전체 (검색결과 약 46,669개 중 10페이지)

 -1학기 2학기 만5세 19명 유아발달평가 ( 39Pages )
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, , 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, , 사용, 도움, 미술
 만 3세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 20명 -평가제 ( 40Pages )
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 자유선택활동시간 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이를 하고 있다. 그림을 그리..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 이야기, 교사, 놀이, , 활동, 보이, 보이다, 자다, 해주다, 00, 필요하다, 표현, 보다, 관심, 도움, 다양하다, , 스스로
 구조적 가족치료 주요개념과 기본원리 / 구조적 가족치료 사례연구 / 구조적 가족치료 치료목표과 치료기법 / 느낀점 ( 9Pages )
구조적 가족치료 주요개념과 기본원리 / 구조적 가족치료 사례연구 / 구조적 가족치료 치료목표과 치료기법 / 느낀점에 대해 서술한 REPORT 입니다. 인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다. 타 판매레포트와 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 구조적 가족치료 개념 2. 구조적 가족치료의 기본원리 3. 구..
리포트 > 사회과학 |
구조적 가족치료 사례, 구조적 가족치료 모델, 구조적 가족치료, 가족치료, 구조적 가족상담, 가족상담, 미누친
 만 1세 12명 1학기 부모상담일지 ( 12Pages )
부모 : 최근 말소리 따라 하기를 자주 해요. 부모: 혼자서 계단한 두 칸을 오르려는 시도를 자주 해요. 부모 : 좋아하는 동요가 나오면 손짓을 하며 따라해요. 부모 : 식사 전에 손 씻기나 자리에 앉기 등을 스스로 하려고 해요. 부모: 혼자서 중얼거리듯 단어를 반복하기도 해요. 부모 : 낱말 따라 하기를 자주 해요. 부모 : 요즘은 "또 줘", "안돼" 같은 말도 스스로 해요. 부모 : 친구가 하는 걸 잘 따라..
리포트 > 교육학 |
교사, 부모, 활동, , 표현, 감정, 자주, , 언어, 따르다, 반복, 모습, 관찰, 시도, 장난감, 반응, 보이다, 행동, 좋아하다, 간단하다
 발달평가- 만5세 1학기 2학기 19명 ( 39Pages )
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, , 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, , 사용, 도움, 미술
 만5세 1년 1학기 2학기 19명 38페이지 ( 39Pages )
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, , 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, , 사용, 도움, 미술
 5세 부모상담일지 1학기 8명 ( 8Pages )
노래 부르는 것을 좋아하고 리듬 악기를 흔들며 춤추는 것을 좋아한합니다. 동영상 같은 것을 보면서 노래 부르는 것을 자주 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 자동차를 타며 친구와 경주하거나 친구를 밀어주며 놀이하는 것도 좋아합니다. 어느 순간 선생님 놀이를 좋아하게 된 것 같아요. 가장 좋아하는 놀이가 패션쇼 놀이랍니다. 프로그램에서 나오는 노래 보면..
리포트 > 교육학 |
놀이, 좋아하다, 친구, 모습, 보이다, 노래, , 자다, 표현, 부르다, 활동, 보다, 듣다, 이해, 알다, 이야기, 다양하다, 규칙, 생각, 음식
 2024년도 한국건강관리협회 간호사 자기소개서와 면접자료 ( 8Pages )
이처럼 다양한 임상경험과 봉사, 자기계발을 통해 간호사로서의 역량을 다져왔으며, 한국건강관리협회에서 국민건강증진에 헌신하며 전문적이고 따뜻한 간호를 실천할 준비가 되어 있습니다. 한국건강관리협회는 국민건강증진과 예방 중심 의료서비스를 제공하는 대표적인 기관으로서, 국민의 삶의 질 향상에 중요한 역할을 수행하고 있습니다. 이러한 기관에서 간호사로서 국민건강을 지키고 예방 중심 의..
서식 > 자기소개서 |
건강, 의료, 관리, 간호사, 환자, 업무, 국민, 간호, 로서, , 역할, 증진, 참여, 통해, 상황, 이다, 협회, 되어다, 기여, 사회
 평가제 -만 3세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가 ( 50Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들의 의견을 받아들이고 자신의 의사도 적극적으로 표현하여 친구들과 지내는 모습을 보입니다. 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 다양한 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 자다, 표현, 이야기, 다양하다, , 해주다, 보이, 좋아하다, 필요하다, 관심, 도움, 가지, 교사, 신체, 행동
 2학기 -유아 발달평가 만 3세 21명 ( 21Pages )
자신이 하고 싶은 놀이를 스스로 선택할 수 있지만 친구들과 놀이하기보다는 교사와 함께 놀이하는 것을 주로 하는 모습을 보입니다. 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 보입니다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 소근육을 이용해 가위질을 잘하는 모습을 보이며 교사의 도움 없..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, 보이, 보이다, 활동, 필요하다, 해주다, 표현, 이야기, 관심, 다양하다, 자다, 도움, 스스로, 가지, 교사, , 이용, 관찰
 만2세 영아전담 어린이집 일상과 놀이활동 관찰일지 178명 ( 178Pages )
만2세 영아전담 어린이집 일상과 놀이활동 관찰일지 178명 분량입니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :) 일상생활 단풍나무 활동지를 보며 ‘선생님 나무에 색이 없어요’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘이거는 단풍나무 인데 어떻게 색칠해 주어야 할까?’라고 하자 OO는 ‘알록달록 빨강색 초록색 노랑색 다양한 색을 써서 색칠할거에요.’라고 말한 ..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 평가제 만 4세 25명 1학기 발달평가 ( 25Pages )
친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보인다. 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 표현, 자다, 보이다, 관심, 이야기, 놀이, 다양하다, 보이, 가지, 필요하다, 생각, 이해, , 해결, 스스로, 신체, 즐겁다
 자기주도적학습원리 ( 4Pages )
자기 주도적 학습의 원리 1. 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)의 개념 노울즈(Knowles)는 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란 '학습자가 다른 사람의 도움을 받거나 혹은 받지 않든 간에 자신의 학습을 위한 필요를 진단하고 학습의 목표를 설정하며, 학습을 위한 인적 물적 자원을 밝히고 적절한 학습의 전략을 선정하고 이를 적용하며 그 학습의 결과를 평가하는 과정..
리포트 > 교육학 |
교육학
 발달평가 2학기 만 3세 17명 ( 17Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들과 사이 좋게 놀이하는 모습을 보이지만 자신이 원하는 것이 있으면 양보해주지 않으려고 합니다. 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수 있도록 반복하여 이야기하여 친구들과의 관계에 도움..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 표현, 놀이, 필요하다, 이야기, 자다, 보이, 해주다, 도움, 관심, 다양하다, 스스로, 교사, 미술, , 생각, 가지
 3세 17명 2학기 유아 발달평가 ( 17Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들과 사이 좋게 놀이하는 모습을 보이지만 자신이 원하는 것이 있으면 양보해주지 않으려고 합니다. 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수 있도록 반복하여 이야기하여 친구들과의 관계에 도움..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 표현, 놀이, 필요하다, 이야기, 자다, 보이, 해주다, 도움, 관심, 다양하다, 스스로, 교사, 미술, , 생각, 가지
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10