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(검색결과 약 16,468개 중 10페이지)
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학급응집력 강화 프로그램
Ⅰ. 프로그램의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학급
2. 응집력
3. 의사소통
4. 선행프로그램
Ⅲ. 프로그램의 개요
1. 목적
2. 목표
3. 프로그램 기간 및 장소
4. 프로그램 대상
5. 예산
6. 평가방법
7. 프로그램 운영지침
Ⅳ. 프로그램 실시
1. 2003년도 프로그램 일정표
2. 프로그램 세부 일정
3. 세부프로그램 계획서
<참고문헌>
첨 부 자 료
기 안 문
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| 가족의 시대적 변화와 가족의 기능
I. 가족의 시대적 변화
인간은 가족의 울타리 속에서 태어나고 자라면서 세대를 물려받고 물려주기도 한다. 이 속에서 사회적으로 필요한 여러 가지 기능을 배우고 익히며 자신의 기대를 충족하기도 한다. 즉, 가족은 가장 작은 단위의 사회로서 결혼에 의한 부부를 중심으로 혈연적 관계에 있는 사람들과 가족의식을 갖고 가계를 이루어 나가는 공동체 집단이다. 또한 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
● 조직의 개념
● 조직의 특성과 유형
● 조직의 유형
(1)사회적 기능에 따른 유형
(2)통제 형식에 따른 유형
(3)그 밖에 조직
● 조직이 인간행동에 미치는 영향
● 조직과 사회복지실천
● 조직의 개념
- Parsons & Etzioni "조직은 특정한 목표를 추구하기 위한 사회적 .. |
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| 2페이지 독후감
그런데 이 책은 일반적인 습관에 관한 이야기보다 좀더 광범위한 주제를 다룬다. 일반적으로 습관이라는 것은 개인의 영역으로 생각하는데 찰스 두히그는 그러한 개인의 습관이 결국 조직의 습관이 되고 사회의 습관이 된다고 이야기 한다. 개인의 반복적인 행동의 뭉치는 집단의 잠재 의식에 쌓이고 그것은 결국 우리 인간 세상 모두에 영향을 주게 되는 것이다.
개인의 습관에서 저자는 습.. |
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| 우리나라 지역사회복지관의 역사적 배경, 운영 및 발전방향
▶서론
지역사회에서 발생하는 여러 문제들은 단일한 요인이 아니라 다양하고 복합적인 요인들에 의해 파생되기 때문에 종합적인 접근이 필요하다. 이에 지역 주민들의 협동 정신과 집단의식을 제고하고 상호간 갈등을 해결할 수 있는 매개체의 필요에 의해 지역사회복지관이 생겨나게 되었다. 또한 현대 사회에서 빈번하게 발생되는 아동, 청소년.. |
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| 청소년과 대중매체
Index
1. 문제 제기
본론1
(청소년 문제의 접근)
결론
(마무리)
서론
(청소년 문제와 교육)
1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 문화
청소년 문제의 접근이론
청소년 문제와 교육방안
본론2
(대중매체와 교육)
새로운 교육체제의 필요성
대중매체의 교육적 기능
청소년과 대중매체
학교학습과 대중매체
사회와 대중매체
대중매체의 교육적 책무성
청소년 문제의 개.. |
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장애우 체육 활성화 방안
우리나라는 ‘88서울장애인올림픽대회 이후 장애인에 대한 국민의식이 개선되었으며 장애인올림픽대회는 장애인 체육진흥의 획기적인 촉매제로서 작용하였다. 장애인에 대한 기회 균등의 슬로건은 장애인의 신체활동의 필요성을 지속적으로 증대시키고 있는 것이다. 장애인들에 대한 부정적인 의식과 고정관념은 점차 변화되고 있으며 그들의 신체활동에 대한 요구도 점점 확대되.. |
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| 청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료� 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전반적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★ 이 자료는 한글 보고서도 있으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★
1. 성격과 대인관계
2. 전공과 진.. |
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| [한국전통아동발달이론] 우리나라 전통사회에서 아동발달이론
목차
우리나라 전통사회 아동발달이론
I. 단계적 접근
II. 특성
1. 아동관
2. 도덕적 발달
3. 집단의식
4. 인간관계
1) 부모자녀관계
2) 형제관계
3) 친구관계
* 참고문헌
우리나라 전통사회 아동발달이론
전통의 정의는 계통을 떠나 끊임없이 전승되는 현상과 내용을 함의하고 있는 개념이며 전통사회란 보편적으로 20세기 .. |
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| 행정사무직_대졸_신입_자기소개서_샘플
<세부내용>
1.성장과정
○○○에서 ○남 ○녀중 막내딸로 태어나 ○○에서 성장한 저는 바다의
생략
2.성격의 장․단점
앞에서 말씀 드렸던 바와 같이 초등학교부터 고등학교 졸업 때까지 줄곧 결석은
물론 조퇴도 한 적이 없을 정도로 저는 근면했고
생략
3.전공 및 경력사항
○○○○년 고등학교 졸업한 후 원하는 대학 진학에
생략
4.지원동기 및 입사 후 포부
행정 |
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| 학령전기와 학령기 아동의 발달특징에 대한 레포트 자료.
학령전기와 학령기 아동의 발달특징
목차
학령전기와 학령기 아동의 발달특징
A. 학령전기 아동
I. 신체발달 및 인지발달
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 학령전기의 발달과업
1) 성역할의 형성
2) 도덕성의 발달
B. 학령기 아동
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가역성 개념의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. .. |
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| 한국 여성 문학의 흐름
―시와 소설을 중심으로
들어가는 말
한국문학사에서 여성작가군이 어떻게 진출해 왔으며 어떠한 세계를 형성하였고 또 새로운 문화개혁 운동을 표방하는 여성 운동의 차원에서는 어떤 비전을 제시할 수 있는가를 따지는 일이 이 글의 목적이다. 그러나 지금까지 그러한 여성 문학사가 일목요연하게 문서화되어 있지 않을 뿐만 아니라 부분적으로 평가되어 있는 글들이라 하더라도 .. |
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| Ⅰ. 序論
색(色)은 우리의 주위를 둘러싼 표식이 될 수 있으며 대상물이 될 수 있다. 즉 어떤 사물이 존재하게 된다면, 그 사물은 색을 가지고 있을 것이며, 이를 바라보는 우리들의 시각으로 인하여 사물이 존재 대상이 되는 것이다. 즉 색이 전혀 없다는 것은 우리들이 시각을 통해 느끼지 못한다는 말이 될 수도 있다. 그것은 다른 어떤 감각적 기능을 통해서만이 느낄수 있게 된다는 말이다.
따라서 .. |
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| 한국의 신화
Ⅰ. 단군과 주몽
* 민족사의 시련과 신화의 부활
1. 단군과 주몽의 첫 번째 부활은 고려 후기로, 12․13세기는 몽고와의 기나긴 전쟁을 치르며 우리 민족이 깊은 시련을 겪던 때였다. 유례없는 민족의 수난과 그에 대한 민족적인 저항의지는 많은 사람들로 하여금 민족 전체의 운명에 관심을 기울이게 하였고 그 결과 운명공동체로서의 집단의식을 결집하고자 고대국가의 건국영웅인 단군과 주.. |
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| 우리가 일본을 말 할 때 일본은 가깝고도 먼 나라라고 한다. 인간이라면 누구나 가지고 있는 ‘이중성’이라는 본성을 일본이라는 한 나라를 표현하면서, 이렇게 일반적으로 표현한 까닭이 뭘까 일본에 대한 큰 관심이 없더라도 지금까지 시중에 나온 유명한 책 몇 권을 읽어봐도, 일본인이 가지고 있는 이중성에 대한 언급은 쉽게 찾을 수 있다. 일찍이 루스 베네딕트는 이런 일본인들의 이중성을 '국화와 .. |
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