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| 교육사회학의 성격과 이해
목차
* 교육사회학
Ⅰ. 교육과 사회
Ⅱ. 교육사회학의 성격
Ⅲ. 교육사회학의 이해
1. 교육철학의 관계
2. 교육사학의 관계
3. 교육행정학의 관계
4. 교육심리학의 관계
5. 교육과정학의 관계
6. 교육평가학의 관계
7. 교수-학습의 관계
8. 교육공학의 관계
Ⅳ. 교육사회학과 교사
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 직무기술서 사무실관리 예제양식입니다
직무기술서
◆ 직무확인사항
직무명
사무실 관리
직군
경영관리
소속
관리부 총무팁
직무번호
직종
총무
등급
4,5,6 등급
◆ 직무개요
전체 조직원의 업무 수행에 필요한 사무공간의 관리(임차관리,신설.이전,보증금회수) 및 고정자산(토지,건물, 기계장치)을 관리한다
◆ 직무요건
일반
요건
남녀별적성
공통
최적연령범위
25～30세
기초.. |
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| 사회복지정책의 형성과정
Ⅰ. 사회복지정책 문제의 형성
(1) 사회복지정책 문제의 의미
사회복지문제는 사회복지정책을 형성하게끔 하는 가장 중요한 동인이자 사회복지정책의 주원료이다. 왜냐하면 사회복지문제의 해결을 위하여 채택된 해결방안이 사회복지정책인 까닭이다. 사회복지문제는 인간으로서의 기본적인 생활을 누리지 못하여 고통을 받고 있는 사람들이 그러한 상황이나 조건을 해결해야할 .. |
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| 사회복지정책의 이념
1. 사회복지정책의 개념
사회복지정책은 ‘사회복지’와 ‘정책’이라는 두 용어의 합성어이다. 정책이란 권위 있는 공공기관이 정책목표를 달성하기 위하여 정치적·행정적 과정을 거치거나 당위성에 입각하여 공식적·의도적으로 선택한 미래의 행동지침으로 볼 수 있는 것이다.
T. H. Marshall은 사회정책이란 시민들에게 그들의 복지에 직접적인 영향을 줄 뿐 아니라 서비스 혹은 소.. |
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| 의사결정
1. 의사결정의 개념과 중요성
가. 개념 ; 조직의 목표 달성을 위한 활동방향 설정은 합리적이어야 한다. 그러기 위해서는 조직의 상중하의 모든 계층의 구성원들이 서로 정보를 교환하는 과정이 의사소통이다.
▶ Albers ; 의사결정이란 협의로는 여러 가지 행동방침 가운데 하나를 선택하는 것이며, 광의로는 최종선택 이전에 취해야 할 모든 행동들을 다 포함한다.
▶ Hungate ; 의사결정이란 .. |
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| §정치와 행정§
[목 차]
Ⅰ.서론
Ⅱ.정치행정이원론
1.정치행정이원론의 대두배경
2.정치행정이원론의 내용
3.정치행정이원론의 영향
4.정치행정이원론의 비판
Ⅲ.정치행정일원론
1.정치행정일원론의 대두배경
2.정치행정일원론의 근거
3.정치행정일원론의 내용
Ⅳ.새이원론(행태설)
Ⅴ.요약 및 결론
※참고문헌
Ⅰ.서론
행정은 두 가지의 본질적인 성질을 공유한다. 하나는 정치적 성격이며 또 .. |
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| 우리나라의 결산 제도의 절차 및 개선방안
Ⅰ. 결산의 의의
1. 결산의 개념
결산은 한 회계연도의 국가수입과 지출을 확정적 계수로서 나타내는 행위이다. 결산은 예산과 같이 입법부와 행정부간의 권한배분이라는 측면에서 매우 중요하다. 예산안 심의가 의회의 행정부에 대한 사전통제 수단인데 반하여 결산은 사후통제 수단이다. 결산은 예산과 같이 다음 연도에 있어서의 지출의 한도, 기타 예산 집.. |
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| 개발권양도제(TDR)의 도입검토
Ⅰ. 개발권양도제의 의의
TDR은 개발권을 소유권과 분리시켜 이를 공유화하고 개발이 제한된 지역에서 개발이 필요한 지역으로 개발권이 양도될 수 있도록 하는 제도이다. 여기서 개발권의 양도란 ‘정부가 개발을 제한하기를 원하는 지역에 대하여 토지소유자가 개발권을 분리하여 고밀도 개발이 가능한 지역으로 이를 매매할 수 있도록 양도를 허가하는 제도로서 공공의 토.. |
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| 행정조직론
제1장 조직의 기초이론
제1절 서 론
제1항 행정조직의 의의 및 계보
1. 조직의 의의
1) 고전적 의미
F. W. Taylor : “완만한 환경 속에서 조직내부의 목표를 달성하기 위하여 업무를 분할하고 업무에 상응하는 책임과 의무소관을 명확히 하는 과정”
2) 현대적 의미
① 급속한 환경변화 속에서 목표의 원활하고 신속한 적응을 위하여 인간행동을 규 합하는 과정
② C. I. Barnard - “공동.. |
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| 분배중심적 토지정책과 시장지향적 토지정책의 비교
Ⅰ. 서론
경제학에서 토지는 생산의 3요소 중 하나로 취급되는 중요한 자원임과 동시에 자산의 한 형태로써 재산증식의 수단이 되기도 하고 자연상태로 존재하면서 많은 사람들에게 각종 혜택을 제공하는 소비재가 되기도 한다. 토지가 가지고 있는 이러한 기능들이 제대로 작동되지 못할 때 문제가 발생하는데 이를 토지문제라고 한다. 우리는 그 동안.. |
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| 21세기 교육을 위한 학교장상
Ⅰ. 들어가는 말
새로운 변화의 시대에 학교교육이 효율적으로 대처하기 위해서는 무엇보다 교직 사회 내부에 깊숙이 자리잡고 있는 비전문적 인식과 비도덕적 행태, 무책임과 무사안일, 관료주의와 권위주의 등 버려야 할 교직 사회의 병폐를 과감히 벗어버려야 한다. 그리고 학교 경영의 핵심적 위치에 있는 교장은 새로운 학교 문화를 이끌기 위해 변화의 선봉에 서야 하.. |
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| 사회복지정책
목 차
1. 사회복지정책의 개념
2. 사회복지정책의 목표
3. 사회복지정책의 영역
4. 사회복지정책의 가치
5. 사회복지정책의 기능
5.1 긍정적 기능
5.2 부정적 기능
6. 사회복지정책의 이념
7. 사회복지정책의 이론
8. 사회복지정책의 형성과정
8.1 사회복지정책 문제의 형성
8.2 사회복지 정책 아젠다의 형성
8.3 사회복지정책 대안의 형성
8.4 사회복지정책의 결정
8.5 사회복지정책의.. |
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| 公企業의 民營化에 관한 硏究
1. 槪念
(1) 민영화란 완전민영화와 부분 민영화로 분류되는데 완전 민영화란 정부가 보유하는 주식이나 자산을 민간에게 매각하는 경우이며 부분 민영화란 주식의 일부분이나 민간위탁의 경우와 같이 서비스나 물품의 공급은 민간기업이 담당하나 소요경비는 정부가 부담하는 행위를 의미한다.
(2) 민영화란 공공관료제에 의한 재화의 생산과 공급이 민간부문에 의해 이.. |
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| 사회복지정책 아젠다의 형성
Ⅰ. 사회복지정책 아젠다 형성의 의미와 성격
① 아젠다의 개념
아젠다는 공공정책으로 전환되기 위하여 정책 결정자들의 관심을 불러일으키고 논의 될 수 있는 상태에 있는 문제나 이슈, 의제의 목록을 의미한다. 아젠다는 문제나 이슈로 구성되며, 문제나 이슈는 공공의 관심을 불러일으키거나 정책꾼들의 관심을 불러일으켜서 공적인 논의의 대상이 될 수 있는 위치에 존.. |
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| 행정이념
1. 개 념
⑴ 행정이 본질적으로 추구하고자 하는 가치나 규범 또는 행정의 지도정신 의미
⑵ 행정책임의 기준
⑶ 시대․환경과 상호관련성(유동성)
2. 필요성
⑴ 행정이 나아가야 할 방향․지침을 제시(조타수 역할)
⑵ 행정의 존립근거 제시
⑶ 행정책임의 기준 제시
⑷ 행정성과의 판단기준 제시(능률성, 효과성, 생산성 판단기준)
⑸ 조직구성원의 응집성 확보
3. 주요 이념
⑴ 합법성
① 법에 의한 행정 의 |
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