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| 스스로 바닥에 앉아 인형을 흔들며 "아기야 자자"라는 말 반복.소리에 대한 민감반응은 여전히 있으나, 교사나 친구가 다가와도 크게 위축되지 않음.식사와 수면 모두 안정적으로 유지되며 하루 일과를 비교적 편안히 참여.
오늘은 ○○가지고 놀거야"라고 말하며 계획적으로 입장. 등 원시울음없음. 장난감을 먼저 고르고 사용 후 자발적으로 정리함.친구가 다가오면 "이거 끝나고 줄게"라고 말함. 감정 조절.. |
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교사, 친구, 장난감, 말, 손, 감정, 울음, 식사, 활동, 먹다, 조용하다, 수면, 스스로, 반응, 눕다, 반복, 소리, 놀이, 이불, 함 |
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| 만0세반 1학기 (상반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가인증 A 자료입니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자연탐구
- 관찰내용.. |
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| 신생아기 및 영아기 발달 특징에 대해 정리하시고, 영아기 보육이 왜 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오에 대한 레포트
신생아기 및 영아기 발달 특징에 대해 정리하시고, 영아기 보육이 왜 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
목차
신생아기 및 영아기 발달 특징에 대해 정리하시고, 영아기 보육이 왜 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
신생아기 발달
A. 생리적 기능.. |
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| [영아기 언어발달] 영아기 언어의 구성요소와 언어발달이론, 영아기 언어발달과정에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 언어발달] 영아기 언어의 구성요소와 언어발달이론, 영아기 언어발달과정
CONTENTS
영아기 언어발달
I. 언어의 구성요소
II. 언어발달이론
1. 생득론적 관점
2. 학습이론(경험주의)적 관점
3. 상호작용론적 관점
III. 언어발달과정
1. 언어획득 이전의 발달
1) 울음
2) 쿠잉.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
생일 인사말 / 1page
제목
생일 인사말14(생일잔치 초대 인사말)
요약
돌잔치에 초대하는 인사말입니다.
내용
(1)
○○이가 첫 울음을 터뜨렸다는 소식을 전해 드린 것이 엊그제 같은데
벌써 첫 생일을 맞았다는 기쁜 소식을 전하게 되었습니다.
○○이의 첫 생일에 많이들 오셔서
우리 ○○이의 귀여운 재롱도 보시고
앞으로 건강하게 잘 자라라고 축하해 |
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| 만2세 (4세) 2학기 관찰일지와 총평 자료입니다.
현직보육교사가 직접 한학기동안 작성한 만2세 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 2학기 해석 및 평가
OO는 자신이 속한 OOO반을 알고 친구들과 교사를 알고 소중한 마음을 가질 수 있다.. |
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| 영아기, 유아기의 발달특성(영아기 및 유아기 발달특징과 중요성)에 대한 레포트
영아기, 유아기의 발달특성(영아기 및 유아기 발달특징과 중요성)
목차
영아기, 유아기의 발달특성(영아기 및 유아기 발달특징과 중요성)
1/ 영아기 발달특성
I. 영아기 발달과정
1. 신체 및 운동발달
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지발달
3. 언어발달
1) 울음
2) 소리내기
3) 옹알이
4) 몸짓
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| 목차
의사소통장애 아동
I. 아동의 의사소통장애의 원인
II. 아동의 의사소통장애의 유형
1. 조음장애
2. 말더듬
3. 함묵증
III. 의사소통장애 아동의 상담적 접근
1. 인지상담
2. 부모상담
3. 행동상담
가. 자기암시훈련
나. 자기관찰법
다. 토큰경제법
라. 이완훈련
마. 권리박탈
바. 체계적 둔감법
4. 집단상담
5. 미술치료
의사소통장애 아동
출생과 더불어 아동은 선택적으로.. |
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| 영아기의 언어발달(언어습득) - 영아의 언어발달과정(영아기 언어발달단계)
목차
영아기의 언어발달(언어습득)
I. 울음
II. 옹알이
III. 음성의 모방
1. 자기소리 모방
2. 타인소리 모방(반향음 내기)
영아기의 언어발달(언어습득)
언어발달의 과정은 언어습득 이전과 언어습득 이후의 시기로 나눌 수 있다. 영아기의 언어발달과정은 언어습득 이전의 시기(Prelinguistic period)에 해당하며, .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
생일 인사말 / 1page
제목
생일 인사말11
요약
생일을 맞은 당사자가 친구나 직장동료를 초대하는 인사말입니다.
내용
오는 ○○월○○일은
제가 이 세상에 첫 울음을 터뜨린 지
○○해째 되는 날입니다.
△△음식점에서 생일날 저녁 7시에
조촐한 생일잔치를 마련하였으니
많이들 오셔서 축하해 주세요.
발걸음은 가볍게, 양손은 무겁게… 아시죠
설렘 |
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| 만2세 2학기 관찰기록일지 5명 입니다.
압축파일이며 5페이지 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가
OO가 앞에 놓인 다양한 동물을 탐색한 뒤 자신이 좋아하는 동물의 종이를 선택한다. 다양한 색으로 색을 칠한 뒤 종이컵에 종이를 붙여 .. |
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| 신생아기 발달단계
신생아기는 태어나면서부터 약 1개월 무렵까지의 시기를 일컫는다. 신생아는 출생 후 첫 울음을 통하여 공기가 폐로 들어가면서 비로소 산소의 독립적 흡입이 가능하고 동시에 폐순환도 시작된다. 신생아는 첫 호흡과 동시에 체온조절 ․ 영향섭취 ․ 배설작용 등의 신진대사 활동과 생활에의 적응을 시작하여 대부분 1일 18시간에서 20시간을 잔다. 신생아는 새로운 환경에 적응하면서 체.. |
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| 목차
[아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가
I. 아동 평가시 발달적 고려사항
II. 발달정신병리학적 관점
III. 아동 평가의 특성들
1. 다중기법 접근
2. 경험적으로 타당화된 측정 도구
3. 규준에 의한 발달적 비교
IV. 평가에서 아동의 역할
[아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가
1. 아동 평가시 발달적 고려사항
한 아동이 상담소 대기실에서 부모와 분리되려는 순간 울음을 터뜨려 도저히 .. |
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| [신생아발달] 신생아의 신체적 특성 및 생리적 기능, 신생아의 반사운동, 신생아검사(아프가검사, 행동평가척도)에 대한 레포트 자료입니다.
[신생아발달] 신생아의 신체적 특성 및 생리적 기능, 신생아의 반사운동, 신생아검사(아프가검사, 행동평가척도)
CONTENTS
신생아 발달
I. 신체적 특성
II. 생리적 기능
III. 신생아의 상태
1. 수면
2. 울음
IV. 반사운동
V. 신생아의 측정(신생아검사)
1.. |
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| 만1세 관찰일지 및 총평 40명 80Page (영아전담 어린이집,평가제)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
총평
기본생활
“점심시간이네. 밥먹자.”라고 하면 놀고 있다. 식판을 OO자리에 제공하.. |
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