전체 (검색결과 약 36,907개 중 10페이지)  ♡4월_3주차_주간보육_계획안 ( 1Pages ) ♡4월 3주차 주간보육 계획안(별님반)♡ 주제 초록, 식물, 새싹, 꽃 등 봄에 자라는 식물 목표 봄에 움을 트는 새싹들과 초록 그리고 꽃을 피우는 봄식물에 대한 교육 영역/요일 월(19) 화(20) 수(21) 목(22) 금(23) 토(24) 보육원 등원/반갑게 맞기 규칙적으로 일어나서 등원준비와 등원 그리고 우리친구들과 즐겁고 반갑게 인사나누기 실내자유활동 역할영역 화분에 흙을 채우고 물을 주고 꽃 씨앗심기 쌓.. 리포트 > 교육학 |  3영아나 유아교실에서 소집단으로 운영할수 있는 활동 계획안을 작성하시오 ( 5Pages ) 영아나 유아교실에서 소집단으로 운영할수 있는 활동 계획안을 작성하시오 어린이집에서 실제 실현가능한 활동계획안이어야 합니다. 종이접기와 빵가게 놀이를 통한 사회성형성 지도안 1. 목표 모든 유아는 나름대로 독특한 창의적 능력을 가지고 있으나 창의적인 표현능력의 발달은 단지 자유롭게 표현할 기회를 주는 것만으로는 부족하다. 유아들의 창의적인 표현 능력을 함양시킬 수 있도록 민감성, .. 리포트 > 교육학 |  oci 기업분석 ( 10Pages ) 2005.06~ OCI 사장 1997 이테크건설(이테크이엔씨, 영창건설) 대표이사사장 1997 인천방송 감사 1994~1997 동양화학공업 경영관리본부장 상무이사, 전무이사 1992 동양화학공업 기초화학사업부담당 상무이사 기업현황 기업현황 기업특징 중국사업의 성공적인 진출 대한민국정부 인증 녹색전문기업 1호 건전한 기업윤리 확립과 투명경영의 실천 기업의 사회적 책임활동 시각장애인 마라톤도우미 실로.. 리포트 > 경영/경제 |  4월 월간, 주간계획안 및 일일활동일지 ( 30Pages ) 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 4월 월간, 주간계획안과 일일일지 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다. 알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만, 꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다! 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 언어 * 뭐라고 말할까? * (말하기) 놀이하는 사진을 보아.. 리포트 > 교육학 | 월간 계획안, 주간 계획안, 일일 일지  놀이방 4주간 보육실습일지(전북익산시, 보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가) ( 29Pages ) 직접 작성한 실습일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 주간교육계획안 2. 보육실습일지 3. 실습기간 및 기관현황 등원 및 자유활동 놀이방 친구들 도착하여 사물함에 가방을 넣고 자유활동 시간을 가짐. 이야기를 나누기 주말지낸 이야기를 주제로 꼬꼬반 친구들이 가족과 함께 보낸 이야기를 하였다. 즐거운 간식시간 친구들이 손을 깨끗이 닦고 식탁에 앉아서 예쁜 손하며 참외를 개.. 리포트 > 사회과학 | 놀이방, 보육현장실습, 전북익산시, 보육실습, 보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가  1학기 영아 발달평가 만2세 5명 ( 5Pages ) 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의 표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다. 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 반 명 OO반 연령 만2세 아동명 OOO 관찰자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 OO는 양치의 중요성을 알고 스스로 .. 리포트 > 교육학 | 발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가  만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) ( 5Pages ) 만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 용 기본생활 고기류의 음식을 선호하고, 대부분의 음식들을 잘 먹으나 오이, 당근 등은 잘 먹지 않는다. 1학기에는 수저를 사용하여 밥을 먹을 때 음식물을 떨어뜨리기도 하였으나 지금은 대부분.. 리포트 > 교육학 | 발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 만0세행동발달, 만0세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가  4세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 40Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. 리포트 > 교육학 | 친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사  -평가제 만 4세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 40Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. 리포트 > 교육학 | 친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사  1학기 2학기 부모상담일지 만 4세 20명 상담일지 ( 40Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. 리포트 > 교육학 | 친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사  집단의 유형을 설명하고 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오 ( 4Pages ) 가족 생활교육에서의 집단 유형 선택한 집단 유형과 프로그램 사례 분석 예방적 집단 프로그램 사례 지지적 집단 프로그램 사례 건강한 가족관계 형성을 돕고, 갈등 예방을 목표로 하는 집단이다. 예방적 집단 프로그램 사례 지지적 집단 프로그램 사례 본 글에서는 가족생활교육에서 활용되는 집단 유형을 설명한 후, 두 가지 유형을 선택하여 관련 프로그램 사례를 분석하고, 이들의 장단점을 비교하여 평.. 리포트 > 사회과학 | 집단, 가족, 교육, 유형, 예방, 프로그램, 관계, 지지, 부모, 갈등, 사례, 형성, 생활, 제공, 기술, 문제, 정서, 비교, 양육, 부부  평가제 -부모 상담일지 1년 만4세 20명 ( 40Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다... 리포트 > 교육학 | 친구, 자다, 모습, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 노래, 많다, 좋다, 보이, 읽다, 신체  [보육계획안] 부분수업 활동 계획안 ( 3Pages ) *~ 부분수업 활동 계획안~* 활 동 명 동화듣고 신체활동으로 줄다리기 해보기 활동시간 약 20분 활동목표 사자와 생쥐라는 동화를 듣고 ‘협동’을 이해한 후 직접 줄다리기를 해볼 수 있다. 자 료 사자와 생쥐 막대인형, 줄, 손목 띠 활 동 명 활 동 내 용 준비물 도입 T : 개나리 반 친구들 안녕하십니까 C : 선생님 안녕하십니까 T : 자, 이것보세요. 선생님이 오늘 친구들에게 재미있는 이야 기를 .. 리포트 > 사회과학 |  1학기 부모 상담일지- 만4세 20명 ( 20Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다. 다.. 리포트 > 교육학 | 자다, 친구, 모습, 보이다, 말, 놀이, 좋아하다, 활동, 이야기, 먹다, 관심, 집, 노래, 보다, 가지, 표현, 보이, 읽다, 좋다, 부르다  1학기 2학기 부모 상담일지 만4세 평가제 20명 ( 40Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. .. 리포트 > 교육학 | 친구, 자다, 모습, 보이다, 말, 놀이, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 노래, 많다, 좋다, 읽다, 가지, 스스로 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10