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| 내용: 제 1 권 로마의 재앙은 기독교 때문인가? 제2권 로마의 재앙, 제 3 권 : 로마의 외적인 재앙 제 4 권 : 로마의 운명은 하느님의 손에 있다. 제5권 : 운명론, 자유의지와 행복 제6권 : 영생을 위해 신을 믿음을 반박한다. 제7권 : 영원한 생명은 "선택된 신들"의 숭배를 통해서 얻어지는가? 제8권 : 자연적 신학의 신들 숭배 제9권 : 영원한 지복은 그리스도에게만 존재한다. 제10권 : 희생과 구원 제 .. |
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| 기분장애(DSM-IV 진단기준, 우울장애, 양극성장애)
Ⅰ. 기분장애의 개념과 유병률
1. 기분장애의 개념
기분(mood)이란 외적 자극과 관계없이 자신의 내적인 요인에 의해서 결정되는 감정상태(emotional state)를 뜻하고, 情動(affect)은 감정의 외적표현을 말한다. 기분장애란 우울하거나 들뜨는 기분의 장애가 주축이 되는 일련의 정신장애를 말하는데 이를 정동장애(affective disorder)라고도 부른다. .. |
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| 소비자 행동에 미치는 부부간의 영향차이에 관한 연구 *1)1) *이 논문은 1997학년도 본 대학교 학술연구비 지원에 의해 작성된 것임.
**經營學科副敎授
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 문헌조사
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ.결론
Ⅰ.서론
소비자에게 영향을 주는 외적 환경은 이루 헤아릴 수 없이 많다. 마케팅 활동의 한 수단인 광고와 같은 직접적이고 의도적인 외적 영향이 있는가 하면 소비자가 속한 문화, 사회계.. |
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| 기업문화란 무엇이며 경영자는 조직문화에 대해 어떻게 영향을 미칠수 있는지 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
기업문화란 무엇이며 경영자는 조직문화에 대해 어떻게 영향을 미칠 수 있는지 논하시오.
목차
기업문화란 무엇이며 경영자는 조직문화에 대해 어떻게 영향을 미칠 수 있는지 논하시오.
I. 기업문화란?
1. 외적 변화요소
2. 내적 변화요소
3. 변화 압력
II. 기업문화의 역기능
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| 스트레스의 이해
스트레스는 갈등이나 부담스러운 요구가 주어졌을 때 생기는 행동 또는 상황에 대한 반응의 일종이다. 우리는 환경적인 여러 가지 요구에 대처할 수 없다고 느낄 때, 신체적으로 혹은 심리적으로 우리들에게 해를 끼칠 위험 있는 상황에 직면하였을 때, 우리는 스트레스를 경험하게 된다. 다시 말하자면 환경적인 외적 요구나 생리적이고 심리적인 욕구에 대해 개인이 적응할 수 있는 능력.. |
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| 운동제어학습.
운동제어학습-주의집중.
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-목차-
1. 스포츠의 상황에서의 주의 집중개념.
2. 주의집중의 유형.
3. 주의집중 전환.
5. 주의에 영향을 미치는 7가지 변인.
6. 주의 집중 기술을 발달시킬 수 있는 방법
4. 심리적 압박을 느끼는 상황에서의 3가지 주의 집중 형태
1. 스포츠의 상황에서의 주의 집중개념.
-주의(attention)란
집중(concentration)란
몇 개 이상 혹은 사고 중의 하나를 분명하고 .. |
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| 예술과 사회
1.자발성과 영감
이장에서는 예술에서의 창조 과정을 충동이나 재능, 성향에 기인하는 행동으로 볼 것인가, 아니면 기껏해야 일부 독립적이지만 대부분 인간의 상호관계에 제약받는 과정으로 이해할 것인가에 대해 말하고 있다.
이상주의자들과 낭만주의자들은 예술 창조는 자발적이고 자율적이며 자기 발생적인 과정으로 생겨나며 또한 영혼의 분출물이라고 생각한다. 그러나 사회학점 관점.. |
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| 한국기업의 환경경영(우리나라 기업의 환경경영의 문제점)
지금까지 우리나라의 기업들은 경영활동을 수행하면서 환경규제를 회피하려는데 관심을 집중하였다. 그러나 국내 ․ 외적으로 환경오염의 심각성이 강조되면서, 환경 중시 사고가 기업이 생산하는 제품과 기업의 주요한 경쟁력의 원천이 되고 있다.
환경규제에 따른 기업의 환경친화적 경영은 단기적으로는 추가 비용을 유발하지만 장기적으로 기.. |
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| 경영계획의 일반적 요건
경영계획이 경영목표를 효율적으로 달성하는데 기여하고 나아가 기업의 성장 발전에 도움이 될 수 있기 위해서는 계획수립과정에서 다음과 같은 요건을 갖추어야 한다.
첫째, 경영계획은 모든 제약조건을 충분히 고려하여야 한다. 모든 계획은 실천을 전제로 하여야 하며 이를 위해서는 현실적 여건을 충분히 검토하고 노력하면 실현될 수 있도록 수립되어야 한다. 또한 이 과정에.. |
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| 칸트의 인식론
칸트의 인식론은 크게 두가지 측면에서 고찰해 보아야 한다. 첫째는 인식의 내용이고 다른 하나는 인식의 형식이다. 인식 내용의 소재는 인식 능력의 수용성으로서의 감성을 통해서 받아들여지는 것이다.또 표상을 얻는 이 감성형식에는 두가지로 분류된다. 그 하나는 외적 대상에 대한 표상을 얻는 외적 직관형식, 즉 공간과 내적 대상에 대한 표상을 얻는 내적 직관형식, 즉 시간이 있다... |
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| 자아통제의 발달
인제부터 아동들은 자기 통제를 할 수 있을까? 생후 2년경이 되면 아동은 엄마가 시키는 대로 따른다. 이때 아동은 양육자의 기대나 바라는 것을 알고 자기 스스로 양육자의 요구와 명령에 따른다.
또 물건을 깨뜨렸을 때나 금지된 것을 했을 때 걱정하거나 괴로운 표정을 보이기 시작한다.
그러나 이때 이들의 행동은 어른의 말을 따랐을 때 기대되는 결과와 따르지 않았을 때 오는 결과.. |
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| 경영조직론상 집단규범(group norms)
1. 집단규범의 개념
조직구조론상 집단규범이란 집단구성원들에 의해 공유, 인정되는 비공식적 행동의 기준을 의미한다. 이러한 집단규범은 최소한의 외적 통제력을 가지고, 구성원의 행동에 영향을 미치며, 집단 목적과 정체성, 동질성에 큰 기여를 한다. 따라서 조직내에서 어떠한 집단규범을 설정하였는지는 조직의 발전 전반에 있어서 매우 큰 의미를 지니는 부분.. |
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| 정서의 생성과 학습
정서는 외적 자극을 지각했을 때 발생한다. 그러나 James(1884)는 '나는 곰을 본다. -> 무섭다 -> 도망가려고 한다.'의 과정이 아니라, '나는 곰을 본다. -> 몸이 도망가려는 자세를 취한다. -> 무섭다'의 과정에 의해 정서(감정)를 체험한다고 보았다. 즉 내장이나 근육의 말초 부분에서 일어난 활동이나 신경생리학적인 변화가 중추에 보내져 감정을 촉발한다고 보는 이론이다. 이와 .. |
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| [청소년기의 특성] 청소년의 고민과 문제행동 및 특징
목차
* 청소년기의 특성
Ⅰ. 일반적인 특징
1. 급격한 신체적, 성적 성숙
2. 타인과 자신을 통한 ‘신체 이미지’ 형성
3. ‘자아정체감’ 형성 과정에서 겪는 혼란
4. 추상적, 논리적 사고의 발달
5. 또래친구와의 결속
Ⅱ. 청소년의 고민
1. 외적인 성취와 관련된 고민
2. 대인관계와 관련된 고민
3. 자기내면의 성장과 관련된 고민
Ⅲ. 청소년의 .. |
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| [사회복지실천관계] 개별화
각 개인들은 각기 다른 생활경험과 환경을 가지고, 각기 다른 외적 ․ 내적 동기를 가진 존재이다. 따라서 인간은 누구나'각기 다른 인간으로, 세상에서 오직 단 한 사람으로 취급, 인정받고 싶어 하는 욕구가 있다.
좌절과 실패, 소외, 인정받지 못하는 데서 오는 부정적인 감정 등을 가지고 있는 클라이언트들에게 있어서 이러한 욕구는 더욱 크다고 볼 수 있다. '장애인들은 .. |
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