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(검색결과 약 119,534개 중 10페이지)
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| 대학원에서는 학부와 현장 경험에서 습득한 연구 설계, 데이터 분석, 문제 해결 능력을 통합하여, 임상약학 연구에서 실험설계, 데이터 분석, 결과 해석, 최적화 전략을 체계적으로 수행할 계획입니다.
심화하여, 임상연구 환경에서 실험설계와 데이터 분석, 결과 해석 및 최적화 전략을 체계적으로 수행하며 전문성을 강화할 계획입니다.
장기적으로 대학원 과정에서 축적한 실험설계 능력, 데이터 분석 능.. |
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연구, 임, 상, 약물, 분석, 이다, 능력, 과정, 실험, 적용, 수행, 약학, 데이터, 동시, 학문, 최적화, 경험, 통해, 효능, 기반 |
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| 저의 성장 경험, 심리학적 소양, 현장경험을 바탕으로 이화여대 상담심리교육대학원에서 전문성을 심화하고, 의미 있는 연구와 실천을 이어가고 싶습니다.
대학원 과정 중 교내외 상담센터와 연계한 현장실습 기회를 최대한 활용해 다양한 내담자와의 만남을 경험하고 싶습니다.
제가 상담심리 분야에 특별한 관심을 가지게 된 계기는 학부 시절 참여했던 자원봉사와 동아리 활동, 그리고 실제 상담 현장에.. |
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상담, 심리, 다양하다, 경험, 현장, 실제, 담, 내, 청소년, 싶다, 연구, 이론, 과정, 이다, 학교, 실습, 변화, 집단, 프로그램, 분야 |
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| 대학원 과정을 통해 이화여대에서 축적된 특수교육의 연구성과와 실천사례를 기반으로, 저 역시 교육현장에서 아이들의 발달 가능성을 확장시킬 수 있는 교사가 되고자 진학을 결심하게 되었습니다.
궁극적으로는 대학원 과정을 통해 특수교육 현장 중심의 실천적 연구역량, 교육과정 분석 및 재구성능력, 개별화된 수업 운영 전략을 고루 갖춘 교사로 성장하고 싶습니다.
저는 학부 시절 다양한 특수교육과.. |
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학생, 현장, 특수교육, 연구, 실제, 교육, 경험, 다양하다, 되어다, 교사, 행동, 과정, 학교, 수업, 발달장애, 통해, 중재, 실천, 참여, 분석 |
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| 숙명여자대학교 대학원 진학 후 저는 국가의 외교정책 결정 요인과 국제체제 내 상호작용 구조를 중심으로 연구를 수행할 계획입니다.
입학 후 첫 학기에는 '국제정치 이론', '외교정책론', '국제정세분석', '정치학연구방법론'을 우선 수강할 예정입니다.
저는 이 연구를 통해 한국 외교정책의 전략적 자율성을 강화하는 방안을 학문적으로 제시하고 싶습니다.
따라서 저는 학문적으로 외교정책의 구조적 .. |
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외교, 정치, 국제, 정책, 연구, 분석, 학문, 국가, 이다, 한국, 구조, 속, 협력, 이론, 단순하다, 통해, 사회, 전략, 결정, 과정 |
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| 이력서
이름
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홍길동(洪吉東)
현주소
:
서울특별시 00구 00동 000-00
주민등록번호
:
000-000
연락처
:
(02) 000-0000 / 010-000-0000
학력 및 경력
2000년 0월 -
㈜00 마케팅 부서에서 사원으로 근무 중
2000년 0월
00여자대학교 대학원 경영학과 수료
성적 :0.00/4.3 만점
2000년 0월
00여자대학교 대학원 경영학과 입학
세부전공 : 마케팅
2000년 0월- 2000년 0월
00은행 통계국 기업경영 분석팀에.. |
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| 학부 및 프로젝트 경험을 통해 얻은 교육 콘텐츠 설계, 학습분석, 학습자 피드백 적용 경험은 대학원 연구 수행의 기반이 될 것입니다.
학부과정과 프로젝트 경험에서 교육자료를 설계하고 학습효과를 평가했던 경험을 기반으로, 대학원에서는 이를 학문적 방법으로 구조화하고 분석하며 학습자의 이해도와 성취도 향상을 목표로 한 연구 설계를 수행하겠습니다.
교육기술 활용 및 설계', '온라인 학습분석'.. |
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학습, 설계, 교육, 학습자, 연구, 학문, 이다, 분석, 경험, 대학원, 전략, 교육공학, 수행, 자료, 평가, 성과, 과정, 적용, 체계, 통해 |
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| 대학원 과정에서는 현장 경험을 기반으로, 유아의 발달 특성과 교육활동 간 상호작용을 분석하고, 효 과적인 교수 전략과 프로그램 설계 방법을 연구하며, 학문적 성과를 도출하고자 합니다.
궁극적으로 대학원 과정에서 유아교육연구를 심화하여, 학습자 중심의 교수 설계와 유아발달 평가체계를 개발하고, 이를 학문적 근거와 함께 현장에 적용할 수 있는 전문연구자로 성장하는 것이 목표입니다.
팀 연구.. |
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유아, 발달, 학습, 연구, 교육, 이다, 교수, 경험, 학문, 설계, 전략, 분석, 관찰, 현장, 대학원, 프로그램, 수행, 유아교육, 특성, 과정 |
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| 또한, 프로그램 평가와 간호중재 분석을 통해 도출된 개선안을 실제 임상환경에서 적용하고, 환자 맞춤형 간호전략의 실무적 효용성을 검증할 예정입니다.
장기적으로 대학원 연구 경험과 임상경험을 통합하여, 환자 맞춤형 간호중재설계와 평가체계를 구축할 수 있는 전문연구자로 성장하는 것이 목표입니다.
대학원에서 제가 집중적으로 연구하고자 하는 분야는 환자 중심 맞춤형 간호중재와 임상의사결정.. |
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간호, 환자, 임, 상, 연구, 중재, 이다, 경험, 분석, 학문, 통해, 대학원, 평가, 설계, 수행, 능력, 과정, 적용, 계획, 치료 |
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| 임상 데이터를 수집하고 분석하며, 근거기반 임상영양중재를 설계하고, 그 효과를 검증하는 연구를 수행함으로써, 환자 맞춤형 영양관리 모델을 학문적으로 정립하고자 합니다.
궁극적으로 대학원 과정에서 저는 임상영양중재와 환자 특성, 치료 과정을 통합적으로 분석하여 맞춤형 영양전략을 설계하고, 이를 근거기반 연구로 검증할 수 있는 전문연구자로 성장하고자 합니다.
또한, 연구과정에서도출되는 .. |
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환자, 상, 임, 중재, 연구, 영양, 설계, 분석, 이다, 경험, 맞춤, 치료, 형, 과정, 평가, 효과, 학문, 성과, 영양학, 통해 |
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| 대학원에서는 이를 기반으로 간호교육과정에서 발생하는 다양한 문제를 학문적으로 분석하고, 근거 중심 교육 방법과 학습효과를 정량적으로 검증할 계획입니다.
학부와 현장경험에서 얻은 교육설계와 학습자 맞춤지도 경험을 토대로, 보다 체계적이고 학문적 근거에 기반한 교육연구를 수행할 계획입니다.
이를 통해 학생 학습성과 향상과 실습지도 방법 개선에 기여하며, 간호교육 분야에서 전문성을 강화.. |
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교육, 연구, 학문, 간호, 이다, 경험, 학습, 실습, 통해, 대학원, 분석, 학습자, 학생, 수행, 계획, 평가, 설계, 방법, 체계, 과정 |
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| 임상 데이터를 수집하고 분석하며, 근거기반 구강 건강중재를 설계하고 그 효과를 검증하는 연구를 수행함으로써, 환자 맞춤형 구강건강관리 모델을 학문적으로 정립하고자 합니다.
장기적으로 대학원 연구 경험과 임상경험을 통합하여, 환자 맞춤형 구강중재설계와 평가체계를 구축할 수 있는 전문연구자로 성장하는 것이 목표입니다.
제가 대학원에서 심층적으로 연구하고자 하는 분야는 환자 맞춤형 구강.. |
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환자, 구강, 임, 연구, 중재, 맞춤, 건강, 형, 이다, 상, 치료, 분석, 평가, 경험, 전략, 설계, 학문, 수행, 과정, 능력 |
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| 첫 학기에는 '화학교육 심화', '과학교육연구방법론', '화학실험설계와 평가', '학생 학습 성취분석' 등의 과목을 중심으로 학문적 기반과 연구수행 능력을 통합학습할 계획입니다.
근거기반 화학교육연구', '맞춤형 학습전략 설계', '화학실험 사례 세미나' 과목을 중심으로, 실제 학생을 대상으로 한 실험 및 교육 프로그램 설계와 수행 효과 분석연구를 수행할 예정입니다.
제가 대학원에서 집중적으로 .. |
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교육, 학습, 학생, 화학, 연구, 실험, 이다, 전략, 분석, 경험, 능력, 과정, 수행, 적용, 설계, 학문, 평가, 형, 맞춤, 대학원 |
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| 이러한 경험을 통해 저는 언어병리학 연구와 임상실습이 서로 보완하며 전문 성을 높이는 과정이라는 것을 깊이 이해하게 되었습니다.
임상실습과 연구 프로젝트에서 참여자의 발음, 어휘 사용, 문장 구조 등을 면밀히 기록하고 분석하며, 평가 및 중재과정에서 효과적인 방법을 찾는 능력을 발전시켰습니다.
저는 이러한 가치관을 대학원 과정에서도 연구와 임상실습에 적극적으로 적용할 계획입니다.
대학.. |
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연구, 과정, 실습, 능력, 경험, 평가, 통해, 이다, 임, 상, 언어, 중재, 분석, 대학원, 계획, 발달, 언어병리학, 문제, 학부, 성과 |
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| 선진국의 복지정책 조사 연구
※ 미국, 스웨덴, 독일, 일본 4개 나라중 한나라를 선택, 복지정책(빈곤, 아동, 노인 등 대상 관계없음) 내용을 조사 보고 (4개 나라 이외의 나라 선택도 무방함)
미국과 일본을 중심으로 청소년 복지
서론
청소년복지의 경우 그 학문적 특성상 아동복지에서 분리된 역사가 짧기 때문에 아직도 아동복지와의 경계가 확실치 않은 면이 있다. 그래서 우리는 청소년의 발달적 특.. |
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| ※ 본 학업계획서는 인터넷 접수를 위한 견본양식이며, 인터넷 원서접수 시 학업계획서 입력 메뉴 에는 글자제한이 있습니다(각 항목별 2800byte이내).
▮ 자신의 학문적 성향 Academic inclination
저는 성결대학교 사회복지학과에서 공부했습니다. 사회복지학을 전공하면서 이론과 실천이 결합하여 살아있는 사회복지를 중요시 여기는 편입니다. 즉 이론의 깊이도 중요하지만, 이론만으로는 사회복지의 .. |
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