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(검색결과 약 83,729개 중 10페이지)
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| 3)미술-5-1 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 내 얼굴 관찰하여 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수 업 자
단 원
5-1 얼굴을 이리 보고 저리 보고
교 과 서
( 1 ~ 2 / 4 )차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
직접 교수법
학습주제
내 얼굴 관찰하여 표현하기
학습자료
교사] 예시작품(미술교과서), 실물화상기, 재료설명 PPT, .. |
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| 3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 내 얼굴 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고
교과서
36-37 (1-2/4 )차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체 - 개인 - 전체
수업모형
표현 중심 모형
학습주제
얼굴 관찰하고 내 얼굴 그리기
학습자료
교사] 얼굴사진, 학습지, 실물화.. |
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| 철학의 세계 - 예술 철학 또는 미학 과 인식론에 대해서 알아보고 거기에 대한 내 생각
.... |
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| 정신건강론
주제: 스트레스의 개념을 정리해 보고 내가 지금 처한 상황(가정, 직장, 학업등)에서의 스트레스 중 순기능적 스트레스와 역기능적 스트레스를 열거해보고 스트레스 상황에서 내가 사용하는 방어기제에 대하여 논하시오.
*채점포인트:
● 스트레스의 개념이 제시되었는지 여부
● 순기능적 스트레스와 역기능적 스트레스, 방어기제가 모두 작성 되었는지 여부
● 참고문헌이 제시되었는지 여부
● 서.. |
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| 소피의 세계 감상문
의식저편의 내버려둔 본질의 세계
나는 누구인가 또 그런 나는 과연 어디에서 온 것인가 내가 있는
세상은 어떻게 해서 나타난 것인가 실제 일어난 사건의 배후에는 어
떤 의도나 의미가 숨어있는가 죽음 뒤에 또 다른 삶이 있는가 대체
이런 질문들에 대한 해답을 어떻게 찾아야 할까 그리고 우리는 어떻
게 살아야 될 것인가
---(본문중에서)---
우리는 20세기도 끝나가고 다.. |
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| 연극과의 사랑을 이루어 드립니다!
내 생의 첫 번째 뮤지컬을 보았다. 앞으로 언제 또 보게 될지 모르는 연극이라 저번에 봤던 ‘개짖는 날’ 같은 일반 연극보다는 이왕이면 신나는 뮤지컬을 한번 보고 싶어졌다. 뮤지컬을 한번도 본적이 없어서 그냥 방송매체에서 보여지는 막연한 이미지만 존재했는데 그걸 내안에서 구체화하고 피부로 느껴보고 싶었다. 처음은 뭐든지 신중하게 되는 법. 인터넷으로 열.. |
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| 나와 한국, 그리고 세계
세계를 통해 본 한국
◎ 목 차
○ 마음의 안식처 ‘마을’
○ 유네스코가 선정한 아름다운 마을
- 터키의 사프란볼루 마을
- 일본의 시라카와고 마을
- 한국의 하회 마을
○ 한국 마을의 특별함
○ 문화유산의 보존
세계의 문화유산
세계의 문화유산
○ 마음의 안식처‘마을’
마을이란
도시에 대응하는 개념으로 주로 농림업·수산업·목축 등과 같은 제1차산업에 의해서 생활하는 지역사 |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 자신의 평생 직업으로 택하고 싶은 분야, 일
Ⅱ. 내가 택한 그 분야가 요구하는 인재상
Ⅲ. 자기 자신에 대한 평가
Ⅳ. 자신을 변화/강.. |
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| 서양 문화사
(REPORT)
영화 감상문
[영화 ‘ 알렉산더 ’ 를 보고...]
영화 ‘ 알렉산더 ’ 를 보고...
2학년 내에 서양의 역사를 배워보고자 신청했던 강의 서양문화사...
교양 과목인 서양문화사는 내가 알고 싶었던 것을 알기 위한 적절한 강의였다.
어디부터, 어떻게 시작해야 할 지 모르고 있었던 내게, 교수님은 영화를 보고 감상문을 써오라는 과제! 신선했다. 보통 과제라 생각하면 골치 아픈, 점.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
1) <세계의 역사> 교과목의 성격과 이에 대한 내 견해
2) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
3) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법
3. 결론
Ι. 서론
부끄러운 말로 생각된다만, 나는 .. |
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| ● 세계시민입문 ●
토막토막, 옴니부스 식으로 엮어져 있는 이 책을 읽으면서 내가 공감했던 부분들을 얘기하면 ‘그녀가 한국을 사랑하게 된 까닭’에서 콜레트 할머니가 우리나라 영화 한 편으로 반한파 사고에서 친한파 사고로 바뀌었다는 내용을 보고 현실에 있어 정치 경제도 물론 중요하지만 문화 예술의 영향 또한 크다는 걸 다시 한 번 상기시켰다. ‘마조르카로 간 젊은 검사의 원초적 본능’에서는 도 |
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| 제3세계의 이해
-중세 이슬람과학와 수학-
■서론■
제3세계 이해 수업을 듣기 전 이슬람 세계에 대한 나의 생각은 상당히 왜곡되어져 있었다. 사담 후세인을 위시한 악의 축 이라크와 정의를 실천하기 위해 고군분투하는 미국의 모습을 동경의 대상으로 바라본 사람이 비단 나뿐만은 아니라고 생각한다. 또한 9.11테러를 통해 이슬람 세력은 모두 테러리스트라고 생각하면서 길을 가다 보이는 중동 사람들.. |
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| 깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서
좋은 결과 얻으세요^^*
결코 변하지 않는 10가지 법칙을
되새기면서 내 스스로가 마케팅이라는 거대한 세계의 시민이 된 듯한 착각을 했다.
마치 생전처음 차를 몰고 거리로 나섰다가 수많은 차들과 교통 표지판에 우왕좌왕하다가
가장 단순한 몇 가지 신호에 서서히 적응하면서 물 흐르듯이 내 차가 무리 없이 굴러가는
신기한 경험을 통해 마냥 신기해하던 그.. |
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| 코로나 이후의 세계 내용 요약 및 가장 인상 깊게 본 내용과 코로나 이후의 세계 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 코로나 이후의 세계 책 요약
2. 코로나 이후의 세계에서 가장 인상 깊게 본 내용
3. 느.. |
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