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 5세 18명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 36Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, , 표현, , 먹다, 이야기, 보다, 많다, 스스로, 좋다, 가지, 관심, 생각, 어렵다
 년 2회 만 5세 21명 1학기 2학기 ( 42Pages )
집에서도 그림 그리고 꾸미고 이러는 것을 좋아한다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여한다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 공을 가지고 놀이하는 것을 좋아하는 것 같다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 일상 속에서 춤추고 노래하..
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놀이, 좋아하다, 친구, 모습, , 보이다, 자다, 활동, 표현, , 관심, 많다, 보다, 이야기, 또래, 먹다, 동생, 읽다, 노래, 이해
 만 5세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 사교성이 좋아 친구가 많고 규칙도 잘 지키려고 노력합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과는 잘 ..
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친구, 자다, 좋아하다, 모습, 놀이, 활동, , 보이다, 표현, , 이야기, 많다, 먹다, 보다, 신체, 관심, 읽다, , 따르다, 생각
 1년 부모상담일지-만 5세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 사교성이 좋아 친구가 많고 규칙도 잘 지키려고 노력합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과는 잘 ..
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친구, 자다, 좋아하다, 모습, 놀이, 활동, , 보이다, 표현, , 이야기, 많다, 먹다, 보다, 신체, 관심, 읽다, , 따르다, 생각
 부모 상담일지- 만5세 1학기 2학기 16명 ( 32Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. ..
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, , 표현, , 이야기, 먹다, 스스로, 좋다, 많다, 보다, 가지, 관심, 교사, 어렵다
 상담일지 만5세 16명 1년 1학기 2학기 32페이지 ( 32Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. ..
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, , 표현, , 이야기, 먹다, 스스로, 좋다, 많다, 보다, 가지, 관심, 교사, 어렵다
 -만5세 20명 1년 부모 상담일지 ( 40Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참..
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친구, 자다, 놀이, 좋아하다, , 활동, 모습, 먹다, 보이다, , 이야기, 표현, 많다, 보다, 또래, 관심, 해주다, , 읽다, 생각
 5세 평가제 20명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 40Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참..
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 1학기 2학기 부모상담일지 만5세 20명 상담일지 ( 40Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참..
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 관찰과 발달 만 5세 23명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 46Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어? 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 선생님 친구가 안 ..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다
 발달평가-만 5세 23명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 46Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어? 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 선생님 친구가 안 ..
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 5세 23명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제 ( 46Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어? 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 선생님 친구가 안 ..
리포트 > 교육학 |
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 튼튼아이-한글터득-[ㅇ]-[ㄴ]-[ㄹ]-[ㅂ] 받침글자 익히기 비법 ( 92Pages )
* 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인 金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료 및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다. * 교육계 최초의 체조式 한글터득프로그램인 튼튼아이 한글터득 1권~16권[金 貞 禮 저]은 가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는 한글터득비법임을 감히 자부합니다. * 교육계 최초의 튼튼아이 ..
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 너한국인맞니 ( 6Pages )
너 한국인 맞니 목적 1. 우리문화의 소중함을 알게하고, 우리 가락을 통해서 하나님을 찬양하게 한다. 2. 섬김과 나눔의 공동체를 경험하게 한다. ◎ 소요 시간 : 2 시간 ◎ 참가 인원 : 제한 없음 ◎ 준비물 : 우리가락 악보, 기도문, 고유의 음식(주먹밥, 떡, 식혜, 수정과 등), 징, 여러가지의 악기, Ⅰ. 진 행 ① 첫째 마당 - 진행자의 안내 이 순서는 우리가락으로 된 찬양과 Gospel Song을 비교..
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종교
 [외식창업론] 샐러드 전문점 창업 계획 ( 10Pages )
샐러드 전문점 창업 계획 1. 외식창업을 하려는 목적 새로운 느낌의 창업을 하고 싶던 찰나에 신선하면서 접하기 쉬운, 샐러드를 생각하게 되었다. 또한 신선한 야채를 사용한 샐러드를 부담없는 가격으로 소비자들에게 제공하고 싶은 마음도 생겼기 때문에 외식창업을 하려고 한다. 그리고, 웰빙시대에 발맞춰 vegetarian들을 위해 샐러드를 제공하고 싶었으며, 육류 소비가 증대됨에 따라 비만인들..
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