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(검색결과 약 30,785개 중 10페이지)
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| [노인과 인권] 고령화사회의 등장과 노인인권문제, 노인인권보장의 기본원칙, 노인인권의 과제와 전망
목차
노인과 인권
Ⅰ. 인권의 의의
Ⅱ. 고령화 사회의 등장과 노인인권문제
1. 노인의 인권문제
2. 노인 인권의 내용
3. 노인권익운동의 전개
1) 외국의 노인권익운동
(1) 미국
(2) 일본
2) 한국의 노인권익운동
Ⅲ. 노인인권보장의 기본원칙
1. 국제적 차원의 노인인권보장
1) 고령화 관련 국제행.. |
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| 학교교육의 병리적 현상 - 교육병리의 개념, 교육의 기능적 병리 및 구조적 병리, 학교교육 병리의 유형(종류), 교육병리의 원인
목차
학교교육의 병리적 현상
I. 교육병리의 개념
II. 교육의 기능적 병리
1. 학력주의 지향에 의한 기능장애
2. 엘리트문화 지향에 의한 기능장애
3. 일제지도 지향에 의한 기능장애
III. 교육의 구조적 병리
1. 사회적 부적응의 병리 2. 사회해체의 병리
3. 갈등.. |
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| 목차
세계인권의 의미
1. 인권개념의 근원
인권이란 문자 그대로 인간이 가지고 있는 권리를 의미한다. 인간이 세상에 태어나 성장해 가면서 바라는 것, 희망하는 것, 요구하는 것들을 권리의 개...(이하 생략) |
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| 이 자료는 국제인권법의 출현과 4단계 발전과정에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 국제인권법의 출현
2. 인권 발전을 촉발한 역사적 사건
3. 국제인권법의 4단계 발전과정
(1) 제 2차 세계대전
(2) UN의 등장
(3) 세계인권선언
(4) 국제 인권법
4. 인권의 위치
5. 주요 인권조약
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
개인에 대한 인권의 중요성이 점점 부각되고.. |
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| 한국사회와 인권
목차
한국사회와 인권
Ⅰ. 인권이란?
Ⅱ. 한국사회와 인권
1. 자유권
1) 고문
2) 양심적 병역거부
2. 노동권
3. 사회권(복지권)
4. 환경권
1. 인권이란?
인권은 인간의 존엄성을 보호하고 존중하는 것에서 시작한다. UN의 세계인권선언(1948)에서, 인권은 "모든 사람이 태어나면서 자유로우며, 동등한 존엄성과 권리를 보장받으며 동등하고 양도할 수 없는 권리"로 정의한다. 우리.. |
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| [대안교육과 대안학교] 대안교육의 의미(개념정의), 한국(우리나라)과 외국의 대안교육 등장배경, 대안학교의 유형(대안학교의 종류), 대안교육의 특징
목차
대안교육과 대안학교
I. 대안교육의 의미와 배경
1. 대안교육의 의미
2. 한국의 대안교육의 등장배경
3. 외국의 대안교육의 등장배경
II. 대안학교의 유형
1. 자유학교형 대안학교
2. 생태학교형 대안학교
3. 재적응학교형 대안학교
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| 교육제도의 개념과 학교제도, 우리나라의 교육제도
목차
* 교육제도와 학교제도
Ⅰ. 교육제도의 개념
Ⅱ. 학교제도
1. 학교제도의 개념
2. 학교제도의 유형
1) 복선형 학제
2) 단선형 학제
3) 분기형 학제
Ⅲ. 우리나라의 교육제도
1. 교육행정조직
2. 우리나라의 학제
1) 유치원
2) 초등학교
3) 중학교
4) 고등학교
5) 대학교
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제
목차
Ⅰ. 다문화교육과정의 실제
1. 제 7차 교육과정기의 국제이해교육
1) 학교 교육과정에서의 국제이해교육의 위상
2) 제 7차 교육과정과 국제이해교육
3) 국제이해교육의 편성(교육인적자원부)
4) 국제이해교육과정의 내용 체계(APCEIU)
2. 2007년 개정 교육과정에서의 다문화교육 방향
3. 다문화교육 연구학교의 교육과정 운영 사례
Ⅱ. .. |
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| 학교교육 행정기관의 역할 및 기능(교육과학기술부, 시-도 교육청, 지역교육청, 단위학교의 역할과 기능)에 대한 레포트 자료입니다.
학교교육 행정기관의 역할 및 기능(교육과학기술부, 시-도 교육청, 지역교육청, 단위학교의 역할과 기능)
목차
학교교육 행정기관의 역할 및 기능
I. 교육과학기술부
II. 시/도 교육청
III. 지역교육청
IV. 단위학교
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 교육과 소비문화) 교육의 변화와 교육비 지출, 사교육 및 학교교육
목차
Ⅰ. 교육의 변화
1. 정보화사회의 교육
2. 소비자들의 요구 변화
Ⅱ. 교육비 지출
Ⅲ. 사교육
1. 사교육의 증가
2. 사교육비 지출
Ⅳ. 학교교육
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육에 대한 레포트
[소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육
목차
소비자교육의 형태
Ⅰ. 가정 소비자교육
1. 가정 소비자교육의 의의
2. 가정 소비자교육에서의 소비자역할 학습
1) 사용자의 역할
2) 획득자의 역할
3) 구매자의 역할
4) 배분자의 역할
5) 처분자의 역할
6) 소비자-시민의 역할
Ⅱ. 학교 소비자교육
1. 학교 소비자.. |
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| 소비자교육의 형태 분류(가정, 학교, 사회에서의 소비자교육)
목차
소비자교육의 형태
Ⅰ. 가정에서의 소비자교육
1. 가정에서의 소비자교육의 중요성
2. 가정에서의 소비자교육 내용
Ⅱ. 학교에서의 소비자교육
1. 학교소비자교육의 의의 및 필요성
1) 학교소비자교육의 체계성, 단계성
2) 학교소비자교육의 동등한 교육기회 제공
2. 학교소비자교육의 내용
3. 학교소비자교육의 활성화 방안
1) 실용.. |
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| 장애인인권 실태연구 및 장애인인권침해 사례분석과 장애인인권 개선방안에 대해 서술한 레포트입니다.
장애인인권 개선방안에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 장애인인권 이란?
2. 장애인인권 실태연구
3. 장애인인권 침해의 원인
4. 장애인인권 위한 우리나라과 전세계적인 노력
5. 장애인인.. |
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| 학교 평생교육의 실천 과제
목차
* 학교 평생교육의 실천 과제
Ⅰ. 학교와 지역사회 간의 협력체제 강화
Ⅱ. 교사의 업무 지원
Ⅲ. 학교 평생교육사의 배치
Ⅳ. 지역사회 교육 요구의 파악
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 북한인권침해 실태분석 과 북한인권 문제 해결방안 제시 보고서 입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 좋은성적 받으시길 바랍니다 :)
1. 북한인권에 대한 국제사회의 문제인식
2. 북한의 인권침해 실태분석
(1) 정치범수용소 실태
(2) 북한의 가혹한 형법
(3) 탈북자 인권실태
(4) 노동자 인권실태
(5) 북한아동들의 인권실태
3. 북한인권문제 해결방안 제시
4. 결론 및 느낀점
5. 참고자료
북한.. |
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