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 만0세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포/아주 자세합니다.) ( 5Pages )
만0세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포/아주 자세합니다.) 만0세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,1학기 총평으로 구성되어 있으며 복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다. 만0세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포/아주 자세합니다.) 일상생활 OO 교사와 반갑게 맞이하고 교실에 들어와서 자신의 자리에 교사와 께 양말을 벗어 물건을 정리해 볼 수 있도록 유..
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 만 2세 2학기 영아 관찰일지 12명 ( 12Pages )
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요? 라 말하자 ○○ 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사 ʻʻ00 정말 많이 컸네요. 교사 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고 말한다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 00는 잠시 쳐다보고 ..
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 유아 관찰일지 만3세 17명 1학기와 2학기 ( 34Pages )
00이는 교사에게 다와 이야기를 한다. 친구랑 놀이하다 친구 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 옆에 00 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사 친구들의 이야기를 들어 ..
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 관찰일지- 만3세 1학기 2학기 17명 유아 관찰일지 ( 34Pages )
00이는 교사에게 다와 이야기를 한다. 친구랑 놀이하다 친구 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 옆에 00 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사 친구들의 이야기를 들어 ..
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 3세 1년3월- 2월 유아관찰일지 17명 ( 34Pages )
00이는 교사에게 다와 이야기를 한다. 친구랑 놀이하다 친구 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 옆에 00 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사 친구들의 이야기를 들어 ..
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 만 4세 23명 2학기 유아관찰일지 - 평 ( 23Pages )
교사 00정답이라고 말하자 "와 00 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 교사 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사 "00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해"라고 말하자 00 친구들에게 밀어달라고 말하며 썰매를 탄다. 교사와 00 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 친구와 께 손을 잡고 마주..
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 2- 평제 유아발달평와 부모상담일지와 관찰일지 2학기 만 5세 21명 ( 63Pages )
또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 교사 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 께 활동하는 모습을 보인다. 자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 께하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습을 보인다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였..
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 만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 분량입니다. 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 늘 좋은일만 득하시길 바랍니다. 만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 OO는 자신이 손을 씻고 난 후 다른 친구에게 자신의 자리를 양보하는 모습을 보인다 놀이..
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 2세 12명 2학기 관찰일지 와 발달평 ( 25Pages )
00는 ʻʻ 서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사 ʻʻ00 정말 많이 컸네요. 라 말하자 ○○ 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 라고 말하자 ○○ △△의 뒤에 서 서 교사를 본다. 00는 교사와 께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 친구들 또는 교사 신체적으로 표현을 해주면 관심..
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 만 5세 2학기 관찰일지 (일상놀이영역 평인증A 관찰일지/2학기 총평 첨부) ( 10Pages )
만 5세 2학기 관찰일지 (일상놀이영역 평인증A 관찰일지/2학기 총평 첨부) 아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포되어 있어, 평제 준비하시는 선생님들께 유익한자료 될것입니다. 일상생활 OO는 아침에 부모님과 께 등원하고 교실에 들어올 때, 잠시 부모님과 헤어지는 것..
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 만4세 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평 60명 ( 61Pages )
만4세 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평 60명 분량입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 관찰일지 입니다 그대로 제출하셔도 좋은평 받을수 있을거라 생각합니다 :) 일상생활 지구에 대한 동화를 읽고 나서 지구에 대한 궁금한 점에 대해 이야기 나눈다. OO는 손을 들고 “지구는 왜 둥글까요?”라고 질문을 한다. 그리고 준비된 지구 궁금증 책에 스스로 ‘지구는 왜 둥글까’라고 적는다. 일상생활..
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 한국의 부자인맥[독후감] ( 11Pages )
[[ 한국의 부자인맥 ]] * 책 소개 * 어떤 부자도 혼자서 그런 부를 축적한 사람은 없다. 빌게이츠와 정주영의 성공 이면에도 항상 누군 있었다. 따라서 현재의 부자를 부자로 만들어 준 것은 바로 사람 이라고 할 수 있다. 그러므로 성공하려는 우리 모두는 께 할 누군를 필요로 한다. 즉, 나를 지지해 주고 끌어 주며 밀어 주는, 서로 믿을 수 있는 성공의 동반자 를 필요로 한다고 하겠다. 저자..
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 만5세 1년치 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 20Pages )
기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평 관찰기간 2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일 이름 OOO 반이름 OOOO반 연령 만5세 기록자 OOO 구분 관찰내용 기본생활습관 박물관을 들어기 전에 교사와 유아들이 지켜야할 규칙들에 대해 이야기를 하였는데 OO“안에 들어서 전시품을 만지지 않아요.”라고 말하며 실제로 전시품은 눈으로 보기도하며 실내에서 조용히 말하며 지..
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 만4세반 2학기 (하반기) 관찰일지 및 2학기 총평 ( 6Pages )
만4세반 2학기 (하반기) 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 기본생활습관 간식 시간에 간식을 받던 OO “선생님 조금만 주세요”라고 말한다. 교사 “OO야 조금만 먹고 싶었구나, 선생님이 조금만 줄게 더 먹고 싶으면 선생님에게 말해줘”라고 말한다. OO는 고개를 끄덕이며 자리로 서 앉아 포크를 사용해 간식을 먹는다. 신체운동..
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 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평 ( 22Pages )
교사 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 교사 말한다. 교사와 00 놀이하는 모습에 * * 관심을 보이며 다왔다. 교사 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ** 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사 "**아~손닦자"라고 말하자 00이 일어..
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