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 [학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수 ( 8Pages )
Hallahanetal., 2005).본 자료에서는 읽기, 쓰기, 수학 영역에서 학습장애아동들이 가지고 있는 문제를 지도하는 방법을 살펴보기로 한다. 학습장애아동들의 읽기 문제는 단어 해독, 읽기 유창성 그리고 읽기 이해의 세 가지 측면으로 대별해 볼 수 있다 Hallahanetal., 2005; Mercer, 1992). 따라서 이 접근법에서는 학습장애아동들의 문자 해독 능력을 향상시키기 위해 음운 분석적 접근과는 달리 단어 자..
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읽다, 해독, 문제, 쓰기, 문자, 아동, 중심, 기술, 접근, 프로그램, 학습, 활동, 학습장애, 방법, 제시, 음운, 단어, 기능, 과정, 분석
 창조 다문화 협동조합 설립 제안서 [(on,off)line농산물유통] ( 21Pages )
○ 다문화가정이란 통상적으로 국제결혼을 통해 형성된 가정을 지칭한다. 우리사회에서는 국제결혼가정의 2세(다문화청소년)이라고 부른다. ○ 특히 다문화가정여성의 경우 우리 사회로 삶의 터전을 옮겼고 그에 따른 문화적 정체성에 많은 혼란을 겪고 있으며 이들의 아이들도 마찬가지이다. ○ 다문화가정의 유형을 보면 양부모가 자녀와 함께 이주하여 같이 생활을 하는 경우가 외국 인근 로..
비지니스 > 사업계획서 |
다문화가정, 농산물유통, 창조적다문화협동조합, SNS기반유통, 다문화여성, 다문화청소년, 해외구매대행, 해외판매대행, 창업자, 유통전문가양성
 만 1세 1학기 발달평가 11명 ( 11Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정을 표현한다. 주변에 색이나 모양에 호기심을 보이며 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 친구의 나의 몸과 행..
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관심, 표현, 활동, 가지, 교사, 놀이, 탐색, 친구, 보이, 소리, 노래, 신체, , 참여, 모습, 또래, 간단하다, 보이다, 사용,
 음악이론 총정리 ( 10Pages )
< print #1 > ◎ 음악의 정의 - 소리가 표현의 매체, 기본소재 - 표현과 수용의 문제 - 과학적․물리적 현상 + 정신이념 ⇒ 예술적 의미 - 습득하기 쉬운 언어 - 만국공통의 언어 - 물심사상을 포함한 복잡한 속성을 가짐 - 표현 대상의 애매함, 비실제적인 모호성, 표현양식의 비구체성 ⇒ ex) 베토벤의 ‘운명’을 듣고 다들 표현하는 말이 다르다. - 사전적 의미: 소리를 소재로 하여 인간의 사상, 감정, 느..
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예체능
 사회학습이론이 무엇인지 반듀라의 연구를 중심으로 ( 11Pages )
사회학습이론이 무엇인지 반듀라의 연구를 중심으로 Ⅰ서론 일반적으로 인간 본성에 대한 성격심리학의 개념들은 인간이 왜 그렇게 행동하는가를 설명하기 위한 근거로 기질적 요인(dispositional factors)이나 상황적 요인(situational factors)들을 강조해 왔다. 전자를 주장하는 성격이론은 고전적 정신분석학적 성격이론에서 찾아볼 수 있다.  프로이드를 위시한 그의 추종자들은 인간을 근본적으로 악..
리포트 > 교육학 |
 에밀을 읽고 과제 ( 5Pages )
에밀을 읽고 과제 1.[에밀]의 전반적인 내용 제1부는 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다. 이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서는 안되고 또 어떤 특정한 인간을 만들려고 해서도 안된다. 특히 어린아이는 반드시 친모가 젖을 먹여 양육하고 기존 사회에서 결여된 아버지와 어린이와의 깊은 관계를 심어주어야 하며, 어린..
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 심리학 ( 3Pages )
Erickson 인생 8단계 1. 신뢰감:불신감(0-1세):양육자와 아이간의 신뢰감의 형성.일생이 좌우될수 있음.양질의 서비스를 받지 못하면 불신감이 형성. 2. 자율성:수치심의 단계(2-3세): 자율성을 확립하지 못하였을 때 수치심을 느낌.올바른 배변훈련은 본능으로써 자율성을 키움.엄격한 통제를 받았다면 비창이적,비생산적인 인물이 된다. 3. 주도성:자책감의 단계(4-5세): 또래와 상호작용하는 과정에서 주..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 청각활용과 구어의사소통 교육 발달과 전망 ( 11Pages )
청각활용과 구어의사소통 교육 발달과 전망 Ⅰ. 청각장애의 특성에 대한 오해와 편견들 마치 청각의 장애가 청각장애인이 지닌 부정적인 요소들의 생물학적인 당연한 원인이나 근거가 되는 듯한 편견과 선입견이 농교육 및 농아복지 분야에 짙게 깔려있다. 1. 청각장애와 학습능력과 인지 특성에 관한 오해와 편견 첫째, 같은 나이, 성장배경과 동일IQ의 일반아동에 비해 학습능력이 낮다. 둘째, 좌절감..
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교육학
 인간발달과 사회복지실천(영유아기의 이해) ( 22Pages )
인간발달과 사회복지실천(영유아기의 이해) 파워포인트 ppt 신생아기 발달 2. 영아기의 신체적 발달 3장 유아기 발달(3-6세) 4. 학령전기 발달(5-6세) 기본적인 운동능력 습득 기본적인 언어와 개념을 형성 타인과 정서적으로 유대관계 1. 신생아기의 발달 (생후1개월) 2. 영아기의 발달 1) 신체적 발달 ① 갓 출생당시는 남자아이가 여자아이보다 체중과 신장이 더 발달해 있고, 신경계와 골격은 여자..
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인간발달, 영유아기의이해, 영유아기, 아동발달, 아동행동연구
 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오. ( 5Pages )
발달심리 주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 공교육 영어 도입과정 2. 정부의 결정에 대한 사람들의 찬반론 1) 찬성 2) 반대 3. 이론으로 본 언어습득 시기 4. 나의 견해 1) 찬성의 입장에 대해 2) 반대의 입장에 대해 Ⅲ. 결론 Ι. 서론 중앙일보 2018년 3월 12일 기사에 따르면 전 세계 인구 중 3억 7200만 명이 영어를 국어로 사용하고 있..
리포트 > 교육학 |
방송통신대학교, 발달심리, 청소년교육과, 영어교육 시기
 나의 아름다운 정원 서평,독후감,줄거리,감상문 ( 2Pages )
나의 아름다운 정원은 어린 소년 동구의 시선으로 바라본 1977~1981년 까지 자기 주변의 사회나 환경에 대하여 이야기하는 성장 소설 이다. 처음 이 책의 제목을 보았을 때 시각이나 청각 장애를 가진 주인공이 자신만의 세상을 아름다운 정원이라 설정하고 글을 쓴 내용일 줄 알았다. 그래서 앞부분 동구 동생인 영주가 태어나는 이야기가 나올 때, 나는 영주가 장애를 가지고 태어날 것이라 추측을 했었다..
리포트 > 독후감/서평 |
서평, 독후감, 줄거리, 감상문
 (사업계획서) 이주여성의 행복한 가정만들기 프로그램 ( 3Pages )
(사업계획서) 이주여성의 행복한 가정만들기 프로그램 입니다. 1. 사업명: 2. 사업의 필요성 3. 서비스대상 및 인원수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계 1. 사업명: 이주여성의 행복한 가정 만들기 프로그램 2. 사업의 필요성 1) 대상자 특성 본 사업의 주 대상자인 국내에 정착하게 되는 이주여성들은 언어습득 부족으로 인한 생활적응, 임신-출산-육아의 어려움, 결혼 소개소를 통..
리포트 > 사회과학 |
이주여성, 이주여성의한글교육, 이주여성복지
 성교육,피임,콘돔,매독 ( 59Pages )
아동발달과 부모교육 신체발달 및 성교육, 피임지식 신체발달 성교육 피임지식 목차 1.신체발달 -발달이란 경험과 학습 및 훈련과 같은 외적 작용에 의한 연령적 변화 유전인자에 의한 내적 작용에 의한 생리적 변화 -크기의 의미 작은 것 큰 것 -기능의 의미 미숙하고 낮은 수준 능숙하고 높은 수준 발달의 개념 새로운 경험의 촉진 유아의 신체적 발달 인지적, 사회적 발달 다양한 경험 클..
리포트 > 교육학 |
 하이스코프에대해 ( 17Pages )
하이/스코프 하이/스코프 프로그램 1. 프로그램의 배경 2. 프로그램의 교육목표 3. 프로그램의 교육과정의 모든것 1) 교육내용 2) 하루일과 3) 환경구성 4) 교사의 역할 5) 부모 및 지역사회와의 연계 4. 프로그램의 장점 단점 프로그램의 발생 배경 * 1960년대 와이카트(Weikart)등이 중심이 되어 개발된 프로그램. 3~4세 영유아의 초등학교 취학 준비를 위한 보상프로램을 시작으로 구성 되었다. * ..
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 현대사회에서 학교는 어떤 의미로 존재해야 하는가 ( 3Pages )
현대사회에서 학교는 어떤 의미로 존재해야 하는가 학교가 존재해야 하는 필요성의 대두 21세기 현대사회에서 우리는 의무교육제도 아래에서 초등학교 교육에서부터 중학교 교육에 이르는 의무교육 과정을 받게 되고 그 후 극심한 가정환경이나 개인적 사유가 없는 한은 고등학교 교육, 나아가 대학에서 교육을 받게 된다. 이처럼 학교는 현대인의 일생 중 20%가량을 차지할 만큼 개인의 삶에서 또한 사..
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