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 양극성장애 사례 및 진단과 특징분석 및 양극성장애 치료법과 나의의견 ( 10Pages )
양극성장애 사례 및 진단과 특징분석 및 양극성장애 치료법 및 나의의견에 대해 서술한 레포트 입니다. 레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 양극성장애 개념 2. 양극성장애 특징 3. 양극성장애 원인 4. 양극성장애 종류 5. 양극성장애 진단기준 6. 양극성장애 경과 및 ..
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양극성장애 케이스, 양극성장애 case, 양극성장애 간호, 기분장애, 조울증, 조증, 우울증, 양극성장애 치료, 양극성장애 진단
 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 46Pages )
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아한다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 미술 ..
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친구, 활동, 모습, 표현, 놀이, , 자다, 관심, 보이다, 보이, 좋아하다, 생각, 가지, 이해, 이야기, 참여, 스스로, 다양하다, 신체, 노래
 1학기 2학기 부모상담일지 만 3세 22명 ( 44Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니..
리포트 > 교육학 |
보이다, 친구, 모습, 자다, 놀이, , 좋아하다, , 이야기, 활동, 노래, 보다, 행동, 많다, 먹다, 부르다, 표현, 관심, 어린이집, 따르다
 - 스트레스의 개념과 원인 스트레스에 대한 반응 대처방법 등에 대해 기술한 후 최근 2개월 내의 나의 스트레스 상황에 비추어 마음과 몸에 나타나는 스트레스 증상을 진단한 후 자신만의 스트레스 관리기법에 대하여 기술하시오 ( 4Pages )
스트레스에 대한 반응 스트레스의 대처 방법 스트레스에 대한 반응은 생리적, 심리적, 행동적 반응으로 나눌 수 있다. 이러한 스트레스는 나의 신체적, 정신적 건강에도 영향을 미쳤다. 정신건강론-스트레스의 개념과 원인 스트레스에 대한 반응 대처 방법 등에 대해 기술한 후 최근 2개월 내의 나의 스트레스 상황에 비추어 마음과 몸에 나타나는 스트레스 증상을 진단한 후 자신만의 스트레스 관리 기법에..
리포트 > 사회과학 |
스트레스, 반응, 대처, 감정, 상황, 신체, 방법, 심리, 요인, 관리, 최근, 원인, 나타나다, 개인, 대한, 개월, 인하다, 경험, 기술, 정신
 1년 영아 발달평가- 만 2세 12명 발달평가 ( 24Pages )
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다. 친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다. 미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 교사, 모습, 시도, 친구, 탐색, 또래, 가지, 보이다, 움직임, 사용, 경험, 조절, 따르다, 언어, 다양하다
 유아교수학습과정안 ( 7Pages )
(건강생활) 교수 ․ 학습 과정안 생활주제 (단 원) 나와 가족 활동주제 (학습주제) 나의 몸 그림판에 옷을 입혀요 일 시 대 상 유치원 장 소 유치원 교실 수 업 자 1. 생활 주제(단원) : 나와 가족 2. 주제(단원)의 개관 유아기는 감각 기능, 운동 능력, 협응력과 같은 신체 능력이 발달함과 동시에 자신의 신체와 감정, 느낌 등에 대해 많은 관심과 호기심을 갖게 되는 시기이다. 이..
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유아교수학습과정안, 유아교육학습과정안, 유아교육학습계획안, 유아교육 교육계획안, 유아교육 수업계획안
 1학기 발달평가 만 4세 25명 ( 25Pages )
자신에게 있었던 일들을 잘 기억하여 친구들에게 정확하게 전달하고자 노력하는 모습을 보입니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이지만 잘 표현하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보입니다. 자신의 경험이나 생각을 극..
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모습, 활동, 친구, 표현, 자다, 보이다, 놀이, 관심, , 생각, 보이, 많다, 필요하다, 스스로, 신체, 도움, 다양하다, 해결, 즐기다, 이해
 건강생활유아교수학습과정안 ( 7Pages )
(건강생활) 교수 ․ 학습 과정안 생활주제 (단 원) 나와 가족 활동주제 (학습주제) 나의 몸 그림판에 옷을 입혀요 일 시 대 상 유치원 장 소 유치원 교실 수 업 자 1. 생활 주제(단원) : 나와 가족 2. 주제(단원)의 개관 유아기는 감각 기능, 운동 능력, 협응력과 같은 신체 능력이 발달함과 동시에 자신의 신체와 감정, 느낌 등에 대해 많은 관심과 호기심을 갖게 되는 시기이다. 이..
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유아기 건강교육, 건강생활, 건강생활교육, 건강생활교육계획안, 교육계획안, 교육지도안, 학습계획안, 교수학습과정안
 1학기 2학기 만 2세 12명 ( 24Pages )
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다. 친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다. 미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 교사, 모습, 시도, 친구, 탐색, 또래, 가지, 보이다, 움직임, 사용, 경험, 조절, 따르다, 언어, 다양하다
 평가제- 부모상담일지 1학기 만 5세 23명 ( 23Pages )
공놀이를 아주 좋아합니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 아이가 좋아하는 놀이입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 놀이하는 것을 좋아합니다. 미술도구를 가지고 놀이하고 그림 그리는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 상담교사 ..
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좋아하다, 놀이, 친구, 자다, 모습, 보이다, , 활동, 이야기, , 읽다, 표현, 관심, 노래, 따르다, 생각, 신체, 보다, 행동, 자주
 동화책 적용 기획안 - 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략 ( 3Pages )
동화책 적용 기획안 - 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략 ※ 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략 여기에서 효율적이라는 의미는 다양하게 해석이 가능하다. 그림책을 읽어주는 성인(부모나 교사)의 입장에서 효율적이라는 의미가 될 수도 있고, 그림책을 읽는 아이(자녀 혹은 학생)의 입장에서 효율적이라는 의미가 될 수도 있다. 두 가지의 경우 모두 효율적인 방안이 가장 효과적인 방안일 것이다. 1. ..
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 4세 2학기 유아 발달평가 22명 ( 22Pages )
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 놀이, 자다, 보이다, 다양하다, 신체, 참여, 보이, , 관심, 생각, 이야기, 흥미, 사람, 필요하다, 이해,
 유아들을 대상으로 동요지도에 있어 신체표현에 대한 올바른 교수법을 서술하시오 ( 3Pages )
"유아들을 대상으로 동요지도에 있어 신체표현에 대한 올바른 교수법을 서술하시오"에 대한 내용입니다. 1. 유아들을 대상으로 동요지도에 있어 신체표현에 대한 올바른 교수법을 서술하시오. 1) 동요를 활용한 신체표현활동이란? 2) 동요를 통한 신체활동의 효과 3) 교수방법 2. 참고문헌 1) 동요를 활용한 신체표현활동이란? 〃동요를 활용한 신체표현은, 동요를 들으면서 그 음악적 요소 및 상황들을 유..
리포트 > 교육학 |
아동음악, 아동동요, 아동의 신체표현활동, 아동동요지도
 성공예감 협상기법(협상에서 반드시 해야 할 사항과 해서는 않되는 사항) ( 4Pages )
인터넷 온라인 강의중 성공예감 협상기법에 대한 리포트로 "협상에서 지켜야 할 사항과 해서는 안되는 행동"에대한 리포트 제출문서로 A성적을 받은 자료입니다 1.협상에서 반드시 지켜야 할 사항  1) 문제와 인간을 따로 생각한다.  2) 조건이 아닌 이해관계를 조정한다.  3) 서로 이길 수 있는 방법을 생각한다  4) 명확하고 객관적인 기준을 사용한다 2.협상에서 해서는 안 되는 행동  1) 즉각 반..
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협상, 협상기법
 인체와 질병 - 편도체에 대해서 ( 8Pages )
인체와 질병 - 편도체 - 목 차 1. 편도체의 정의 2. 편도체의 구조 3. 편도체의 기능 4. 편도체 이상 현상 5. 편도체 관련 연구소개 1. 편도체의 정의 편도체(Amegdala)는 측두엽 내부와 대뇌변연계에 존재하는 아몬드 모양의 뇌구조로 감정조절하고, 공포에 대한 학습 및 기억에 중요한 역할을 한다. 또한 공포 조절, 공포 학습, 공포 기억 형성에 결정적으로 관여한다. 편도체는 측두엽 앞부..
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