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| 남녀 성별에 따른 언어 사용의 차이 검토
1. 들어가며
우리가 매일 사용하고 있는 언어는 단순히 정보를 교류하는 것 이외에 다른 사람과의 관계를 형성하고 유지하는 중요한 수단이 된다. 이런 측면에서 사회언어학에서는 언어와 성의 유기적인 관계가 주요한 연구 대상 중의 하나가 된다. 성별에 따른 언어 차이에 관한 연구는 어형에서의 차이뿐만 아니라 언어사용의 차이에 이르기까지 매우 흥미로운 .. |
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| [언어발달에 대한 화용론적 접근] 언어발달이론(비고츠키이론, 브루너의 이론)
언어발달에 대한 화용론적 접근은 인간이 지니고 있는 사회적 의사소통의 의도를 언어발달에서 중요하다고 여기는 접근법이다. 이러한 화용론적 접근에는 언어의 뿌리가 인지발달이 아니라 사회적 의사소통에 있다고 보는 Vygotsky와 사회언어학적으로 언어발달을 설명하려는 Bruner를 들 수 있다.
1. Vygotsky이론
소련의 .. |
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| Ⅰ. 서 론
우리 인간이 동물과 가장 다른 점이 있다면 그것은 바로 언어라는 ‘말’을 사용하고 고유의 언어를 가지고 있다는 점이다.
일상생활에서 아무렇지 않게 당연하다 듯이 매일 사용하고 있는 언어가 무엇인지에 대하여 생각해 보는 것은 중요한 일이다.
그럼 언어란 무엇이며 동물과 인간이 구별되는 의사소통 수단과 인간이 사용하고 있는 언어의 고유한 특성이 무엇인지 알아보도록 하자
Ⅱ. 본 론
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| 이 자료는 아동발달에 있어 아동기의 언어발달에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 아동기 언어발달의 특성
2. 언어발달에 대한 이론
(1) 학습이론
(2) 생득이론
(3) 인지발달이론
1) 피아제의 주장
2) 비고츠키의 주장
(4) 사회적 상호작용 이론
3. 언어발달단계
(1) 언어 전 단계
1) 울음
2) 소리내기
3) 옹알이
4) 몸짓
(2) 언어 후 단.. |
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| 비고츠키의 언어와 사고, 근접발달영역
I. 언어와 사고
비고츠키(Vygotsky)는 어린 아동이 사회적 의사소통을 목적으로뿐만 아니라 자기규제적인 방식으로 자신의 행동을 계획, 조정, 감시하기 위해서도 언어를 사용한다고 주장하였다. 이렇듯 자기 자신의 규제를 위하여 사용하는 언어를 내적언어 또는 사적언어라고 한다. 피아제에게 있어 사적언어는 자기중심적이고 미성숙한 것이지만 비고츠키(Vygots.. |
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| Report
( 언어의 신비를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
책에는 총 79챕터가 있지만 나름대로 중요부분을 요약해 15개 챕터로 만들었다.
Ⅰ.차례
⑴ 언어란 무엇일까
⑵ 언어의 특징과 언어를 안다는 것의 의미
⑶ 인간과 동물의 언어의 차이
⑷ 침팬지의 인간과의 뇌구조 유사성과 말을 하지 못하는 이유
⑸ 인간의 FOXP2 유전자.. |
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| -통신언어, 방송언어에 대하여-
(문제점 및 개선방향)
Ⅰ. 머리말
언어는 인간의 일상에서 서로간의 의사소통을 위한 가장 중요한 매개채로서, 단순한 의견 교환만이 아닌, 사회 발전에 깊은 연관을 맺고 있는 문명의 산물체이다. 사회가 발전함에 따라 새로운 문화기반이나 생활시설이 생겨나가며 그에 따른 언어문화도 조금씩 바뀌거나 새로운 문화가 생겨났다. 이에 대한 대표적인 예론 ‘통신언어’와 ‘.. |
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| 언어와 사고
우리는 종종 문제해결이나 추리와 같은 사고과정에 언어를 사용하고 있다고 생각할 때가 있다. 그러나 이는 사고의 증거를 얻기 위해 언어가 사용된 것이며 사고에 언어가 필수적인 것은 아니다. 그러나 적어도 언어가 사고과정에 중요한 영향력을 미치고 있음은 분명하다. 그러나 지금까지 연어와 사고의 관계에 대해서 서로 상반되는 주장이 제기되어 왔다.
Watson과 같은 행동주의 심리학자.. |
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| 언어발달에 영향을 주는 요인
1. 개인적 특성
(1) 지 능
언어발달과 지적능력은 정적상관관계(r=.3～.8)가 있다. 지능이 높을수록 더 빨리 말을 시작하고 어휘수가 많고 문법적 요소도 더 빨리 발달한다. 사람이 말을 하고 듣고 읽고 쓰기 위해서 적절한 기억력, 사고능력, 모방력, 문장구성력 등 지적능력을 필요로 하기 때문이다.
(2) 성
사회문화관습적 요인으로 여아가 남아보다 언어발달이 빠.. |
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| 언어적 대인기술 8가지 가운데 유머가 있다. 많은 미혼 여성들은 유머있는 남자를 선호한다는 통계를 보았다. 현대사회에서 유머는 왜 중요하게 여기고 있는지 그 이유와 타당성을 서론, 본론, 결론으로 논리적으로 기록하라.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유머의 개념
2. 현대사회에서 유머를 왜 중요하게 여기고 있는지 그 이유와 타당성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
언어적 대인기술 8가지 가운데 유머가 있다. 많.. |
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| 역사와 언어의 관계
[개요]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어의 역사
1-1. 언어의 발생
1-2. 언어의 발달과정
2. 역사와 언어
2-1. 역사속의 언어
2-2. 구체적인 사건
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
전 세계의 사람들이 한명도 빠짐없이 사용하는 도구는 무엇일까 바로 언어이다. 지역마다 형태가 다를 뿐 사용하는 목적은 모두 같다. 우리는 언어가 존재함으로써 다른 사람과의 관계를 이어나가고, 의식주를.. |
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| 교사에게 필요한 의사소통 기술 중 ‘반응적 경청’
반응적 경청 이란 - 아이의 말을 귀기울여 들어주고, 아이의 감정에 적극적으로 공감한 뒤 반드시 반응해 주어야 하는것
교사는 유아의 미술활동에 언어적으로 또는 비언어적으로 반응할 수 있다. 유아의 미적 발달을 촉진하기 위해 교사가 할 수 있는 언어적 및 비언어적 반응은 다음과 같다.(koster,2001; schirrmacher,2002).
1)비언어적 반응
교사.. |
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| 행동언어의 중요성
1. 무언의 의사소통
의미는 말에 있는 것이 아니라 그 사람에게 있다. 진정한 의도를 숨기려면 행동으로 보여주는 것보다는 말을 바꾸는 것이 훨씬 쉽다. 그러나 말로 자신의 목적을 숨길 수는 있어도, 무의식적인 신체 반응까지 바꿀 수는 없다. 사소한 몸짓 하나는 그 자체만으로는 의미가 없다. 상대방이 풍기는 인상과 그가 한말을 조합해야만 그의 의도를 정확하게 읽을 수 있.. |
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| 언어의 통합 현상과 국어의 위기
1. 위기에 처한 언어의 다양성
지난 수세기 동안 실개울처럼 흐르던 언어 절멸 현상이 이제는 큰물이 되어 숱한 토착민의 언어를 휩쓸어 가고 있다. 언어의 절멸이 고대 제국이나 낙후된 오지에서만 이루어지는 현상이 아니다. 바로 우리 이웃에 있는 숱한 언어가 절멸되거나 그 위기에 처해 있다.
이처럼 세계의 많은 언어들이 무서운 속도로 죽어가고 있다. 그 이유는 .. |
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| 언어지도 레포트
주제: 언어와 사고의 관계에 관해 본인의 견해를 피력하되 2학자 이상의 이론을 제시하여 서론 본론 결론의 형식으로 서술하시오.
I. 서론
1. 언어의 특성
언어는 인간이 사회적 세계를 이해하고, 대상이나 현상을 명명하고, 반성하는 수단이다. 즉, 그것은 인간이 삶에서 의미를 산출하는 수단이며, 다른 사람과 의미를 소통하는 방식이다. 많은 언어가 학교 밖에서 습득되지만, 학교.. |
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