 가지 꽃을 관찰함으로써 꽃의 다양.. |
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| ISTJ
ISTJ들은 깊은 집중력, 사실에 근거한 확신, 논리와 분석력 그리고 조직화하는 능력을 활용하는 직업분야에서 대부분 흥미와 만족을 찾는다.
ISTJ는 특히 정부, 공공 서비스 그리고 개인사업 분야의 관리직에서 흔히 발견되며 종종 기술적이고 생산 지향적인 직업에서 발견된다.
신중하고 조용하며 집중력이 강하고 매사에 철저하다, 구체적, 체계적, 사실적, 논리적, 현실적인 성격을 띠고 있으며, .. |
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| [대한체육회합격자기소개서 ]
( [대한체육회 사무직 합격 자기소개서] 대한롤러경기연맹 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 가정환경 및 성장과정
2. 학교생활 및 특기사항
3. 생활신조 및 자신의 장․단점
4. 지원동기 및 입사 후 포부
1. 가정환경 및 성장과정
대학을 서울로 오게 되면서 자취생활을 시작하게 되었고 대학교 1,2학년 시절에는 갑자기 저에게 .. |
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| 삼성을 선택한 이유로서, 다음 문장에 이어지는 내용을 회사를 선택하는 본인의 기준으로 도입부에 먼저 언급하고, 그에 따른 삼성전자에 대한 세부 설명으로 위 내용을 언급해주시는 것이 좀 더 매끄러워 보입니다.]그렇기에 신기술을 먼저 볼 수 있는 자리에서 직접적인 개발과정을 만나볼 수 있을 좋은 기회라고 생각합니다.
본인이 선택한 사회 이슈, 그것이 중요한 사회 이슈라 생각하는지에 대한 이유.. |
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난민, 연구, 대한, 본인, 언급, 과정, 생각, 해주다, 선택, 개발, 내용, 사회, 이슈, 독일, 더, 기기, 표현, 어떻다, 기술, 참여 |
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| 하지만 친구들과 함께 대화하여 잘 해결하고 조율하여 활동을 진행하는 모습을 보여준다.
신체활동을 친구와 마주보고 똑같은 동작을 하거나 함께하는 신체 놀이에도 즐거움을 느끼고 참여하는 모습을 보인다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
다양한 신체활동에 매우 적.. |
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활동, 모습, 친구, 표현, 관심, 보이, 생각, 놀이, 참여, 자다, 가지, 신체, 다양하다, 노래, 사용, 이해, 말, 사람, 필요하다, 보이다 |
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| 듀이의 진보주의 교육의 교육철학과 유치원 프로그램에 관해 설명하시오.
1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상
듀이는 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다.
15세 때 고등학교를 졸업하고 벌링턴 시에 있는 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다. 생리학에서는 영국의 다윈주의 장니 헉.. |
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| 소설가 베르나르 베르베르의 [기억 2]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
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| 현대 소설 교육과 교과서 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 문학교육의 제도화와 문학의 인간화
1. 문학의 진리에서 진실로
2. 문학의 교육에서 自得으로
3. 문학의 이용에서 체험으로
4. 문학의 수용에서 생산으로
Ⅱ. 교육내용의 교과서 반영방식
1. 교과서에 실린 작품에 관하여
2. 중학교와 고등학교 교과서의 .. |
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| 영화 변호인을 보고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
1. 들어가며
2. 부림 사건
3. 줄거리
4. 느낀 점
1. 들어가며
2013년 12월 18일 개봉된 이래 영화 ‘변호인’의 관심이 폭발적이다. 최고 흥행 기록을 가지고 있는 아바타의 흥행기록을 갈아치울 기세다. 국내 흥행에 힘입어 곧 미국에서 상영된다는 이야.. |
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| 비정규직 중 기간제(임시계약직)사용의 문제점
1. 들어가며
먼저 사용사유에 의한 제한이 전혀 도입되지 않아 기간제 노동의 남용에 대한 실효성을 기할 수가 전혀 없음. 오히려 일정기간까지는 사유제한없이 자유롭게 기간제 사용을 할 수 있다는 방향으로 해석되어 기간제를 제도화하고 부추기는 결과를 가져올 것임. 비정규노동자문제의 본질적인 해결을 위해서는 기간제노동 사용에 대한 사유제한을 .. |
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| 기간제 근로자의 근로계약 체결 법적 검토 (노동법)
1. 근로계약체결의 방법
사용자는 근로자를 사용함에 있어서 원칙적으로 2년을 초과하지 아니하는 범위에서 기간제근로자를 사용할 수 있다(기단4①).
이 경우 사용자는 근로자에게 근로계약체결시 기단법17에서 정한 다섯가지 사항을 서면으로 명시하여야 한다. 또 사용자는 임금 근로시간 그 밖의 근로조건을 명시한 근로계약서를 작성하여 이를 근로.. |
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| 기단법상 차별적 처우의 금지원칙과 단체협약
1. 들어가며
2007.7.1 시행된 기간제및단시간근로자보호등에관한법률(이하 ‘기단법’)은 사용자가 기간제 근로자의 계속근로기간이 2년을 초과하는 경우 그 기간제 근로자는 기간의 정함이 없는 근로계약을 체결한 근로자(이하 ‘정규직 근로자’)로 간주된다는 것과 기간제 근로자를 당해 사업 또는 사업장에서 동종 또는 유사한 업무에 종사하는 정규직 근로자.. |
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| 기간제 근로자에 대한 근로기준법의 적용방법 (노동법)
1. 임금의 지급·계산
기간제근로자도 근로자이므로 근기법상의 통화불·정기불·직접불·전액불의 임금지급원칙을 준수하여야 한다(근43①). 1개월 이상의 계속근로를 예정하고 있는 경우에는 매월 1회의 일정한 기일을 지정하여 임금을 지급할 수 있다(근43②). 다만, 일단위로 근로계약을 체결하는 일용직 근로자의 경우는 매일 근로계약서상의 근무시.. |
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| 기간제 근로자에 대한 차별적 처우 금지와 그 시정 (노동법)
1. 들어가며
기간제근로자도 근로자이므로 그 근로조건에 관해서는 근기법의 적용을 받는다. 행정지침에서도 기간제근로에 대해 원칙적으로 근기법의 관련조항이 적용됨을 밝히고 근기법의 구체적 적용방법에 관해 개별적 근로조건에 따라 상세한 규정을 두고 있다. 다만, 비정규직 근로자의 근로조건이 정규직 근로자의 그것과 너무나 차이가 .. |
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