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 청담동 앨리스를 보고나서 ( 3Pages )
당신이 대한민국에 산다면, 그리고 한 번쯤 상상해 봤을 법한 이야기를 풀어낸 소설 청담동 앨리스를 통해서 개천에서 용이 나는 시대는 이미 지난지 오래인 한국사회에서 사람들이 저마다 노력하는 모습을 특징으로 감상문을 작성하였다. 1. 당신이 대한민국에 산다면? 2. 개천에서 용이 나는 시대가 지났다면? 3. 없는 사람이 있는 사람과 결혼한다면? 2. 개천에서 용이 나는 시대가 지났다면? 개천에서..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 서평, 감상문, 드라마, 청담동 앨리스
 독서와 토론 - 생각의 지도 를 읽고 요약 ( 6Pages )
[독서와 토론 - 생각의 지도 요약] 이 책의 저자는 애초에는 서양의 경험주의 철학자들로부터 시작하여 현대 인지 과학자들에 이르는 서구의 지적 전통을 물려받은, 철저한 보편 주의자였다. 하지만 몇 년 전, 중국 출신의 한 대학원생과 함께 사회심리학적 주제와 인간의 사고방식에 관하여 연구를 진행하던 중, 그 대학원생의 도전 아닌 도전에 의하여 그동안에 가지고 있었던 가치관에 혼란을 빚어오게..
리포트 > 독후감/서평 |
 ICT와 독서교육 ( 6Pages )
ICT와 독서교육 Ⅰ. ICT와 연계한 독서교육의 필요성 1. 독서 교육의 필요성 독서란 글을 쓴 저자의 생각과 사상이 문자를 통해 독자에게 전해지면서 독자 자신의 생각을 보태게 되는 과정을 말한다. 따라서 독서를 통하여 아이들은 책을 읽으면서 계속적인 생각과 사고를 통해 창의적이고 논리적으로 변해가게 되는 것이다. 또한, 독서는 아이들의 정서를 순환하며 인격을 도야시키고, 올바른 인격 형성..
리포트 > 교육학 |
교육학
 무역_합작투자 계약서 ( 7Pages )
본 계약은 대한민국 법률에 따라 적법하게 설립되어 존속하고 있으며 그 본사를 에 두고 있는 (이하 “갑”라고 함)와, 법률에 따라 적법하게 설립되어 존속하고 있으며 그 본사를 에 두고 있는(이하 “갑”라고 함)간에 년 월 일에 체결되다는 내용의 합작투자 계약서 입니다. 합작투자계약서 === 본 계약은 대한민국 법률에 따라 적법하게 설립되어 존속하고 있으며 그 본사..
서식 > 계약서 |
합작투자회사, 주신, 비용, 양도, 이사회
 어버이날식사(행사주최자대표의) ( 1Pages )
시상식인사말 안녕하십니까 금번, ○○○에서 주최한 대통령기 제○○회 독서경진대회에 참가해준 학생여러분, 그리고 지도교사와 학부모여러분께 먼저 감사의 말씀을 드립니다. 여러분! 지식정보화 시대를 맞아 독서의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있습니다. “빌 게이츠” 회장이 오늘의 나를 만든 것은 동네의 공립도서관이었다고 말했듯이 분야를 막론하고 성공한 사람의 뒤에는 항상 책이 있었습니다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 도서관사서 ( 1Pages )
직무명세서 1. 직무기술(Job Description) 도서관의 목적을 달성하기 위하여 관련자료를 구비하여 필요한 정보와 자료를 제공하며, 교사의 수업 및 학생의 학습활동을 지원하고, 독서지도를 행한다. 2. 작업일람표(List of Task) No 작업내용 중요도 크다 보통이다 작다 1 도서관 종합계획 2 학교도서관 예산계획 3 인적자원 관리 4 시설 및 설비 관리 5 장서개발 6 자..
서식 > 회사서식 |
 아동교육문제-아동독서교육 연구방안 ( 20Pages )
Ⅰ.서론 1.목적및 취지 흔히 어린이는 미래의 꿈나무라고 말한다. 그리고 그 꿈나무는 여타의 나무와는 달리 지성과 감성을 가지고 있고 하나의 개체로써 나름대로의 삶의 령역을 이끌어 나갈 수 있도록 성장되어야 한다. 미성숙된 인간을 성숙된 인간으로 성장하는 데 필요한 지성과 감성은 경험을 통해서 이루어지고 특히 독서라는 간접적인 경험이 중요하다. 어린이들은 독서대한 관심과 집중력이 부..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 독서지도론_-_제출용 ( 25Pages )
1. 동시 ㉮ 동시의 개념 동시란 ‘동심의 세계를 표현한 시’이자 ‘어린이와 어른이 함께 읽고 즐길 수 있는 시’이다. 정확히 말하자면 동시란 ‘어른이 어린이의 생활이나 생각과 느낌 또는 그들의 세계를 글감으로 하여 어린이가 감동을 받을 수 있도록 어른이 쓴 시’와, ‘어린이가 생활 주변에서 보고 느끼는 것들을 아름답고 짧은 글로 표현한 글’이다. 동시는 ‘어린이답다’라는 특색을 가지고 있으므로
리포트 > 교육학 |
 및 학사 사감, 생활지도교사 자기소개서 ( 2Pages )
예전 OO 기숙학사에서도 이러한 장점과 역량을 바탕으로 사감으로서 성공적으로 역할을 수행했습니다. 이러한 장점을 바탕으로 귀학사의 사감으로서 성공적으로 역할을 수행할 자신이 있습니다. 이전에 저는 OO 생활학사에서 약 1년여간 사감으로서 성공적으로 역할을 수행한 경험이 있습니다. 또한 책을 읽으며 감수성을 길렀고 상대방에 대한 깊은 이해와 공감능력을 기를 수 있었습니다.만약 귀학사의 사..
서식 > 자기소개서 |
학생, 사감, 생활, 역할, 기르다, 수행, 학사, 이해, 지도, 대한, 성공, 이끌다, 규율, 오다, , 역량, 당시, 능력, 공감, 이러하다
 학급경영연간계획표 ( 6Pages )
학급경영연간계획표 목표수립 학급조직 학급환경 규칙과 수칙 행동경영 수업경영 학부모관계 시기별경영 경영평가 3월 1 실태 조사서 발송 자리배치 기본적인 수칙 제정 (담임) 수업시간의 약속 정하기, 집중을 위한 놀이 알리기 담임 소개서 발송, 학급 연락망 발송 첫 만남, 급훈 공모, 반가 만들기 2 1인 1역할 평가 학급임원 선출 시간표 만들기, 우리반 단체사진 ..
리포트 > 교육학 |
학급경영, 학급경영연간계획서, 학급연간계획안, 학급운영계획안
 사회복지현장실습일지 - 실습중간평가서, 실습종결평가서 ( 6Pages )
"사회복지현장실습일지 - 실습중간평가서&실습종결평가서"에 대한 자료입니다. -목 차- <실습 중간 평가서> 1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가 2. 실습에 임한 자세 및 노력 3. 실습을 통해 배운 점 4. 앞으로 더 필요하 지식과 기술 5. 실습에서 어려웠던 점 6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점 <실습 종결 평가서> 1. 실습일정에 대한 평가 2. 실습내용 및 역할에 대한 평가 3. 실습..
리포트 > 사회과학 |
사회복지사, 지역아동센터, 사회복지현장실습, 실습종결평가서, 실습중간평가서
 평생교육 프로그램개발론평생학습관 프로그램 분석 및 개발 ( 12Pages )
디베이트 코치지도사 과정이해 세계사 논술지도사 과정이해 한국어 이해교육론 1 동화구연지도사 과정이해 독서지도사 과정이해 방과후지도사 과정이해 한국사 논술지도사 과정이해 커피 바리스타 야간 과정이해 평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정 학부모교육 프로그램 학생 교육 프로그램 교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정 교직원..
리포트 > 인문/어학 |
과정, , 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, , 평생, 구연
 평생교육 프로그램개발론평생학습관 프로그램 분석 및 개발 ( 12Pages )
디베이트 코치지도사 과정이해 세계사 논술지도사 과정이해 한국어 이해교육론 1 동화구연지도사 과정이해 독서지도사 과정이해 방과후지도사 과정이해 한국사 논술지도사 과정이해 커피 바리스타 야간 과정이해 평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정 학부모교육 프로그램 학생 교육 프로그램 교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정 교직원..
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 [학습 지도안] 3)창체-독서-책 광고문 만들기(중안) ( 2Pages )
3)창체-독서-책 광고문 만들기(중안) 결재 지도교사 협력교사 창의적 체험활동과 교수-학습 과정안 책 광고문을 만들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 독서 교과서 없음 학습형태 개별 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 책 광고문 만들기 학습자료 PPT 사진 자료, 실물화상기, 색연필 학습목표 책 광고문을 만들 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 ..
리포트 > 교육학 |
 자기 주도학습법에 대한 고찰 ( 6Pages )
차 례 [가] 자기주도력이 낮은 아동과 높은 아동들의 특성을 기술하고, 자기 주도력을 위해 아동들에게 필요한 능력이 무엇인지 기술하여라. [나] 독서코칭이 독서논술이나 지도와 다른 점을 기술하시고, 독서 코칭의 기대효과를 서술하시오. [다] 아동이 가진 약점 보다는 강점을 중심으로 코칭하는 것이 중요한 이유가 무엇인지 기술하라. [가] 자기주도력이 낮은 아동과 높은 아동들의 특성을 기술하고,..
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