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(검색결과 약 7,164개 중 10페이지)
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| 영화 “人生”을 보고
1. 영화 “인생”과 감독 “장예모”..
중국의 제 5세대 감독 장예모의 영화 “인생”은 중국 작가 여화(余華)의 동명소설 개작한 것으로 “부귀”라는 인물과 그의 가족에 대한 현대사 40년간의 인생 이야기다. 장예모 감독의 [귀주 이야기]의 다음 작품으로 대만연대공사의 투자와 상해영화제작소의 후원으로 만들어졌다. 상해에서 상영된 이후 장예모의 모교인 북경영화아카데미에서 후배 |
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세계를 움직이는 재계 - 언론계 28人의 경험담
내 인생 최고의 조언
“젊을 때 시작하라!” 태드 터너,CNN의 창립자이자 타임워너 前부회장의 조언이다.
내 인생 최고의 조언 이라는 책을 읽으며 많은 생각을 하게 되었다. 내가 지금까지 살아오면서 들었던 조언은 무엇일까 누가 나한테 조언을 해줬을까 등등 조언에 대해 생각을 해보게 되었다. 어떻게 보면 지금 성공한 CEO들도 누군가의 조언을 통해 .. |
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| 영화 달콤한 인생을 보고
달콤함에 길들여진 인생에서 맛보는 새로운 달콤함
달콤한 인생이라,, 인생이라는 단어는 참으로 많은 것을 함축하고 있다. 그것은 비단 인생이라는 단어 그 자체가 지니고 있는 내재적인 의미 이상으로 인간의 삶이란 것이 수없이 다양한 의미를 만들어내기 때문일 것이다.
그렇기에 인생은 어떠한 하나의 수식어로 제한될 수 없는 복잡 다양한 이미지와 모습들을 끊임없이 .. |
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| REPORT
제목: 굴삭기 사업 활성화 및 인생 방향 설정
목 차
굴삭기 사업 활성화 방안 계획 의 취지
굴삭기 직업의 특성 및 활성화 방안
중기 사무실의 업무 및 회원의 장점
꿈을 향한 년 도 별 세부 목표
행복한 인생을 위한 개인별 목표
굴삭기 사업 활성화 방안 계획의 취지
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| 《아홉 살 인생》 과 아동발달
서론
사람의 성장은 어린시절부터 성인에 이르기까지 어느것하나 그냥 넘어가서는 안되는 과제와 과업을 가지고 있다. 《아홉 살 인생》에서도 마찬가지로 어린이로 보이지만, 그 나이대에는 나름대로 사랑과 애정, 그리고 우정과 위기를 겪게 되어 있고 이렇게 사사로와 보이지만 소소한 과정을 통해서 청소년과 성인으로 성장해 나간다는 것을 깨닫게 된다.
아홉 살 인생.. |
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| 수업계획서
1. 과목소개(교과목 개설의 취지)
모든 교과목은 개설되는 이유와 근거, 학생들이 공부해야 하는 이유가 있다.
모든 교과목은 하나의 학문구조(교과과정) 내에서 어떤 위치를 차지하고 있다.
모든 교과목은 하나의 학문구조 내에서 다른 과목과 유기적인 연관성을 갖는다.
모든 교과목은 하나의 학문을 발전시키는데 독특한 기능을 수행한다.
2. 수업목표
수업은 일정한 목표를 달성하기 위한.. |
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目 次
1. 작품소개
1
2. 영 화 평
1
3. 감 상 평
1
4. 감독과 배우론
1
1. 장예모(張藝謨)
1
2. 장이모와 첸카이거
1
3. 공리(인생의 가진역)
2
5. 인생의 줄거리
2
6. ‘부귀’(富貴)의 원조인 ‘복귀’(福貴)를 찾아서
2
7. 부귀의 모습과 아Q의 모습: 가본 中國談
2
8. 망국병이라 부르는 도박: 가본 中國談
3
9. 적(赤) - 빨간 빛깔: 가본 中國談
3
4
10. 쇠 붙 이: 가본 中國談
11. 그림자.. |
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| [교류분석이론] 상호교류분석 상담의 각본이론, 욕구, 4가지 기본인생태도에 대한 레포트 자료.
[교류분석이론] 상호교류분석 상담의 각본이론, 욕구, 4가지 기본인생태도
목차
[교류분석이론] 상호교류분석 상담의 각본이론, 욕구, 4가지 기본인생태도
I. 각본이론
II. 욕구
1. 자극의 욕구
2. 구조의 욕구
3. 자세의 욕구
III. 기본 인생태도
1. I'm not-OK, You're OK
2. I'm not-OK, You'r.. |
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
물건을 하나하나 만져보며 마주하는 것으로 많은 감정을 느끼게 된다. 그때 느낀 감정이 진짜다. ‘설레는가?’ 하고 마음에 물어볼 때 자신이 느끼는 감정을 믿자. 그 감정을 믿고 행동하면 많은 일들이 순조롭게 풀리고 인생이 극적으로 변화될 수 있다. 인생에 마법이 걸린 것처럼 말이다. 그렇다. 정리는 인생을 빛나게 하.. |
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| 수업 스펙트럼
목차
서언
수업스펙트럼의 특징
수업스타일의 구조
수업스타일의 종류
1)명령식 스타일
2)연습식 스타일
3)교류식 스타일
4)자검식 스타일
수업스타일
(teaching styles)
수업스펙트럼의 특징
‘수업은 연속되는 ‘의사결정’의 과정’
교사-학생 관계
의사결정의 구조
교사와 학생의 역할
수업목표
수업스펙트럼의 특징
수업 스타일의 구조-수업 전 결정군(계획)-
①수업.. |
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| 토론수업을 위한 수업기술
Ⅰ 들어가며
1. 토론수업이란
토론은 집단 구성원 개개인의 지혜와 능력을 모두 드러내고 이를 정리하여 집단의 역량을 최대한 발휘하도록 돕는 집단사고 과정이다.
2. 토론 수업이 필요한 이유
학습자가 자유로운 의사표현과 합리적인 문제해결력을 갖도록 하는 교육이 필요하게 되었고, 이러한 교육은 다양한 해석과 사고를 가능케 하는 대화와 토의를 통해서 얻어질 수 있.. |
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| 구성주의에 입각한 영어과 중학교 3학년 1차시 수업지도안
쓰기 수업에의 ADDIE 모형의 적용
1
Contents
쓰기 수업에의 가네의 9가지 수업사태 적용
2
2/2차 시 수업지도안
3
Activities 자료와 예시
4
수업 시연
5
영어 수업에의 구성주의 적용
이상적인 중학교 3학년 영어 수업
쓰기 수업에서의 ADDIE 모형의 적용
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| 성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다.
성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)
목차
성인기 사회성 발달
I. Vaillant의 성인기 적응이론
1. 적응기제
2. 성인기의 발달단계
1) 성인 전기
2) 성인 중기
II. Levinson의 인생주기 모형
III. Erikson의 성인기 발달과업
1. 성인 전기 : 친밀성 대 .. |
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| 평생주기와 에릭슨의 이론(인간의 인생주기와 에릭슨이론)
- CONTENTS -
평생주기와 에릭슨의 이론
I. 평생주기로 보아야 할 인간발달
II. 평생주기와 인생과제
III. 평생주기론의 흐름
IV. 연대론에 기초한 성격발달
V. 평생주기와 자아실현
평생주기와 에릭슨의 이론
1. 평생주기로 보아야 할 인간발달
한 사람의 인간은 어느 시대 또는 어느 문화, 사회 속에서 어느 특정한 ...(이하 생략) |
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