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(검색결과 약 10,118개 중 10페이지)
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| 목차
1.우울의 정의
(1)노인의 우울
①원인
②증상과 징후
③우울증의 사정
④노인우울의 중재
▶의학적 중재
▶간호 중재
노인우울에 대해서
1.우울의 정의
(1)노인의 우울
-Depresion 우울이란 느낌, 감정, 증상, 정신장애일 수 있으며 생리적, 정서적, 인지적 발현증상의 집합을 포함하는 증후군으로 가장 흔한 정신증상의 하나이다. 상실에 의한 반응으로 실망감, 슬픔, 무력감으로 생기는 기분장애로 지속적.. |
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| (아동발달과 교육)
기사 1) 정서발달
늘어가는 품행장애 아이들, 원인은 부모의 무관심
조선닷컴 미디어취재팀 2012.10.31 15:07
엄마, 우리가 자고 있을 때 집이 갑자기 무너지면 어떡해
첫째 아들 민우(가명·14)가 처음 불안 증세를 보인 것은 9살 때였다. 아이의 질문에 엄마 경원(가명·40)씨는 그냥 아이의 호기심이려니 대수롭지 않게 생각했다.
그러나 아이의 불안 증세는 점차 심해졌고, 그때마.. |
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| 청각활용과 구어의사소통 교육 발달과 전망
Ⅰ. 청각장애의 특성에 대한 오해와 편견들
마치 청각의 장애가 청각장애인이 지닌 부정적인 요소들의 생물학적인 당연한 원인이나 근거가 되는 듯한 편견과 선입견이 농교육 및 농아복지 분야에 짙게 깔려있다.
1. 청각장애와 학습능력과 인지 특성에 관한 오해와 편견
첫째, 같은 나이, 성장배경과 동일IQ의 일반아동에 비해 학습능력이 낮다.
둘째, 좌절감.. |
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| 장애 아동 놀이치료
놀이치료는 그 대상이 누구이거나 적용할 수 있다. 이러한 증거는 장애 아동 놀이치료에서 밝히고 있다.
아동은 신체, 지적 수준, 정서, 환경 조건 없이 놀이를 한다. 그러나 발달 장애 아동은 놀이를 주도하거나 유지하려는 경향이 낮기 때문에 일반 아동보다 놀이가 일어나지 않는다. 신체, 정신, 사회적 탐색에서 놀이를 주도하려는 동기가 낮다. 그러나 기회를 만들거나 적절한 개.. |
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| 2013-05-01
기억은 어디에 있는가
의식과 기억
목차
1)전두엽이란
2)전두엽의 기능
3)전두엽의 손상에 따른 증상
-ADHD(주의력 결핍 및 과잉행동장애)
-자폐증 - 중심이 없는 의식
-무시 - 반밖에 보이지 않는다
2013-05-01
Part 1. 기억
의식 - 산물이 아닌 프로세스
[[출처와 참고문헌] ]
Part 2. 의식
전 두 엽
2013-05-01
Part 1. 기억
전두엽의 기능
뇌 경영, 기업의 최고경영자 역할을 한다.
관념.. |
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| 기독교 상담학
레포트
제 1장 교회는 왜 상담이 필요한가
1. 우리 교회의 에토스
한국교회 상황을 에토스적 측면에서 고찰해볼 때 교회가 빠른 발전을 해왔지만 90년대 들어오면서 성장이 지체되었고 마이너스 성장을 이룬다는 우려의 목소리가 있는데, 그것은 급 발전되었던 우리나라의 역사적 배경 때문에 우리정서는 성장의 척도에 맞추어 진단하고 그 결과에 불안해 한다는 것이다. 이런 정서로 인해.. |
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| 아동의 이상행동에 대하여 조사, 정리하시오.
Ⅰ. 서 론
아동의 이상행동은 외형적으로 비행, 반사회적 행동, 공격성이 있고, 내재적으로 우울이 있다. 이런 문제 행동이 일어날 수 있는 행동으로는 충동적이거나, 자기 억제 부족, 낮은 지능을 가진 아동으로 요인은 크게 개인적 요인과 환경적 요인으로 나눌 수 있다. 환경적 요인에는 가정, 학교, 또래집단, 지역사회의 측면이 포함된다.
아동의 이상행.. |
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| 비합리적 신념과 합리적-정서적 행동요법
인간은 합리적 존재이면서 비합리적 존재이기도 하다. 개인의 신념이나 사고는 행동에 직접적인 영향을 준다. 즉, 개인이 갖고 있는 신념이 개인의 행동과 정서를 좌우한다고 할 수 있다. A. Ellis(1962)는 이 점에 착안하여 개인의 행동이나 정서에 부정적인 영향을 주는 비합리적이고 비논리적인 사고나 신념을 합리적이고 논리적인 사고로 대체하도록 도와줌으.. |
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| 00시 문화재단에 제출된 사업제안서입니다. 공연사업 신청을 위한 기본적 틀을 만들었습니다
이 계획서에 실정에 맞는 내용을 수정, 보완하기만하면 곧바로 비영리공익사업을 신청 할수잇다는 것이 우리의 생각입니다
○ 학생들이 잠시나마 공부의 틀에서 벗어나 동료, 학부모･선생님들과 자리를 같이하여 마음껏 놀고 즐기며 친목를 다지고 여가를 선용
○ 청소년들이 남･여, 장애･비장애, 계층･소득･학 |
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| 아동기, 청소년기 발달특성에 대한 레포트 자료입니다.
아동기, 청소년기 발달특성
목차
#1 아동기 발달
I. 신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성의 발달
V. 도덕성의 발달
VI. 발달과 행동의 장애
#2 청소년기 발달
I. 신체의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격과 사회성의 발달
V. 행동의 장애
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 유아기 부모자녀관계에 대한 레포트 자료.
유아기 부모-자녀관계
목차
유아기 부모-자녀관계
I. 갈등의 시작 : 기질
II. 똑똑한 아기
III. 안전지대 : 애착 1. 반응성 애착장애
2. 애착과 정서발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 정신분열증
정신 분열증(Schizophrenia)은 우리가 흔히 볼 수 있는 정신병으로 신체의 기질적 장애가 없이 일어나는 병으로 현실을 올바르게 평가하지 못하거나 인식하지 못하며 무감동 또는 아무런 반응이 없는 정서적 표현을 수반하며 현실과 전혀 관계없는 사고를 한다. 정신 분열증의 증상은 사고, 정서, 감각, 운동 등 성격의 여러 측면에서 나타난다. 이들 증상을 자세히 살펴보면, 첫째로 사고와 주.. |
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| 자폐증 증상,원인연구 및 자폐아동 행동특성분석과 자폐증 치료법 및 개인적의견에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 자폐증 이란?
2. 자폐아동의 행동특성
3. 자폐증 발생원인
4. 자폐증 증상
5. 자폐증 등급별 분류
6. 자폐증 진단기준
7.. |
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| 다양한 총서를 참고하여 출제했으며 총 25개의 객관식 문항(5지선다형), 그외 5문항은 서술형 주관식으로 구성되어 있습니다. 마지막 장에는 빈칸으로 이루어진 답안지 이렇게 6장으로 구성되어 있습니다. 조금만 수정해서 바로 배부할 수 있도록 편집하였습니다. 참고로 기말고사용으로 작성하였기 때문에 범위가 넓습니다.
1. 객관식 문제 (5지 선다형)
2. 주관식 문제 (서술형)
<일부 발췌>
1. 사례관.. |
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| (아동행동연구) 아동의 정서발달에 관한 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 유아기의 정서발달
1. 애착
2. 분리불안
3. 낯가림
Ⅱ. 걸음마기의 정서발달
1. 정서분화
2. 자율성의 확립
Ⅲ. 학령전기
1. 사회성 발달
2. 성 개념의 확립
3. 공격성
4. 자아의 발달
Ⅳ. 아동 정서의 .. |
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