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 [유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법) ( 13Pages )
[유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법)에 대한 레포트 [유아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법) CONTENT 유/아동기 정신건강을 위한 심리치료 I. 놀이치료 1. 놀이치료의 기본 개념 2. 놀이의 심리치료적 요인 a. 저항의 극복요인 : 치료동맹 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정 ( 6Pages )
시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육과정 시각장애 학생들을 위한 교육과정을 수정할 때 다음과 같은 점들이 고려되어야 한다. 일반 아동들을 위해 개발한 교육과정을 시각장애 학생들에게 그대로 적용해서는 교육 효과를 극대화시키기 어렵다. 따라서 이들을 교육하기 위해서는 교육과정의 수정이 불가피하다. 시각장애 학생들은 자기에게 적합한 특수보조기나 장비 사용에 대한 훈련을 받는다. 이동을 ..
리포트 > 사회과학 |
교육, 학생, 시각장애, , 교육과정, 이용, 조기, 기능, , 되어다, 받다, 고려, 읽다, 보조, 점자, 이동, 일반, 학습, 학교, 도움
 (s)교육과정에끼친교육심리의영향 ( 15Pages )
교육과정에 끼친 교육심리의 영향 Ⅰ. 행동주의 전통적 심리학을 대표하는 행동주의는 학습의 본질을 철학적 사색에 기초하고 있다. 조건화된 행동을 강조하고 학습자로부터 선택적 반응을 유도하기 위해 환경을 개조하는 것을 강조한다. 이런 이론은 20세기 전반기의 심리학을 지배해 왔으며, 학습과정을 설명하는 중요한 이론으로 되돌아 왔다. 1. 결합주의 미국에서 최초의 자극-반응이론을 실험한 학..
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 (s)교육과정에끼친교육심리의영향 ( 15Pages )
교육과정에 끼친 교육심리의 영향 Ⅰ. 행동주의 전통적 심리학을 대표하는 행동주의는 학습의 본질을 철학적 사색에 기초하고 있다. 조건화된 행동을 강조하고 학습자로부터 선택적 반응을 유도하기 위해 환경을 개조하는 것을 강조한다. 이런 이론은 20세기 전반기의 심리학을 지배해 왔으며, 학습과정을 설명하는 중요한 이론으로 되돌아 왔다. 1. 결합주의 미국에서 최초의 자극-반응이론을 실험한 학..
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 음악치료 사례연구 및 음악치료 작용기전과 효과연구 및 이론분석 ( 10Pages )
음악치료 사례연구 및 음악치료 작용기전과 효과연구 및 이론분석 레포트입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 음악치료 개념 2. 음악치료의 역사 3. 음악치료의 근거 4. 프로이트의 음악치료 이론연구 5. 음악치료 VS 음악교육의 차이점 6. 음악치료 작용기전 연구 7. 음악치료의 효과 8. 음..
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음악치료, 음악치료 사례, 음악치료 적용, 음악치료 효과, 놀이치료, 음악치료 방법, 미술치료, 음악치료 개념, 아동학, 음악치료 프로그램
 교육심리학 핵심정리 노트 ( 10Pages )
교육심리학 핵심정리 노트 ※ 발달 심리 (유전+환경) 1. 주요이론 1) Freud - 성격발달 2) Erikson 3) Piaget - 인지발달 4) Khlberg - 도덕성 발달 2. 기타 1) 발달과업 2) 지적특징 → 지능, 창의성 3) 정의적 특징 → 동기, 정서, 자아개념, 포부수준 4) 성격이론 (유형이론) ※ 학습심리 (환경) 1. 주요이론 1) Pavlov 2) Thorndike 행동주의 심리학 3) Skinner 4) Hull 5) ..
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교육심리학, 교육심리학요약, 교육심리학 핵심정리 노트
 언어발달지체(언어발달장애)의 치료적 접근 - 언어발달지체 및 장애의 치료방법과 치료목표 ( 5Pages )
언어발달지체(언어발달장애)의 치료적 접근 - 언어발달지체 및 장애의 치료방법과 치료목표 목차 언어발달지체 및 장애의 치료적 접근 I. 치료목표 II. 치료방법 1. 치료의 이론적 배경 2. 학습전략 3. 발달단계 및 장애 정도에 따른 접근 4. 장애특성에 따른 접근 5. 의사소통상대자 교육 언어발달지체 및 장애의 치료적 접근 I. 치료목표 언어발달지체 및 장애의 경우, 아동의 상태에 따..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 몬테소리교육 ( 4Pages )
몬테소리교육과 사회성발달 1.서론 우리나라 사람들은 교육열이 엄청 높은 편이다. 어려서부터 조기교육이니 뭐니 하면서 아주 어릴 때부터 교육을 받곤한다. 그 중에서 요즘 추세는 유아교육에 있다고 하는데 누구라도 자기 아이들이 남의 아이보다 월등하길 바라며, 남들이 모두 하니까 자신의 아이가 배우지 않으면 뒤쳐질까 하는 생각에 시작하고, 조금 더 빨리 시작하면 좀더 다양한 능력을 아이가 많..
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교육학
 드라이커스의 민주적 부모교육 ( 8Pages )
드라이커스의 민주적 부모교육 목차 * 드라이커스의 민주적 부모교육 Ⅰ. 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해 Ⅲ. 부모교육 원리 1. 아동의 심리적 목표를 파악한다. 2. 아동의 잘못된 행동을 이해한다. 1) 관심끌기(서비스 받기) 2) 힘 행사하기(반항하기) 3) 보복(앙갚음) 4) 부적절함 보이기(무능함 보이기) 3. 민주적인 훈육방법을 익힌다. 1) 인식반응 보이기 2) 자연적 귀결 3) 논리적 귀결 4. ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 부모교육, 부모상담, 부모치료의 정의와 개념 차이점 ( 5Pages )
부모교육, 부모상담, 부모치료의 정의와 개념 차이점 목차 * 부모교육, 부모상담, 부모치료 Ⅰ. 부모교육, 부모상담, 부모치료의 정의 1. 부모교육 2. 부모상담 3. 부모치료 Ⅱ. 부모교육, 부모상담, 부모치료의 개념 차이 1. 담당자의 차이 2. 실시장소의 차이 3. 이론적 배경의 차이 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 몬테소리 교육과 사회성발달 ( 6Pages )
몬테소리 교육과 사회성발달 1.서론 우리나라 사람들은 교육열이 엄청 높은 편이다. 어려서부터 조기교육이니 뭐니 하면서 아주 어릴 때부터 교육을 받곤한다. 그 중에서 요즘 추세는 유아교육에 있다고 하는데 누구라도 자기 아이들이 남의 아이보다 월등하길 바라며, 남들이 모두 하니까 자신의 아이가 배우지 않으면 뒤쳐질까 하는 생각에 시작하고, 조금 더 빨리 시작하면 좀더 다양한 능력을 아이가 ..
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 [동물매개심리치료] 동물매개치료의 역사와 연구 ( 8Pages )
[동물매개심리치료] 동물매개치료의 역사와 연구에 대한 레포트 자료. [동물매개심리치료] 동물매개치료의 역사와 연구 CONTENT 동물매개 심리치료 I. 동물 매개치료의 역사 II. 동물 매개치료에 관한 연구 1. 상호작용의 생리학적 반응 2. 치료견의 스트레스 연구 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 조기교육의 개념과 이론적 배경, 조기교육이 아동발달에 미치는 영향 CONTENT 조기교육 I. 조기교육의 개념 II. 조기교육의 이론적 배경 1. 발달의 결정적 시기와 민감한 시기 2. 영유아기 인지 및 언어발달의 민감기 1) 뇌발달 2) 언어발달 3) 제2외국어 및 이중언어의 발달 3. Aslin의 환경의 영향모델 4. 준비도 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 교육사회 ( 14Pages )
교육열에 대한 조사 보고서 Contents 외국의 교육열 특징 CONTENTS 교육열의 정의 김용숙 교수는 교육열이란 궁극적으로 입신출세에 필요한 최고의 학력이나 일류의 학벌을 자녀들에게 갖게 하려는 개인적 차원에서의 욕망. 김영화 교수는 교육열을 교육에 대한 사회적 수요라고 잠정적인 정의. 이종각 교수는 열을 모종의 에너지라는 물리적 이해를 통해 교육열은 교육행위에 파고 들어가서 그 행위의..
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 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오 ( 5Pages )
1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점) 주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다. 주입식 교육의 교수법..
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