|
|
|
전체
(검색결과 약 22,615개 중 10페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 저의 CAD 활용 및 도면 해석 능력은 생산공정 및 설비를 관리하고 개선하기 위한 필수 역량이라 생각합니다.
글로벌 환경에서 업무 수행이 가능한 외국어 능력과 글로벌 감각을 가지고 있습니다.고등학생 시절, 아버지의 해외발령으로 중국에 가서 살게 되었습니다.
스포츠 클라이밍대회에 도전하여 우승한 경험이 있습니다.
아래 수정예시를 참고하여 본인의 생각과 경험으로 수정 및 보완을 해주시기 바랍.. |
|
 |
본인, 생산, 역량, 도전, 갖추다, 능력, 모비스, 경험, 위, 이해, 향상, 외국어, 환경, 오다, 직무, 글로벌, 보이다, 암벽등반, 해외, 더 |
|
|
|
|
 |
|
| 수정:부모님께서는 이웃집에 OO한 일이 있으면, OO 한 방법으로 도움을 주셨고, 덕분에 OO 한 심부름은 언제나 저의 몫이였습니다.) -두 가지의 사례 모두 시작은 동일하게 지금 써드린 것으로 하는 것이 좋겠습니다.
수정: OO한 활동을 통해서 실제 숫자의 OO 한 단위까지 계산해 볼 수 있었고, OO한 것을 작성해 나가기도 하였습니다.
수정: 구매 분야의 스폐셜리스트가 되기 위하여 OO한 업무를 OO하게 .. |
|
|
oo, 내용, 가지, 때문, 좋다, 업무, 본인, 이다, 수정, 위, 작성, 어떻다, 적다, 진행, 드리다, 통해, 상황, 선택, 더, 쓸다 |
|
|
|
|
 |
|
| 문화대혁명 전개과정과 미친영향분석 및 문화대혁명 결과와 평가에 대해 서술한 레포트입니다.
문화대혁명 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 문화대혁명 전개과정
2. 문화대혁명이 중국에 미친영향
3. 문화대혁명의 결과 및 평가
문화혁명의 전조로 1962년부터 시작된 사회교육 운동이 있었다. '대중에 의한 당의 통제, 위계질서의 제거, 육체노동과 정신노동의 결합, 새.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회복지관과 자원봉사활동(필요성, 아동,청소년,노인,여성,프로그램종류와 내용) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 정신보건 자원봉사의 의의
2. 정신보건 자원봉사의 활동 영역
1) 정신보건센터
2) 낮병원
3) 사회복귀시설
4) 알코올 상담센터
3. 정신보건 자원봉사자의 역할
1) 정신 장애인에 대한 이해와 자원
2) 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론……… 1
Ⅱ. 본론 ……… 2
1. 자살의 이론적개념 ……… 2
1) 아동․청소년 자살의 개념과 유형 ……… 2
2) 아동․청소년 자살의 특징 ……… 4
3) 아동․청소년 자살의 요인 ……… 6
4) 아동․청소년 자살의 징후……… 11
2. 아동․청소년 자살 현황 ……… 12
1) 아동․청 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는 것이라고 정의하였다. 즉, 현재의 문제해결을 통해 클라이언트는 미래에도 더욱 효과적으로 문제를 다루어 나가는 방법을 습득할 수 있다고 가정하였다. 이 모델은 진단주의와 기능주의의 논쟁사이에서 기본적으로 진단주의 입장을 취하면서 기능주의 견해를 받아들여 절충주의적 방식을 제시한 것으로 평가되고 있다.
넷째, 행동수정 모델은 상이한 인구집.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석학상 불안에 대한 연구
1. 들어가며
불안이란 확실히 하나의 수수께끼이다 이 수수께끼를 풀면, 우리의 정신생활 전모가 곧 환히 드러날 것이다. 생각하면 할수록 현실 불안이 합목적적이고 합리적이라는 판단에는 근본적인 수정이 가해져야 한다. 즉 위험이 임박했을 때 취하게 되는 합목적이고 유일한 태도는 임박한 위험의 크기에 비해서 자기 능력을 냉정히 판단해 본 다음, 어떻게 하는 것이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (정신건강론) 초기성인기, 성년기, 중년기의 발달 및 정신장애 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
I. 초기 성인기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
II. 성년기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
III. 중년기
1. 중년기(中.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| KEB하나은행은 폭넓은 기반의 고객에게 장기적 관점에서의 만족을 제공하고, 지속적인 소통과 일관된 경영활동으로 견고한 신뢰관계를 형성하고 있습니다.
저는 KEB하나은행에 적합한 인재가 되기 위해, 평소 금융 관련 전문성과 고객 우선 정신을 갖추고자 다음과 같이 노력했습니다.
이를 통해 장차 KEB하나은행 행원이 되었을 때 고객에게 최적의 판단과 서비스를 제공할 핵심적인 역량을 갖추었습니다.
.. |
|
|
고객, 본인, 경험, 해주다, keb, 하나은행, 생각, 표현, 대한, 내용, 보이다, 통해, 노력, 더, 글로벌, 금융, 사람, 위해, 이다, 이렇다 |
|
|
|
|
 |
|
| 허버트 마르쿠제(Herbert Marcuse)의 수용과 변형
마르쿠제는 "이성은 인간과 존재하는 것의 최고의 가능성"이라고 하여 이성적 사회(rational society)를 주장하는데 이것은 인간의 자유와 행복이 보장되는 사회로서 자유인들의 연합체라 할 수 있다.
이것은 개인의 자발성과 규율이 조화를 이루면서 모든 사람들이 자유롭게 발전할 수 있는 사회를 말한다. 특히 중요한 것은 미래적 요소인 공상(phantasy.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회적 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재의 심리적 ․사회적 기능에 영향을 미친다고 본다.
따라서 심리사회 모델의 실천 목표는 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 경험들 혹은 현재의 경험들과 관련된 심리 내적인 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 원조하는 것이다.
클라이언트가 사회복지사와 왜 만나야 하는지를 이해하도록 돕는다.
클라이언트가 사회복.. |
|
|
클라이언트, 사회, 복지사, 실천, 모델, 문제, 심리, 기법, 상황, 행동, 변화, 이해, 환경, 과정, 대한, 개인, 직접, 되어다, 관계, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| [청소년지도방법론] 청소년지도 방법론의 개념(정의)과 중요성, 청소년지도방법론 이론적 과정
목차
청소년지도 방법론
I. 청소년지도 방법론의 중요성
II. 청소년지도 방법론의 개념
III. 청소년지도 방법론의 이론적 기초과정
1. 지도수련의 과정
2. 협동수련과정 3. 커뮤니케이션 과정
4. 집단역동과정
5. 리더십과정
6. 조직행동과정
7. 경험수련과정
8. 참여과정
1) 생활적 참여
2) 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
<성폭력>
․Ⅰ서론
․Ⅱ본론
1. 성폭력의 개념
1) 성폭력의 의미
2. 성폭력의 유형
1)아동성학대
2)신체장애인에 대한 성폭력
3)친족 간의 성폭력
4)기타 유형
3. 성폭력 범죄피해의 특징
1) 직접적 피해
(1) 육체적 피해
(2)정신적․심리적 피해
2) 간접적 피해
(1)공동피.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회사업
학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제
목차
학교사회사업
I. 학교사회사업의 개념
II. 학교사회사업의 필요성과 목적
1. 학교사회사업의 필요성
2. 학교사회사업의 목적
III. 학교사회사업가의 역할
1. 대변자
2. 행동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지원 동기·직무역량) 남동발전에 근무하기 위해 필요한 전문지식·능력을 습득하기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
공기업에서 근무하는 사람에게 가장 필요한 덕목은 누가 뭐래도 성실성이라고 생각합니다.
즉, <도전정신을 보여주기 위해, 캡스톤 프로젝트 시설정한 목표와 도전정신 측면에서 목표를 설정한 배경, 그리고 목표 달성을 위한 본인의 역할과 노력, 이것이 최종 결과.. |
|
|
노력, 해주다, 본인, 위, 언급, 목표, 생각, 업무, 프로젝트, 바라다, 내용, 이렇다, 집중, 서로, 발전, 팀, 좋다, 보이다, 듯, 어떻다 |
|
|
|
|
|
|
