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| 정신지체(MENTAL RETARDATION)
☆ 개념
- 지능지수가 70이하인 경우로서 18세 이전의 발달기에 나타난다.
※정신지체의 분류
- 경도(mild) : 지능지수 50-70으로 교육가능급
- 중증도(moderate) : 지능지수 35-49 정도로 훈련가능급
- 중도(severe) : 지능지수 20-34로 완전보호급
- 최중도(profound) : 지능지수 20 이하로 완전보호급
☆ 원인
1. 출생전: 뇌의 기형, 풍진, 저산소증, 산모의 영양상태 불.. |
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| 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 장애아동의 개념
2. 현황
3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원
4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구
5. 통합교육
6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램
7. 학교사회복지사의 역할
8. 학교사회복지의 발전방향
9. 맺음말
10. 참고문헌
장애아.. |
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| 장애인 결혼의 문제점과 해결방안
1. 서론
- 장애인에게 있어 결혼이란 장애인의 신체적 부자유함으로 인해 겪는 일차적 장애로 파생되는 심리적, 사회적 장애를 극복하기 위한 재활의 방법으로 장애인들에게 그 의미가 매우 크다고 할 수 있다. 그러나 장애인들은 신체적 장애로 인해 활동범위가 좁아 이성과 만날 수 있는 기회가 일반인보다 제한되어 있고 기회가 주어져도 대인관계나 의사소통의 부족함.. |
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| 장애의 원인
1. 장애의 원인
우리나라 장애인의 총수는 2000년을 기준으로 할 때 144만 9천명으로, 이 중 약 90%가 후천적 장애인으로 추정되고 있으며, 노령장애인의 발생, 교통사고 및 산업재해 등에 의해 꾸준히 증가하고 있는 추세이다.
특히 후천적 장애의 원인은 <표 1>에서 보는 바와 같이 각종 질병이나 교통사고, 산업재해 등에 의한 것으로 나타나 사후적 대책보다는 사전적 장애예방대책이 .. |
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| 영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요에 대한 레포트
영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요
목차
영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요
#1 영아기 영역별 발달에 대한 설명과 발달을 촉진할 수 있는 부모의 역할
A. 신체/운동발달
I. 신체.. |
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| 노인상담
[ 목차 ]
1. 노년기의 신체장애와 상담
-노인의 신체장애
-신체장애의 상담
2. 노년기의 치매와 상담
1)치매
2)치매상담
3)치매노인 가족을 위한 상담
4)치매노인 가족상담 시 고려사항
3. 치매노인을 위한 사회복지서비스 정책의 문제점과 정책과제
1)사회복지서비스 정책의 문제점
2)사회복지서비스 정책 과제
4. 관련 기사
5. 참고자료
13장 노인장애와 상담
1. 노년기의 신체장애와 .. |
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| 장애청소년의 개념과 실태현황 및 장애청소년을 위한 복지서비스와 대책방안
목차
Ⅰ. 장애청소년의 정의
1. 장애의 개념
2. 장애청소년의 정의
3. 장애발생 원인
(1) 자체장애와 발생원인
(2) 시각자애와 발생원인
(3) 청각장애와 발생원인
(4) 언어장애와 발생원인
(5) 정신지체와 발생원인
Ⅱ. 장애청소년의 실태
1. 장애청소년 현황
2. 장애 출현시기
3. 장애청소년의 생활실태
1) 경제적 문제
2) 수.. |
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| [신생아] 신생아의 생리적 적응, 신생아 반사행동(적응적 반사와 원시적 반사), 신생아의 감각능력에 대한 레포트 자료
목차
신생아
I. 첫 모습
II. 신생아의 생리적 적응
1. 체온조절
2. 순환기계
3. 호흡기계
4. 소화기계
5. 신생아의 일상생활
1) 수면
2) 울기
3) 수유
III. 신생아의 반사행동 : 적응적 반사와 원시적 반사
1. 적응적 반사
1) 먹이찾기 반사
2) 빨기 반사
3) 파악.. |
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| 교육재활의 의의와 방법
목 차
1.교육재활의 개념
2.교육재활의 대상자
3.교육재활의 내용
4.특수아조기교육 프로그램의 유형
5.교육재활의 과제와 전망
1.교육재활의 개념
교육재활이란 장애아동이 가지고 있는 능력을 최대한으로 향상시키고 발휘하게 하여 잠재능력의 가능성을 개발하며 사회생활에 스스로 적응해 가도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 총칭한다. 이러한 교육을 특수교육.. |
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| [사회복지시설의 변천사] 사회복지사업의 역사, 사회복지시설사업의 발달과정(발전과정)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지시설의 변천사] 사회복지사업의 역사, 사회복지시설사업의 발달과정(발전과정)
목차
사회복지시설의 변천사
I. 사회복지시설의 전사
II. 사회복지시설사업의 기원
III. 교회 구빈원의 등장
IV. 공공 구빈원의 설립
V. 르네상스와 시설의 신전개
1. 교회의 손을 떠난 시.. |
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| 장애인의 인권 실태
Ⅰ. 개괄
1. 장애의 개념
1) WHO, 1980, ICIDH(ICIDH-1:International Classification of Impairment, Disability and Handicap)
Dsease/Disorder
→
Impairment
→
Disability
→
Handicap
질병
손상
능력
사회적 불리
2) WHO, 1997, ICIDH2 (ICIDH-1:International Classification of Impairment, Disability and Handicap)
Disease/Disorder
질병
Impairment
←→
Activities
←.. |
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| 목 차
Ⅰ서론
1. 장애의 개념 및 정의
2. 장애 아동의 현황
Ⅱ본론
1. 장애아동 복지서비스
2. 장애아동을 위한 복지대책
3. 장애아동 복지사업 사례
Ⅲ결론
1. 장애아동 복지서비스의 문제점 및 과제
Ⅳ참고문헌
Ⅰ서론
1. 장애의 개념 및 정의
1) 장애의 개념
-정의: 선천적이든 후천적이든 신체적·정신적 능력의 결여 때문에 개인 혹은 사회생활에 필요한 것을 자기 스스로 완전히 혹은 부분적으로 확.. |
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| 장애인의 대한 태도 개선방안
Ⅰ. 서론
1. 목적과 필요성
고도의 산업화를 이룩한 현대사회에서는 복잡해진 환경요소들이 유발하는 각종 사고와 질병으로 인하여 장애인들이 급격히 늘고 있다. 한국보건사회연구원(2000)의 「장애인 실태조사」를 보면 추정장애인 수는 1,449천명이며(표 1), 장애의 원인은 후천적인 경우가 89.4%(표 2)로 가장 높음을 알 수 있다.
〈표 1〉추정장애인 수 (단위 : 천명)
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| 장애인복지의 특성
우리나라 장애인복지법 제2조에 의하면 "장애인이란 신체적 ․ 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 대통령령이 정하는 장애의 종류 및 기준에 해당하는 자"로 정의하고 있다. 대통령령으로 정하는 장애의 범주에는 크게 신체적 장애와 정신적 장애로 구분하고, 신체적 장애에는 다시 외부신체기능의 장애, 내부 기관의 장애로 구분된다. 외부신체.. |
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| 유아의 발달에 따른 놀잇감 조사 보고서 (0~1세)
1.출생~6개월 영아의 발달에 적합한 놀잇감
(1)출생~6개월 영아의 발달적 특징
이 시기의 영아들은 주변의 세계를 눈으로 탐색하고 소리에 주의를 기울이고 손에 사물을 쥐고 입으로 탐색하는 활동을 한다. 각 개울마다 빠른 속도로 발달이 이루어지는데 2~3개월이 되면 20~30cm안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있고 흑백색과 뚜렷한 대비와 선명한 윤곽을.. |
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