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(검색결과 약 48,532개 중 10페이지)
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| 교육 심리학 - 프로이드 심리학
목 차
1. 자아와 본능
2. 초자아의 개념
3. 자기방어기제
4. 억압
5. 반동형성
6. 투사
7. 퇴행과 고착
8. 승화와 치환
9. 외디프스 컴플렉스
10. 리비도
11. 유아성욕
참고도서
1. 자아와 본능
“자아”라는 개념은 모순과 논란으로 가득 차 있다. 프로이드가 최근에 발표한 그의 논문1)에서, 신경증적 갈등이 “자아”와 본능 사이에서 일어난다고 주장하고 있.. |
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| 맹자 교육사상과 철학분석 및 나의의견정리 레포트입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 맹자 교육사상의 이념과 목표
2. 맹자의 성선설 기반의 교육관
3. 맹자가 말하는 교육의 기능
4. 맹자가 말하는 교육의 원리
5. 맹자가 말하는 교육환경의 중요성
6. 맹자가 말하는 교육방법
7. 맹자의 교육사상에 대한 나의의견
사람.. |
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| 본 자료는 <부모가 꼭 알아야 할 유아경제교육 핵심가이드>에 대해 소개한 자료로 I. 경제관념과 돈의 가치 알려주기(1. 경제관념 올바르게 심어주기, 2. 아이를 경제 주체가 되게 하라, 3. 가정의 경제규모를 공유한다, 4. 돈의 가치에 대해 이야기를 나눈다), II. 저축하는 습관의 중요성과 저축습관 갖추는 방법(1. 저축하는 습관 기르기, 2. 올바른 소비습관을 들이자, 3. 절약하는 습관들이기, 용돈 기.. |
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유아경제교육, 저축습관, 시장놀이, 용돈기입장 쓰기, 홈알바, 어린이 벼룩시장, 유아경제교육 포인트, 현금인출기 놀이, 부모 유아경제교육, 나눔플러스, 풀뿌리 경제교육 |
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| 특수교육 기본원리 연구 및 우리나라 특수교육 발전과정과 근황 및 앞으로 나아갈방향 제시 레포트 입니다.
특수교육에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다.
연세대학교 특수교육개론 수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 특수교육의 정의
2. 특수교육의 기본원리
3. 특수교육에서 교사의 역할
4. 특수교육의 접근 방법
5. 우리나라 .. |
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| 세계화와 교육의 과제
1. 세계화의 교육에 대한 시사점
국가 간 문호 개방이 이루어지는 세계화 시대에는 교육에서의 문호개방, 즉 교육개방도 동시에 이루어지게 되며, 교육개방은 교육이 한 국가 내에서의 폐쇄적 특성을 가지기 보다는 전 세계적으로 열린 체제적 성격을 띠게 된다. 전 세계적으로 열린 교육체제 아래에서는 각국의 교육체제 전반에 걸쳐 커다란 변화와 개편이 불가피하게 뒤따를 것이다.. |
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| 교육심리학의 개념과 발달의 의미 및 발달이론-피아제의 인지발달이론, 프로이드의 성격발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성이론
목차
* 교육의 심리적 기초
Ⅰ. 교육심리학의 개념
Ⅱ. 발달의 의미
1. 발달의 개념
2. 발달의 특성
Ⅲ. 발달이론
1. Piaget(피아제)의 인지발달이론
1) 인지발달의 과정
2) 인지발달단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식.. |
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| 교육공학의 의미와 활용(교육공학의 개념정의, 교육공학의 영역, 교육공학의 전망)
목차
교육공학의 의미와 활용
I. 교육공학의 의미
II. 교육공학의 영역
a) 교육공학과 교육과정의 관계
b) 교육공학과 수업설계의 관계
c) 교육공학과 교육평가의 관계
III. 교육공학의 전망
교육공학의 의미와 활용
교육공학(educational technology)은 통합적인 학문 분야로서 교육학과 심리학, 공학을 중.. |
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| 교육사회학의 성격과 이해
목차
* 교육사회학
Ⅰ. 교육과 사회
Ⅱ. 교육사회학의 성격
Ⅲ. 교육사회학의 이해
1. 교육철학의 관계
2. 교육사학의 관계
3. 교육행정학의 관계
4. 교육심리학의 관계
5. 교육과정학의 관계
6. 교육평가학의 관계
7. 교수-학습의 관계
8. 교육공학의 관계
Ⅳ. 교육사회학과 교사
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 평생교육기관 경영의 개념과 필요성 및 전략, 구성요소
목차
* 평생교육기관 경영의 개념과 필요성 및 전략, 구성 요소
Ⅰ. 평생교육기관 경영의 기초
1. 평생교육기관 경영의 필요성
2. 평생교육기관 경영의 개념
1) 평생교육과 경영의 개념
2) 평생교육과 경영의 통합
3. 평생교육기관의 경영전략
Ⅱ. 평생교육기관 경영의 구성 요소
1. 평생교육기관의 경영활동 과제
1) 평생교육 프로그램 관리
(1).. |
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| 통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 같은 교육환경에서 함께 학습하는 교육방식으로, 장애학생의 사회적 통합과 교육기회의 평등을 보장하는 중요한 개념이다.
즉, 단순히 장애아동을 일반학급에 배치하는 것이 아니라, 차별 없는 환경에서 장애아동이 학습하고 성장할 수 있도록 개별적인 교육적 지원이 이루어지는 것이 핵심이다.
통합교육(Integration) →장애아동이 일반학교에 배치되지만, 장애학생이.. |
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장애, 아동, 교육, 통합교육, 학습, 비, 사회, 환경, 지원, 받다, 학교, 개별, 학급, 학생, 개념, 이루어지다, 방향, 방식, 교사, 차별 |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
■ 교육심리학 토론주제
수준별 수업을 하는 것에 대해 찬성하는지 반대하는지 의견을 제시하시오.
■ 상담이론과 실제 토론주제
최근 정신장애인에 의한 사회 범죄가 이슈가 되고 있는 데 이에 대한 대책으로 정신장애인.. |
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| 교육공학의 실제
1. 교육공학의 필요성
1) 사회․교육․인간의 상호관계에 대한 두 가지 측면.
(1) 사회적 변화에 따라 교육의 목적․내용․방법이 변화.
*. 교육의 필요: 사회의 전통적 가치, 신념, 규범 등을 인간에 전수.
*. 교육의 목적: 문화 유산의 창조보다 전수에 강조.
*. 교육내용: 문자의 이해력.
*. 교육방법: 교사가 현장의 경험(내용)을 조정, 정리, 재조직해서 학생에게 옮기는 역할.
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| 이중나선 핵심내용 요약 및 기억에 남는 구절 정리 & 이중나선을 읽고 새롭게 알게된 내용 및 독후감입니다.
인터넷으로 대충 검색한 독후감이 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
1. 이중나선 소개
2. 이 책을 추천하는 이유
3. 이중나선 핵심내용 요약
4. 기억에 남는 구절 정리
5. 이중나선을 읽고 새롭게 알게된 내용
6. 이중나선을 읽고 든 생각
7. 독후감
이중나선 독후감,서평.. |
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| 교육심리학- 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
교육심리학
- 콜버그와 에릭슨의 이론 설명과 그 교육적 시사점 논의 -
목차
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명과 교육적 시사점 논의
I. 콜버그의 생애
II. 콜버그의 도덕성 발달단계
1. 전인습적 수준
1) 제1단계 - ‘처벌과 복종’
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| [창의인성교육] 창의·인성교육의 확대방안으로 유아교육현장에 적용가능한 교육방법이나 프로그램을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 창의·인성교육의 개념 및 필요성
1) 창의·인성교육의 개념
2) 창의·인성교육의 필요성
2. 유아교육현장에 적용 가능한 교육방법이나 프로그램
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[창의인성교육] 창의·인성교육의 확대방안으로 유아교육현장에 적용가능한 교육방법이나 프로그램을.. |
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