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만3세반 1학기 (3월-8월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 ( 5Pages )

만3세반 1학기 (3월-8월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 분량입니다. 만3세반 1학기 (3월-8월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 일상생활 점심시간에 돈까스를 먹으며 “OO는 돈까스 좋아해요.”라고 이야기 한다. 교사가 “반찬만 먹지 말고 밥도 같이 먹어야 해요.”라고 이야기 하자 OO가 돈까스만 집어서 다 먹는다. 남아있는 밥을 먹으며 “선생님 국물에 묻혀줘요.” 라고 말한다. 교사가 밥을 된장국에 살짝 묻..

리포트 > 교육학

영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

생태체계적관점개입사례(가족가계도,가족생태도,사회적관계망 ( 6Pages )

사회복지적개입사례 및 3세대 가족가계도,가족생태도,사회적관계망지도그리기와 생태체계적관점에서 가족개인별 분석과 개입하기 사회복지적개입사례 및 3세대 가족가계도,가족생태도,사회적관계망지도그리기와 생태체계적관점에서 가족개인별 분석과 개입하기 1. 의뢰경위 이 사례는 집단 따돌림을 받고 있는 C t가 다니는 교회의 목사님으로부터 상지종합사회복지관으로 의뢰되었음. 사회복지사는 전..

리포트 > 생활/환경

사회복지개입사례, 개입사례, 3세대 가족가계도, 가족생태도, 사회적관계망지도그리기, 생태체계적관점, 가족분석, 개입하기

1세 영아-발달평가 1학기 11명 ( 11Pages )

여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있습니다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 익숙한 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이고 관심을 가지며 몸으로 즐겁게 표현합니다. 여러 가지 그리기도구에 관심을 가지며 그리기 활동에 적극적으로 참여합니..

리포트 > 교육학

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[유아기 인지발달] 피아제의 인지발달단계(전조작기) - 유아인지발달(피아제 인지발달이론 전조작기의 특징) ( 7Pages )

[유아기 인지발달] 피아제의 인지발달단계(전조작기) - 유아인지발달(피아제 인지발달이론 전조작기의 특징)에 대한 레포트 자료 [유아기 인지발달] 피아제의 인지발달단계(전조작기) - 유아인지발달(피아제 인지발달이론 전조작기의 특징) 목차 [유아기 인지발달] 피아제의 인지발달단계 - 전조작기 I. 언어와 사고 II. 가상놀이 III. 그리기 IV. 전조작적 사고의 한계 1. 자기중심성 2. 물활론..

리포트 > 사회과학

개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

금당벽화金堂壁畵 ( 3Pages )

금당벽화(金堂壁畵) 지은이 정한숙 1948년 단편 '흉가'가 예술조선에 입선하여 문단에 데뷔하며 같은해에 전광용, 정한모 등과 '주막'이라는 동인을 결성한다. 195 3년 조선일보 현상문예에 중편 '배신'을 응모하여 입선하며 이후 '황진이', '전황당인보기', '암흙의 계절', '끊어진 다리', '금 당벽화' 등을 발표한다. 줄거리 목탁소리가 비늘진 금빛 낙조 속에 여운을 끌면서 기복진 구릉 밑으로 흐르고..

리포트 > 독후감/서평

독후감, 감상문

1학기 부모상담 만3세 14명 ( 14Pages )

00가 집에서도 뭐 오리고 싶다고 이야기를 만이 해요. 00가 전부는 아니더라도 어린이집에 서 있었던 일들도 이야기를 합니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다. 00이가 그래도 조금씩 1~10까지 말하는 모습을 보이더라구요. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모..

리포트 > 교육학

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악기 그림이 들어있는 명화를 그린 유명 화가(,샤갈,베르메르,발튀스 등)의 업적과 특징, 그림의 의미, 가치있게 평가받는 이유 조사분석 ( 16Pages )

Report ( 악기 그림이 들어있는 명화를 그린 유명 화가(,샤갈,베르메르,발튀tm 등)의 업적과 특징, 그림의 의미, 가치있게 평가받는 이유 조사분석 ) 목 차 1. 샤갈 2. 발튀스 - 기타 레슨 3. 맨레이 - 앵그르의 바이올린 4. 에드가 드가 5. 베르메르 [ 악기 그림이 들어간 명화 ] 1. 샤갈 * 마르크 샤갈은 프랑스의 화가이다. 피카소와 함께 20세기 최고의 화가로 불린다. 유대인인 그는 러시아의..

리포트 > 예체능

2학기 만 5세24 ( 23Pages )

친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 좋아하는 반찬은 잘 먹는 편이고 처음 보는 반찬은 "먹고 싶지 않아요"라고 말하는 편이다. 친구들과도 다툼 없이 잘 지내는 편입니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 그리고 다른 음식은 모두 잘 먹는 편입니다. 자연물을 가지고 놀이..

리포트 > 교육학

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[만5세 유아 발달평가] 만5세 1년 발달평가 13명 26Page (평가제 발달평가) ( 26Pages )

1년동안 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. 기본생활 손과 이 닦기를 스스로 할 수 있다. 주로 나물류의 반찬과 생선을 좋아하고 잘 먹는다. 예전에는 고기류의 반찬을 잘 먹었으나 요즘은 잘 먹지 않는 모습을 보인다. 낮잠은 평균적으로 ..

리포트 > 교육학

발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세관찰일지, 아동발달, 만5세행동발달, 관찰일지, 만5세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가

4세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 44Pages )

친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. 친구 옆에 00가 앉..

리포트 > 교육학

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[학습 지도안] 2-2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와_관련된_소리_악기표현 ( 8Pages )

2-2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와_관련된_소리_악기표현 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여름이 오면 본시주제 : 여름 날씨와 관련된 소리를 악기로 나타내기(6/12) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 여름이 오면 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘여름 날씨 표현하기’라는 주제 아래 여름 날씨와 관..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 ( 9Pages )

3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 국어과 교수학습 지도안 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요. 본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 초등학교 Ⅰ. 수업에 앞서서 3학년 아이들이 좋아하는 수업은 어떤 수업일까 고민해 보았다. ‘어떻게 하면 지루..

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[교수학습 지도안] 2-2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와_관련된_소리_악기표현 ( 8Pages )

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만4세반 1년 유아 한명당 일상2개,놀이4개 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages )

만4세반 1년 유아 한명당 일상2개,놀이4개 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다. 만4세 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 구분하며 발달평가도 첨부하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동..

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장남교 붕괴 사고 원인, 대책 및 특성요인도 ( 4Pages )

장남교 붕괴 사고 원인, 대책 및 특성요인도 목 차 1. 사고의 발생 2. 사고개요 3. 사고 원인조사 1) 재해요인파악 2)사고원인 4. 특성요인도 1) 특성요인도란 2) 특성요인도 작성방법 3) 특성요인도 그리기 5. 느낀점 1. 사고의 발생 2일 오전 8시50분께 경기도 파주시 적성면 두지리 장남교 신축 공사현장 남단 적성방향 55ｍ 지점(총길이 593ｍ)에서 다리 상판이 무너져, 사고 2. 사..

리포트 > 사회과학