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| 재가노인 사례관리 실천모형의 적용연구
1.사례관리의 개념 및 기능
1) 사례관리의 개념
-사례관리는 현재 사회사업실천의 주류(mainstream)로서 전문적 실천 분야에서 중요한 위치를 차지하고 있고 그 정의가 명료하게 개념화되지 못하였다(Johnson & Rubin, 1983).
▷Johnson & Rubin(1983)-사례관리 접근방법의 기본원리를 “사례관리자가 클라이언트를 복잡한 서비스 전달체계와 연계시켜 적절한 서.. |
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| Report
( 남북관계의 변화과정에 따른 정책 및 발전과정 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 남북한 관계의 변화 과정
1. 남북한 분단과 대립
1) 남북분단의 심화
2) 냉전의 잔재와 북한의 도발
2. 남북한 관계의 발전과정
1) 남북한 관계 개선 노력
2) 남북경제협력의 확대
Ⅲ. 남북한 관계 발전을 위한 과제
Ⅰ. 들어가며
지난 6.15남북공동선언 이후 남북관계는 엄청난 변화를 가져왔음. 그간.. |
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| 인지행동 모델의 사회복지실천 적용
사회복지실천에서의 주요 치료목표는 클라이언트가 역기능적 감정들과 행동을 불러오는 잘못된 생각이나 신념, 왜곡, 비합리적 자기대화 등을 확인하고 이에 도전하며 변화시키도록 돕는데 있다.
인지행동모델의 실천과정에서는 클라이언트가 가져오는 문제들을 어떻게 인지행동으로 개념화하고, 클라이언트-치료자 관계를 어떻게 규정하며, 인지행동모델의 기본전략과.. |
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| 아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서발달을 관찰하시고 관찰내용작성.
‧연구 실시일시: 2010년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 아동은 혈연관계가 전혀 없는 아동이다.
‧관찰 및 실험영역: 3세아.. |
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| ○ 지역사회복지실천과정
○ 목 차
1. 문제발견 및 분석
2. 욕구 사정
(1) 개인적 욕구: 매슬로의 욕구단계이론
(2) 사회적 욕구: 브래드 쇼의 욕구 유형
2) 욕구 사정
(1) 욕구사정의 고려사항
(2) 지역사회 욕구사정의 주요 고려문항
(3) 지역사회 욕구사정의 유형
3. 프로그램 실행
1) 기술적 활동
2) 대인관계적 활동
4. 프로그램의 평가
1) 프로그램 평가의 관리
2) 프로그램 평가의 목적
3) 프로그램 .. |
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| 피아제가 제시한 인지적 발달 특성이 어떻게 나타나는지 구체적 예와 함께 기술
유아의 인지발달 연구: 3세아,5세아 1명씩을 관찰, 이 시기 아동에 대하여 피아제가 제시한 인지적 발달 특성이 어떻게 나타나는지 구체적 예와 함께 기술.
‧연구 실시일시: 2009년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 .. |
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| 체계적 오류와 비체계적오류에 대하여 논하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
I. 서론
사회현상을 과학적으로 분석하기 위한 방법과 조사절차를 이해하여 사회복지 제반분야에 이용할 수 있는 능력을 학습하도록 하기 위해 과학적 방법으로서의 사회복지조사의 기본적인 개념과 기초이론이 사용된다. 이를 위해 과학과 과학적 방법, 사회과학 방법을 기본적으로 이해하고, 사회복지조사의 일반적인 절차.. |
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군중 ( 8Pages ) |
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| 군중 (群衆 crowd)
공통된 관심사나 주목대상 아래 비교적 한정된 지역공간에 일시적으로 밀집하여 정동적(情動的)으로 행동을 같이 하는 여러 개인의 모임.
군중을 특징짓는 기초조건으로서 물리적 근접성(近接性)과 기성(旣成)의 상호작용 패턴의 결여를 들수 있다.
물리적 근접성 때문에 군중은 공중(公衆)과는 구별되며, 정서적으로 격앙하기 쉬운 특성이 있다.
또한 상시적(常時的) 조직이나 지속적인.. |
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| 아동안전관리
* 영유아의 교통 사고 예방과 교통 안전 교육에 대하여,
1. 이론적인 정리를 하시오.
2. 교통사고나 예방, 안전교육에 대한 실제적인 예를 들어보시오. (직접 경험이나 간접 경험 의 예 )
3. 본인의 생각을 말하시오.
Ⅰ.서론
유아 안전은 사고의 반대 개념으로 유아가 사고의 위험과 신체적 손상을 최소화하기 위해 시도하는 항상 변화하고 있는 역동적인 상태며 유아의 능동적인 행동 변.. |
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| 아동발달 유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지(언어)적 능력 중 택1하여 관찰 후 보고서 작성
<목차>
Ⅰ. 아동의 언어발달
Ⅱ. 영아기의 언어발달
Ⅲ. 유아기의 언어발달
Ⅳ. 6세 유아 언어능력 관찰 보고서
Ⅴ. 참고문헌
<본문내용>
Ⅰ. 아동의 언어발달
다른 동물들에게는 없는 언어가 있기 때문에 인간은 자신의 사고와 감정 및 의도를 타인에게 전달하는 동시에 타인의 생각과 감정 및 의도를 바르.. |
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| 문화의 정의에 대해 설명하시오.
* 문화의 정의
문화란 무엇인가? 문화란 개념을 어떻게 정의하고 규정해야 하는가? 사실 이런 의문에
답을 선뜻 하기란 쉽지 않다. 이는 문화란 개념이 갖는 다양한 의미의 함축성이나 개연성
에 연유할 수도 있지만 아무래도 문화란 개념 자체가 갖고 있는 '추상성과 '이중성'에서
비롯된다. 여기서 이중성이란 문화가 정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 문화와 같이 사회 제 부문.. |
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고대 이집트와 메소포타미아 문명의 역사, 철학, 생애, 영향, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 27Pages ) |
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| 고대 이집트와 메소포타미아 문명의 역사, 철학, 생애, 영향, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석
메소포타미아
* 평평한 지구에 하늘이라는 둥근 천장
* 천장 위에는 물이 존재
* 하늘에는 보이지 않는 신이 존재
* 신이 지상에 영향을 미침.
* 태양이나 천체 = 신
이집트
* 세계는 직사각형 상자
* 하늘의 여신 누트
* 낮과 밤을 설명
* 태양의 위치에 계절적 변화를 설명
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| 마르크스주의가 지니는 이론적 위기
70년대 후반에 알튀세르는 ‘마르크스주의의 위기’란 “역사적이며, 세계적인 수준에서, 마르크스주의적 전통으로부터 고취된 혁명적 계급투쟁 조직들이 빠져있는 현상”으로 이해되어야 한다고 말한 바 있다. 소련 및 서유럽의 공산당이 그 역할을 수행하지 못하는 상황에서 유래하여 ‘마르크스주의의 위기’는 마르크스주의가 역사적으로 정치적·이론적인 “일반적 위기 |
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| ○ 학습장애아 교육
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 학습장애아 교육
1. 학습장애의 역사와 정의
1) 학습장애의 역사적 고찰
2) 학습장애의 정의
2. 학습장애 아동의 진로교육
1) 장애 아동 진로교육의 개념
2) 학습 장애 아동 진로교육 모형의 탐색
(1) 생활 중심 진로교육 모형
(2) 학습장애 아동을 위한 생태학적 진로교육 모형
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| 핸더슨의 14가지 기본간호행위 적용 후 환자 사정
간호의 목적은 간호의 근본이념-인간의 존엄성과 기본권을 존중하는 것-을 실천하는 것으로 출생에서 죽음에 이르기까지의 인간의 삶에서 건강을 증진하고 질병을 예방하며 건강을 회복하고 고통을 경감하는 것이다. 간호는 기본적으로 질병치료보다는 대상자의 안녕에 초점을 두기 때문에 마땅히 해야 할 임무가 건강증진, 질병예방, 건강회복, 고통경감.. |
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